【總結(jié)】阜陽(yáng)某中已經(jīng)有56年的歷史,學(xué)校校園占地面積,學(xué)?,F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,目前在校師生約2022人.擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件和教學(xué)資源,充滿勃勃的生機(jī)與活力,正朝著更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)大步前進(jìn),使每個(gè)學(xué)子心情愉悅,倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們一起努力吧,如詩(shī)的未來(lái)等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!問(wèn)題1:在上面這段文字中,出現(xiàn)了你所熟悉的
2025-05-01 02:47
【總結(jié)】第一篇: 第一章 有理數(shù)教學(xué)目標(biāo) 〔知識(shí)與技能〕 1、了解正數(shù)、負(fù)數(shù)的實(shí)際意義,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。 2、掌握數(shù)軸的畫法,能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù)。 ...
2024-11-05 04:43
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)(2)溪坎中學(xué)馮益興學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)或負(fù)數(shù)2學(xué)習(xí)關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,一、思考??是不是帶正號(hào)的數(shù)都是正數(shù)?帶負(fù)號(hào)的數(shù)都是負(fù)數(shù)?為什么?,二、例題,(1)2022年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是:
2025-04-28 23:01
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·七年級(jí)·上冊(cè)(泰山版)?#??#?你會(huì)讀嗎??#?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3?#??#?+0+1200-800+3-2%+%
2025-07-23 08:23
【總結(jié)】§(1)?海爾冰箱的說(shuō)明書上寫著:在使用時(shí),冰箱冷藏室的溫度為+2℃,冷凍室的溫度為-18℃.里知道+2℃和-18℃的含義嗎??+2,+10,500等叫做正數(shù)(positivenumber),?+2,+10,500等叫做正數(shù)(positivenumber),?像-18,-10,-300
2024-09-29 19:22
【總結(jié)】讓我們一起在這里播種希望,收獲希望。冰凍三尺非一日之寒,持之以恒方能進(jìn)步。勤學(xué)善問(wèn),學(xué)習(xí)的良師益友。九臺(tái)三十一中魏會(huì)宇在剛才的介紹中出現(xiàn)哪些數(shù),你能按以前學(xué)過(guò)的數(shù)的分類方法進(jìn)行分類嗎?整數(shù)和分?jǐn)?shù)生活中除此之外還有沒(méi)有其它的數(shù)呢?
2024-11-10 22:24
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第一節(jié):正數(shù)和負(fù)數(shù)知識(shí)回顧問(wèn)題一:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分?jǐn)?shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。紅隊(duì)黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)積分凈勝球
2025-05-07 22:34
【總結(jié)】第一篇:正數(shù)和負(fù)數(shù)教案 中國(guó)的熱極——認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解正、負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示生活中的現(xiàn)象。 2、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-11-09 06:37
【總結(jié)】第一篇:《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案 正數(shù)和負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù); 2、認(rèn)識(shí)生活中的負(fù)數(shù),讓正數(shù)和負(fù)數(shù)融入現(xiàn)實(shí)生活; 3、區(qū)別正數(shù)、負(fù)數(shù)、零之間的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn): 1、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)...
2024-11-05 07:02
【總結(jié)】《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:借助生活中的實(shí)例,從擴(kuò)充運(yùn)算的角度引進(jìn)負(fù)數(shù),然后使用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實(shí)生活中具有相反意義的量.2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)自主探索能力并體驗(yàn)成功.3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)正、負(fù)數(shù)的概念,理解用正、負(fù)數(shù)表示相反意
2025-04-16 22:23
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生是生活、生產(chǎn)的需要;2、掌握正、負(fù)數(shù)的概念和表示方法,理解數(shù)0表示的量的意義;3、理解具有相反意義的量的含義.二、自主預(yù)習(xí)1、下列各數(shù)中,哪些是正數(shù)?哪些是負(fù)數(shù)?7,,910?,-301,427,,0.2、在知識(shí)
2024-11-24 21:35
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)自我介紹:我叫柳青,身高,今年30歲,體重斤。在剛才的介紹中出現(xiàn)哪些數(shù),你能按以前學(xué)過(guò)的數(shù)的分類方法進(jìn)行分類嗎?生活中除此之外還有沒(méi)有其它的數(shù)呢?我們班男生有….整數(shù)和分?jǐn)?shù)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題。例如,1、天
2024-11-07 01:37
【總結(jié)】滿族中學(xué)于紅課前準(zhǔn)備?四本:課本、作業(yè)本、練習(xí)本、好題錯(cuò)題本?復(fù)習(xí):上一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容?預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)今天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出自己在預(yù)習(xí)中的困難上課過(guò)程?說(shuō)大家都能聽(tīng)得見(jiàn)的話?書寫大家都能看得清楚的字?勤思考、勤動(dòng)筆、勤發(fā)言大討論應(yīng)該往山上跑,你
2025-07-19 20:48
【總結(jié)】新課程(人教版)情境導(dǎo)入:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,這是宋代詞人蘇東坡寫下的被人們廣為傳誦的佳句,其中,陰與晴、悲與歡、離與合,都是自然世界、人類生活中截然相反的狀態(tài)的真實(shí)描繪,這些矛盾的東西融為一體,營(yíng)造出了和諧而真實(shí)的氛圍。在數(shù)學(xué)世界里,一對(duì)對(duì)具有相反意義的量也是這個(gè)大家庭的成員,它們彼此矛盾而又各平相處,為數(shù)
2025-08-07 11:06
【總結(jié)】有理數(shù)第二章數(shù)怎么不夠用了正數(shù)和負(fù)數(shù)回憶:在小學(xué)我們學(xué)過(guò)哪些數(shù)?整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)在日常生活中,你會(huì)遇到:1,你向東走了5米和向西走了3米;2,你的爸爸給(收入)你20元和你用了(支出)8元;3,下雨池塘里的水升高了降低了;4,溫度是零上
2025-08-04 12:58