【正文】 面下 。 我們都知道這木樁的位置 ， 所以可以踩著樁子過(guò)去 。 你怎么不問(wèn)一聲呢 ？ ” 第八個(gè)故事 學(xué)歷代表過(guò)去 ， 只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái) 。 尊重經(jīng)驗(yàn)的人 ， 才能少走彎路 。 一個(gè)好的團(tuán)隊(duì) ， 也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì) 。 A對(duì) B說(shuō)： “ 我要離開這個(gè)公司 。 我恨這個(gè)公司 ！ ” B建議道： “ 我舉雙手贊成你報(bào)復(fù) ！！ 破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看 。 不過(guò)你現(xiàn)在離開 ， 還不是最好的時(shí)機(jī) 。 ” A問(wèn)： ？？？ B說(shuō)： “ 如果你現(xiàn)在走 ， 公司的損失并不大 。 你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì) ， 拼命去為自己拉一些客戶 ， 成為公司獨(dú)擋一面的人物 ， 然后帶著這 些客戶突然離開公司 ， 公司才會(huì)受到重大損失 ， 非常被動(dòng) 。 ” A覺(jué)得 B說(shuō)的非常在理 。 于是努力工作 ， 事遂所愿 ， 半年多的努力工作后 ， 他有了許多的忠實(shí)客戶 。 再見(jiàn)面時(shí) B問(wèn) A： 現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了 ， 要跳趕快行動(dòng)哦 ！ A淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過(guò) ， 準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理 ， 我暫時(shí)沒(méi)有離開的打算了 。 第九個(gè)故事 其實(shí)這也正是 B的初衷。 一個(gè)人的工作，永遠(yuǎn)只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。 有一位表演大師上場(chǎng)前 ， 他的弟子告訴他鞋帶松了 。 大師點(diǎn)頭致謝 ， 蹲下來(lái)仔細(xì)系好 。 等到弟子轉(zhuǎn)身后 ， 又蹲下來(lái)將鞋帶解松 。 有個(gè)旁觀者看到了這一切 ， 不解地問(wèn)： “ 大師 ， 您為什么又要將鞋帶解松呢 ？ ” 大師回答道： “ 因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?， 長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開 ， 可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴 .” “ 那你為什么不直接告訴你的弟子呢 ？ ” “ 他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了 ， 并且熱心地告訴我 ，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性 ， 及時(shí)地給他鼓勵(lì) ， 至于為什么要將鞋帶解開 ， 將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演 ， 可以下一次再說(shuō)啊 。 ” 第十個(gè)故事 人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才 。 有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子 ， 每天都要吃 。 但他又特別刁 ， 只吃餡 ， 兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去 。 好景不長(zhǎng) ， 在他十六歲那年 ， 一把大火燒了他的全家 ， 父母急怒中相繼病逝 。 這下他身無(wú)分文 ， 又不好意思要飯 。 鄰居家大嫂非常好 ，每餐給他吃一碗面糊糊 。 他則發(fā)奮讀書 ， 三年后考取官位回來(lái) ， 一定要感謝鄰居大嫂 。 大嫂對(duì)他講：不要感謝我 。 我沒(méi)有給你什么 ， 都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖 ， 曬干后裝了好幾麻袋 ， 本來(lái)是想備不時(shí)之需的 。 正好你有需要 ， 就又還給你了 。 大官思考良久 ， 良久 。 第十一個(gè)故事 有一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué) ， 八小時(shí)工作 ， 這個(gè)人人一樣 。 人與人之間的不同 ， 是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò) 。 時(shí)間是最有情 ，也最無(wú)情的東西 ， 每人擁有的都一樣 ， 非常公平 。 但擁有資源的人不一定成功 ， 善用資源的人才會(huì)成功 。 白天圖生存 ， 晚上求發(fā)展 ， 這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求 。 兩個(gè)人在森林里 ， 遇到了一只大老虎 。 A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上 。 B急死了 ， 罵道： “ 你干嘛呢 ， 再換鞋也跑不過(guò)老虎啊 ！ ” A說(shuō)： “ 我只要跑得比你快就好了 。 ” 第十二個(gè)故事 二十一世紀(jì) ， 沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī) 。 特別是入關(guān)在即 ， 電信 ， 銀行 ， 保險(xiǎn) ， 甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩(wěn)定和有保障的企業(yè) ， 也會(huì)面臨許多的變數(shù) 。 當(dāng)更多的老虎來(lái)臨時(shí) ， 我們沒(méi)有有準(zhǔn)備好自己的跑鞋 ？ 父子倆住山上 ， 每天都要趕牛車下山賣柴 。 老父較有經(jīng)驗(yàn) ， 坐鎮(zhèn)駕車 ， 山路崎嶇 ， 彎道特多 ， 兒子眼神較好 ， 總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“ 爹 ， 轉(zhuǎn)彎啦 ！ ” 有一次父親因病沒(méi)有下山 ， 兒子一人駕車 。 到了彎道 ， 牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎 ， 兒子用盡各種方法 ， 下車又推又拉 ， 用青草誘之 ， 牛一動(dòng)不動(dòng) 。 到底是怎么回事 ？ 兒子百思不得其解 。 最后只有一個(gè)辦法了 ， 他左右看看無(wú)人 ， 貼近牛的耳朵大聲叫道： “ 爹 ， 轉(zhuǎn)彎啦 ！ ” 牛應(yīng)聲而動(dòng) 。 第十三個(gè)故事 牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。 一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。 五歲的小明和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活 ， 突然間下起雨來(lái) ，可是他們只帶了一塊雨披 。 爸爸將雨披給了媽媽 ， 媽媽給了哥哥 ， 哥哥又給了小明 。 小明問(wèn)道： “ 為什么爸爸給了媽媽 ， 媽媽給了哥哥 ， 哥哥又給了我呢 ？ ” 爸爸回答道： “ 因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大 ， 媽媽比哥哥強(qiáng)大 ， 哥哥又比你強(qiáng)大呀 。 我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人 。 ” 小明左右看了看 ， 跑過(guò)去將雨披撐開來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面 。 第十四個(gè)故事 這個(gè)故事告訴我們， 真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對(duì)別人多有幫助。 責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛(ài)可以讓我們將事情做好。 有位秀才第三次進(jìn)京趕考 ， 住在一個(gè)經(jīng)常住的店里 。 考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng) ， 第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜 ， 第二個(gè)夢(mèng)是下雨天 ，他戴了斗笠還打傘 ， 第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光了衣服躺在一起 ，但是背靠著背 。 這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意 ， 秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng) 。 算命的一聽 ， 連拍大腿說(shuō)： “ 你還是回家吧 。 你想想 ， 高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎 ？ 戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎 ？ 跟表妹都脫光了躺在一張床上了 ，卻背靠背 ， 不是沒(méi)戲嗎 ？ ” 秀才一聽 ， 心灰意冷 ， 回店收拾包袱準(zhǔn)備回家 。 店老板非常奇怪 ，問(wèn)： “ 不是明天才考試嗎 ， 今天你怎么就回鄉(xiāng)了 ？ ” 秀才如此這般說(shuō)了一番 ， 店老板樂(lè)了： “ 喲 ， 我也會(huì)解夢(mèng)的 。 我倒覺(jué)得 ， 你這次一定要留下來(lái) 。 你想想 ， 墻上種菜不是高種嗎 ？ 戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎 ？ 跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上 ， 不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎 ？ ” 秀才一聽 ， 更有道理 ， 于是精神振奮地參加考試 ， 居然中了個(gè)探花 。 第十五個(gè)故事 積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。 在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽： “ 媽媽媽媽 ， 為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng) ？ ” 駱駝媽媽說(shuō)： “ 當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候 ， 長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向 。 ” 小駱駝?dòng)謫?wèn)： “ 媽媽媽媽 ， 為什么我們的背那么駝 ， 丑死了 ！ ” 駱駝媽媽說(shuō)： “ 這個(gè)叫駝峰 ， 可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分 ，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件 。 ” 小駱駝?dòng)謫?wèn)： “ 媽媽媽媽 ， 為什么我們的腳掌那么厚 ？ ” 駱駝媽媽說(shuō)： “ 那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里 ， 便于長(zhǎng)途跋涉啊 。 ” 小駱駝高興壞了： “ 嘩 ， 原來(lái)我們這么有用啊 ??！ 可是媽媽 ， 為什么我們還在動(dòng)物園里 ， 不去沙漠遠(yuǎn)足呢 ？ ” 第十六個(gè)故事 天生我才必有用，可惜現(xiàn)在沒(méi)人用。一個(gè)好的心態(tài) +一本成功的教材 +一個(gè)無(wú)限的舞臺(tái) =成功。每人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。 有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起 ， 每天分一大桶粥 。 要命的是 ， 粥每天都是不夠的 。 一開始 ， 他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥 ， 每天輪一個(gè) 。 于是乎每周下來(lái) ，他們只有一天是飽的 ， 就是自己分粥的那一天 。 后來(lái)他們開始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥 。 強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗 ， 大家開始挖空心思去討好他 ， 賄賂他 ， 搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣 。 然后大家開始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì) ， 互相攻擊扯皮下來(lái) ， 粥吃到嘴里全是涼的 。 最后想出來(lái)一個(gè)方法：輪流分粥 ， 但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗 。 為了不讓自己吃到最少的 ， 每人都盡量分得平均 ，就算不平 ， 也只能認(rèn)了 。 大家快快樂(lè)樂(lè) ， 和和氣氣 ， 日子越過(guò)越好 。 第十七個(gè)故事 同樣是七個(gè)人 ， 不同的分配制度 ， 就會(huì)有不同的風(fēng)氣 。 所以一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣 ， 一定是機(jī)制問(wèn)題 ， 一定是沒(méi)有完全公平公正公開 ， 沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶 。 如何制訂這樣一個(gè)制度 ， 是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問(wèn)題 。 曾經(jīng)有一個(gè)記者在家寫稿時(shí) ， 他的四歲兒子吵著要他陪 。 記者很煩 ， 就將一本雜志的封底撕碎 ， 對(duì)他兒子說(shuō)： “ 你先將這上面的世界地圖拼完整 ， 爸爸就陪你玩 。 ” 過(guò)了不到五分