太倉市城廂鎮(zhèn)第一小學邵軍-文庫吧
2025-09-13 17:46 本頁面
【正文】 思維等科學精神具有優(yōu)越性。 四、基于實驗數(shù)據(jù)收集的教學對學生學習的意義 1．數(shù)據(jù)收集與分析能力 是科學探究技能中的核心能力。 2．數(shù)據(jù)收集和分析過程 是培養(yǎng)學生科學精神的重要途徑。 五、教學流程 記錄表 五、教學流程 組號 2圈 4圈 6圈 1 32cm 100cm 182cm 2 20 58 111 3 54 95 148 4 28 89 176 5 18 55 100 6 43 114 223 7 32 60 101 8 15 69 115 9 20 55 126 10 18 56 83 收 集 更 多 數(shù) 據(jù) 五、教學流程
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