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小學(xué)科學(xué)四年級上冊《水族的公民》-文庫吧

2024-12-29 22:13 本頁面

【正文】我觀察到的金魚的特點：這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢？金魚是怎么呼吸、怎么進(jìn)食的呢？有頭部、胸腹部、尾部 ? 生活在水中，用腮呼吸 ? 身體有有鱗片 ? 用鰭劃水金魚是人工培育的，品種很多，是常見的家養(yǎng)動物。觀察金魚的吃食金魚是一種雜食性魚類 ? 植物性飼料有水草、植物種子、麩皮、面包渣

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環(huán)評公示相關(guān)推薦

冀教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊運動著的世界-資料下載頁

【總結(jié)】圖片欣賞導(dǎo)課云在飄鳥在飛樹在搖水在流魚在游大自然是神奇的，萬事萬物是奧妙的，地球上每一個的物體都是運動的。我們周圍的世界是一個運動著的世界。人們走、跑；動物游、飛、跳和爬；風(fēng)吹、水流和機(jī)器的疾駛和飛轉(zhuǎn)等等，都是運動，只是運動的形式不同。我們生活的地球也在不停息地運動著，我們生活在一個運

2024-12-12 23:32

蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊運動的快慢-資料下載頁

【總結(jié)】進(jìn)入退出運動的快慢達(dá)標(biāo)自測平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出繁忙的公路問：公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?運動有快有慢,怎樣來描述物體運動的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運動，用速度公

2024-12-13 18:08

湘教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案35444-資料下載頁

【總結(jié)】湘教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案???????新學(xué)期的話教學(xué)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)上期已學(xué)主要內(nèi)容。2．本學(xué)期的相關(guān)要求。3．談話引起新的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1．上期期末測試試卷。2．課件：恐龍動畫。教學(xué)過程1．新學(xué)期的問候2．對轉(zhuǎn)入的新生的關(guān)注3．對學(xué)生進(jìn)行分組，全班60人，分為12組，每組

2025-04-30 06:01

湖南版小學(xué)科學(xué)四年級上冊電子教案-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元植物生活的秘密1。植物的身體第一課時教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：1．通過觀察多種綠色開花植物，能歸納概括出植物體的共同之處。情感、態(tài)度價值觀：1．樂于與人交流，交流時語言清晰，表意準(zhǔn)確。傾聽時尊重他人，不隨意打斷別人的介紹?？茖W(xué)知識：1．知道植物體一般都是由根、莖、葉、

2025-04-30 05:50

河北版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案教案-資料下載頁

【總結(jié)】河北版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案教案第一單元?動物的運動本單元以學(xué)生熟悉的動物基本運動方式為研究內(nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識更多的動物，了解動物的基本運動方式。了解動物運動時肌肉、骨骼的活動，激發(fā)學(xué)生研究生物和仿生的興趣。同時，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致地觀察事物的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)⒂^察結(jié)果以圖和文字的形式在卡片上記錄下來，從資料中獲取信息的能力以及設(shè)計制作的能力。本單元包括“動物運

2025-04-17 05:02

蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊知識點-資料下載頁

【總結(jié)】①蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊知識點第一單元:空氣1、空氣具有(占據(jù)空間)、(有質(zhì)量)、(有流動性)、(可以被壓縮)等性質(zhì)。2、被壓縮的空氣叫(壓縮空氣)。壓縮空氣有(彈性)。3、空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的(彈力)就越(大)。4、(熱空氣)比同體積的冷空氣(輕)。熱空氣會(上升↑)，冷空氣會(下降↓)。5、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的。

2025-03-22 12:31

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元天氣第一課我們關(guān)心天氣探究活動分析：1．通過引導(dǎo)學(xué)生觀察一張“城市天氣預(yù)報圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字，反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個基本的了解。2．圖上的表示天氣現(xiàn)象的符號可采用粘貼的形式，在符號下面應(yīng)寫上符號的名稱，便于學(xué)生認(rèn)識這些天氣現(xiàn)象。3．提問

2025-05-01 13:35

青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教材分析-資料下載頁

【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教材分析-----永安勝利希望小學(xué)趙桂芹本冊教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實際，以基礎(chǔ)、淺顯的科學(xué)活動作為學(xué)生探究活動的主題，同時注重對科學(xué)探究、情感態(tài)度價值觀和科學(xué)知識的有機(jī)整合。一、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)：：能從“這是什么”、“為什么這樣”等角度對周圍的事物提出問題，能選擇適合自己探究的問題，能提出探究活動的大致思路；能用簡單的工具對物體進(jìn)行較細(xì)致的

2025-04-15 06:11

聽聽聲音教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】點擊聲音在什么時候我們能聽到這種聲音？學(xué)一學(xué)、聽一聽、哪個組的秀出的聲音最棒！鼓掌1、這是什么物體發(fā)出的聲音？2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？寫下來。3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨特的聲音？聲音有的好聽，有的不好聽的。ABCDEF

2024-12-11 07:56

蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊冷空氣和熱空氣-資料下載頁

【總結(jié)】風(fēng)是流動的空氣冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng)實驗說明，風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升，冷地方的空氣就會流過來補(bǔ)充，從而形成風(fēng)。冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng)海陸風(fēng)的形成：如果你在海邊住上一段時間，就會有這樣的體驗：晴朗的白天，常有風(fēng)從海上吹來；而到了夜晚，風(fēng)又從陸地吹

2024-12-13 11:14

冀教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊推和拉-資料下載頁

【總結(jié)】對折二次成小三角形。四層邊二層邊冀教版四年級科學(xué)上冊1、圖中哪里用到了推或拉？2、受到推和拉的物體會怎樣？觀看并思考：3、物體的變化都是在什么作用下產(chǎn)生的？我會說：1、推和拉都是（）。2、推和拉可以使物體的（

2024-12-12 23:32

蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊怎樣搭配食物之一-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊課件我們從食物中獲取(各種營養(yǎng))，這些營養(yǎng)必須(合理搭配)，才能保證我們正常(生活)和(成長)，這就是(營養(yǎng)的均衡)。均衡膳食寶塔“寶塔”中哪類食物能支持我們的生長發(fā)育？哪類食物能給我們提供能量？哪類食物能使我們保持健康？“寶塔”中不同種類食物食用量的

2024-12-11 10:03