畢業(yè)班詞匯教學反思-文庫吧
2024-12-28 06:26 本頁面
【正文】 何語言都是不可想象的。 ” 可見 ,在語言教學中 ,詞匯占有十分重要的地位。根據《英語課程標準》的規(guī)定 ,初中畢業(yè)生要學會使15001600 個單詞和 200300 個習慣用語或固定搭配。但是 ,在教學中我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分學生的詞匯量遠遠達不到這個要求 ,使他們學習英語的興趣和積極性直接受到影響。因此 ,改進教學方法 ,采取形式多樣、靈活多變的方法進行詞匯教學是很有必要的。 授人之 魚 , 不如授人之漁。教學生一些必備的語音知識。例如 : 音標的正確發(fā)音 , 音標中音節(jié)的劃分 , 開音節(jié)和閉音節(jié)等。這樣學生才會對單詞的發(fā)音和如何記憶單詞有了一定的了解 , 他們在學習單詞時心中才不回茫然。 可以運用比較 , 聯(lián)想和語境的方法進行詞匯教學。經過多年的教學實踐 , 我
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