【正文】 的　_________　、　_________　 這兩個物理量，還可測量小燈泡的　_________　、　_________?。?3．（2012?廣州）（1）小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖1，按圖2中圖　_________　 的燈泡點亮．（2）如圖，是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖　_________　的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像．（3）用水平風(fēng)吹如圖所示的四個模型，其中　_________　 圖空氣對模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)．（4）小明用量程是200g 的天平測一石塊的質(zhì)量，天平平衡時如圖所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是　_________?。?4．（2012?廣州）小明選用了如圖1中的質(zhì)量約600g 的金屬皇冠模型，若能測出模型所受重力G 模型、模型浸沒在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就可以根據(jù) =，求出模型密度ρ模型（1）證明式子=成立．（2）現(xiàn)有足量的水和圖2中的各種可選的器材，要利用=測出模型的密度，根據(jù)實驗要求從器材A、B、C、D、E、F 中選擇實驗所必須的器材，并寫出測模型密度的實驗步驟及所需記錄的數(shù)據(jù)．a(chǎn)．選擇的器材（填代號）：b．實驗步驟及需要記錄的數(shù)據(jù)：2012 年廣東省廣州市中考物理試卷參考答案與試題解析　一、選擇題（每小題3分）每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意.1．（2012?廣州）為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（　?。．量程3m，分度值1mmB．量程10m，分度值1dm　C．量程30cm，分度值1mmD．量程15cm，考點：刻度尺的使用。專題：信息給予題。分析：（1）首先估計物體的長度和物體對準(zhǔn)確程度的要求；（2）刻度尺的選取要根據(jù)測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度來選取；（3）為了減小誤差，測量時要盡量進(jìn)行一次測量，即刻度尺的量程要大于物體的長度．解答：解：人的高度大約在2m左右，躺著和站著的長度相差不大，準(zhǔn)確到毫米就可以了；所以根據(jù)題中的選項，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即選項A準(zhǔn)確；故選A．點評：此題主要考查選取刻度尺時對量程和分度值的要求，大部分測量儀器都需要按此要求進(jìn)行．2．（2012?廣州）圖中符合家庭用電安全要求的是（　?。．允許最大電流6A的插座連接多個用電器　B．這樣用試電筆接觸火線　C．電冰箱 用這樣 的插座和插頭　D．按這樣的電路圖 連接插座和電燈考點：安全用電原則。專題：應(yīng)用題。分析：使用測電筆時，手一定要接觸筆尾的金屬體．對于金屬外殼的家用電器，金屬外殼一定接地，使用三孔插座，發(fā)生觸電事故．燈泡的接法：火線首先進(jìn)開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．電路中電流過大的原因有兩個：一是短路；二是家中使用用電器的總功率過大．解答：解：A、電路中電流過大的原因有兩個：一是短路；二是家中使用用電器的總功率過大．故大功率用電器同時使用時，將會使電路中的電流過大，引起火災(zāi)．故A錯誤；B、使用測電筆時，一定要接觸筆尾的金屬體，這樣才能構(gòu)成閉合回路，達(dá)到辨別火線和零線的目的；故B錯誤；C、電冰箱一定要使用三孔插座，且金屬外殼要接地．因為當(dāng)用電器的外殼和火線間的絕緣破損，使外殼帶電，電流就會流入大地，不會對人體造成傷害．故C選項不符合題意．D、火線首先進(jìn)開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．故D正確；故選D．點評：題目考查的是日常生活中的一些安全用電常識．只要同學(xué)們牢記安全用電常識，并正確規(guī)范操作，就不會有危險發(fā)生．安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．值得注意的是：本來不帶電的物體帶了電；本來不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了．3．（2012?廣州）小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的（　?。．音調(diào)B．頻率C．響度D．音調(diào)及響度考點：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分。專題：應(yīng)用題。分析：聲音的特性有三個：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，與振動頻率有關(guān)；響度是指聲音的大小，跟距聲源的遠(yuǎn)近和振幅有關(guān)；音色又叫音品是指聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．解答：解：該題中老師覺得小明的發(fā)言聲音太小，即想讓他說話 聲音大一些，故老師是要求小明提高聲音的響度．故選C．點評：解決此題要結(jié)合聲音的三個特征進(jìn)行分析解答．牢記各自的決定因素．4．（2012?廣州）一個蘋果在陽光下看起來是紅色，這是因為（　?。．紅光透過蘋果B．蘋果只吸收紅光C．蘋果只反射紅光D．紅光折射進(jìn)蘋果考點：物體的顏色。專題：應(yīng)用題。分析：不透明物體的顏色，是由反射光線的顏色來決定的．解答：解：太陽光照射到蘋果上，其他顏色的光都被吸收了，只有紅光被反射，所以呈現(xiàn)紅色．故選C．點評：本題考查物體的顏色，要注意不透明的物體只能反射與它顏色相同的色光，吸收其他色光；白色物體能反射所有色光，黑色物體吸收所有色光．5．（2012?廣州）90℃水全部變成125℃水蒸氣（　　）　A．這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小　B．液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大　C．水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗．水分子在125℃時比90℃時熱運動更激烈考點：擴(kuò)散現(xiàn)象。專題：應(yīng)用題。分析：根據(jù)微粒的基本性質(zhì)解答：分子之間有間隔，在發(fā)生三態(tài)變化時，分子本身不變，只是分子間的間隔變化．解答：解：水變成水蒸氣只是狀態(tài)改變，在此變化過程中微粒間的間隔增大了，而微粒本身的體積、質(zhì)量不變，溫度越高，分子運動越劇烈．故選D．點評：會用分子的觀點解釋物理變化和化學(xué)變化，物理變化中，分子本身不變，化學(xué)變化中，分子本身發(fā)生了變化．6．（2012?廣州）下表為不同氣壓下水的沸點P/?105 Pat/176。C99100103107111115117121　A．可達(dá)100176。CB．可達(dá)117176。CC．可達(dá)121176。CD．取決于加熱時間考點：沸騰及沸騰條件。專題：應(yīng)用題。分析：液體沸點隨氣壓的升高而升高，隨氣壓的降低而降低．解答：解：從表格數(shù)據(jù)上可知，鍋內(nèi)水的溫度對應(yīng)的是117176。C．故選B．點評：此題考查了液體的沸點與氣壓的關(guān)系，屬于常識性內(nèi)容，要記住．7．（2012?廣州）當(dāng)自動電壓力鍋壓強(qiáng)過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作．壓強(qiáng)過大時開關(guān)K 過壓自動斷開，溫度過高時開關(guān)K過熱自動斷開．圖表示K 過壓、K 過熱和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接，其中正確的是（　?。．B．C．D．考點：串、并聯(lián)電路的設(shè)計。專題：應(yīng)用題；信息給予題；推理法。分析：由題意可知，當(dāng)自動電壓力鍋壓強(qiáng)過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作說明過壓開關(guān)和過熱開關(guān)相互影響、不能獨立工作即為串聯(lián)．解答：解：由題意可知，當(dāng)溫度過高時，過熱開關(guān)斷開，電熱絲不能工作；當(dāng)鍋內(nèi)壓強(qiáng)過大時，過壓開關(guān)斷開，電熱絲不能工作；即兩個開關(guān)不能獨立工作，即為串聯(lián)，結(jié)合選項可知A符合題意，BCD均不符合題意．故選A．點評：根據(jù)題意得出兩個開關(guān)的連接方式是解決本題的關(guān)鍵．8．（2012?廣州）把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能（E ）與籃球離地﹣高度（h ）的關(guān)系（　?。．B．C．D．考點：機(jī)械能。專題：圖析法。分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化時，機(jī)械能守恒．解答：解：把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，機(jī)械能不變．故選A．點評：本題的重點是知道影響動能和重力勢能的因素