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正文內(nèi)容

課題垂徑定理-文庫吧

2025-09-13 10:32 本頁面


【正文】 【 教學難點 】 垂徑定理的證明 教學過程 請看課本的內(nèi)容 .要求如下 : (1)根據(jù) “ 思考與探索 ” 的要求動手實踐 ,并填寫結論 。 (2)思考如何用幾何語言概括 “ 垂直于弦的 直徑 ” 的性質(zhì) . 6分鐘后 ,比誰能正確做出習題 . ?探索 :你能將一張圓形的紙片十分簡捷地分成若干等份嗎 ?這樣操作的理論依據(jù)是什么 ? 自學檢測題 (1) ?答案 :能將一張圓形的紙片十分簡捷地分成 2n等份 .依據(jù)是 :圓是軸對稱圖形 ,任意一條直徑所在的直線都是它的對稱軸 . 垂 直于弦的直 徑 的性質(zhì): (垂徑 定理 ) 自學檢測題 (1) ∵AB 是直徑 ,CD是弦 且 AB⊥CD 與點 E, ∴ CE=DE。 弧 AC=弧 AD。 弧 BC=弧 BD。 A
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