20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習型黨組織建設(shè)工作總結(jié)-文庫吧
2025-09-10 15:50 本頁面
【正文】 園 ”主題實踐活動等，增強黨員干部的學習意識，提高學習的自覺性。 二、更新學習理念，提倡重新學習，促使創(chuàng)建持 續(xù)開展 創(chuàng)建學習型黨組織，必須提倡重新學習，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立全員學習、終身學習的新觀念。創(chuàng)建學習型黨組織應(yīng)以 “人人學習、終身學習 ”為根本特征，廣大黨員干部和黨組織必須始終保持不斷學習的狀態(tài)，不僅要善于學 習、樂于學習，更要學會反思與總結(jié)。 一是增強學習意識與提高學習力相結(jié)合。學習力是一個人、一個組織、一個社會學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。組織發(fā)展的深層次原因和根本性力量來源于學習力的提高。要通過強有力的宣傳思想工作和輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大黨員干部把學習作為生存與發(fā)展的基本需要，把學習當 作第一義務(wù)，把學習作為一種生活方式，在學習中生活，在生活中學習，實現(xiàn)學習的常態(tài)化。黨員干部應(yīng)以學習為榮，自覺樹立起終身學習的理念，自覺接受新知識和新方法，密切聯(lián)系本單位和個人的實際，針對不斷變化的新形勢、新任務(wù)，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，把持續(xù)增長的學習力轉(zhuǎn)化為開展工作的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力。 二是豐富學習內(nèi)容與夯實黨員知識儲備相結(jié)合。黨組織有著自身的特殊性質(zhì)，開展學習型黨組織創(chuàng)建就是要始終貼合組織性質(zhì)，在固有學習內(nèi)容的基礎(chǔ)上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷豐富和拓寬學習內(nèi)涵，把是否有利于增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力作為衡量的重要標準。為了增強學習教育的針對性、實效性，在創(chuàng)建活動中，要始終堅持把 “素質(zhì)有提高、本領(lǐng)有增強、組織有強化、工作有發(fā)展 ”作為根本出發(fā)點和落腳點，真正從緊貼黨員干部思想實際，緊貼發(fā)展的實際來豐富學習教育內(nèi)容，夯實黨員理論知識儲備。 三是建立學習制度與培
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