【正文】 釋 )、引號 (表引用 )。 (1)若針對列舉、舉例子、引用名人言論、特殊符號 (如冒號、引號、破折號 )后的內(nèi)容出題 ,考生要根據(jù)問題快速定位到原文相關(guān)部分 ,可只讀例子、名人言論、特殊符號前后句的內(nèi)容 ,然后與選項(xiàng)對號入座。 (2) 如果題目只是針對某一段的內(nèi)容提問 ,考生只看該段內(nèi)容即可 ,而不必等到把文章全看完才做題。 (3) 選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案項(xiàng) ,而同義詞替換的選項(xiàng)一般是答案項(xiàng)。 (4) 意義表達(dá)較具體或膚淺地表達(dá)了字面意思的選項(xiàng) ,一般不是答案項(xiàng) ,而具有概括性、抽象的、含義深刻的一般是答案項(xiàng)。 (5)選項(xiàng)中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語氣詞有 :must, always, never, the most, all, merely, only, have to, any, no, pletely, none, hardly等 ,而選項(xiàng)中含有不十分肯定的語氣詞的一般是答案項(xiàng)。這些語氣詞有 could, may, often, should, usually, might, most(大多數(shù) ), more or less, relatively, be likely to, possible, whether or not, necessarily 等。 (6) (尤其在議論文體中 )那些符合一般常識 ,意義深刻，富有哲理 ,符合一般性規(guī)律的選項(xiàng)往往是答案項(xiàng)。 提示 :細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn) :① 與原句內(nèi)容相反 。② 與原文內(nèi)容一半相同一半不同 。③ 與原句內(nèi)容相似但過于絕對化 。④ 原文中根本沒提到。正確掌握這些干擾項(xiàng)的特點(diǎn) ,有助于考生幫助自己排除干擾項(xiàng) ,做出正確的選擇。 4. 情景題 (辨認(rèn)重要細(xì)節(jié)題 )答題技巧 情景題也稱辨認(rèn)重要細(xì)節(jié)題，要求確定文章中涉及事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、過程等 ,主要有兩種形式 :一種為是非題 ,要求考生以文章內(nèi)容為依據(jù)辨明是非 。另一種是用 What, Which, When, Where, Who, Why 及 How 這類特殊疑問詞來提問 ,但有時也用一個陳述句 ,要求考生根據(jù)文章內(nèi)容選擇一個正確答案。 針對細(xì)節(jié)題的特點(diǎn) ,介紹兩 種解題方法。 (1) 照題查閱法 :是指帶著問題尋找答案 ,先看題目后讀文章采取對號入座的方法 ,這種方法也稱為對應(yīng)法 ,在 4 個選擇項(xiàng)中正確的一項(xiàng)往往是用不同的詞、短語或句子表達(dá)與文章中相似的意思 ,所以能在文章中找到大致相對應(yīng)的詞 ,這時便可判定正確答案。 (2) 利用邏輯承接語解答 :在解答特殊疑問詞的提問時 ,考生應(yīng)充分利用這些關(guān)鍵詞 ,因?yàn)樗鼈兡軒椭忌樌卣业筋}解的線索和依據(jù)。例如 :after, before, during, simultaneously 等關(guān)鍵詞可用來表示時間 ,因而能回答 “何時 ”這個問題 。 because, for, for the reason of 等關(guān)鍵詞能幫助考生理順細(xì)節(jié)，弄清它們之間的邏輯關(guān)系 ,如并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等，使細(xì)節(jié)條理化 ,便于理解和記憶。 推理判斷題 推理判斷題是各類題中最難的一種。要求考生根據(jù)短文中所給的信息、暗示 ,抓住內(nèi)含語義 ,進(jìn)行判斷、推理 ,得出合乎邏輯的結(jié)論。推斷題一般分為簡單推斷和復(fù)雜推斷。 1. 簡單推斷 根據(jù)不同推斷的特點(diǎn) ,我們可以將推斷題分為五大類 :針對數(shù)字的推斷 ,針對細(xì)節(jié)的邏輯推斷 ,針對主題思想、作者意圖的推斷 ,針對作者態(tài)度、傾向、風(fēng)格、語 氣的推斷 ,針對作者思路的推斷。 (1) 針對數(shù)字的推斷 解答這類題目時 ,應(yīng)該首先在短文中找到問題所涉及的有關(guān)文字和數(shù)字 ,然后根據(jù)各數(shù)字之間的關(guān)系和問題的要求予以推算。應(yīng)該注意的是 :有些問題要求考生做簡單的推算 ,而有些問題只要求找出對應(yīng)的數(shù)字 ,考生應(yīng)該注意區(qū)別對待 ,得出正確答案。 (2) 針對細(xì)節(jié)的邏輯推斷 回答這類問題時 ,考生應(yīng)首先利用查閱的方法 (scanning)確定推理依據(jù)的范圍 ,然后進(jìn)行推斷。針對細(xì)節(jié)的推斷可能要求對某一句話進(jìn)行正確的理解或釋義(paraphrase)，也可能要求考生從 某一句話中推測出一兩個事實(shí)。 在進(jìn)行推論時 ,應(yīng)該注意以下問題 :① 嚴(yán)格按照作者提供的信息進(jìn)行推論 ,不能摻雜自己已知的內(nèi)容推出未知 ,推理的依據(jù)應(yīng)該從文章中找。 ② 排除干擾項(xiàng)的影響。所謂干擾項(xiàng) ,就是指選擇項(xiàng)中的非正確答案。答案非常相似 ,考生應(yīng)該特別注意分析 ,排除其影響 ,選擇正確答案。 (3) 針對主題思想、作者意圖的推斷 文章主題或中心思想是解題的主要依據(jù)。要首先確定短文的主題和大意 ,然后分析句子與句子之間的邏輯關(guān)系及內(nèi)容 ,區(qū)分觀點(diǎn)和例證 (opinions and facts),原因和結(jié)果 (causes and effects),主觀點(diǎn)和次觀點(diǎn)。在透徹理解全文的基礎(chǔ)上 ,根據(jù)文章的隱含意義推測作者的意圖和寫作目的。分析各選擇項(xiàng) ,選出最佳答案。 (4) 針對作者態(tài)度、傾向、風(fēng)格、語氣的推斷 作者寫一篇文章 ,經(jīng)常持有某種態(tài)度或傾向 ,例如對某個觀點(diǎn)或贊同或反對、或猶豫不定、或批評、或客觀陳述。文章中作者的觀點(diǎn)和態(tài)度 ,除了直接表達(dá)以外 ,還常常以間接方式表達(dá)出來。有時通過全文的敘述 ,讀者可以從文章中心內(nèi)容領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn) 。有時可以通過對作者使用的修飾詞的分析推斷作者的思想傾向和感情 ,這類修飾詞主要有形容詞和副詞 。另外 ,感嘆詞和一些富有感情色彩的動詞也能表達(dá)作者的思想傾向。 (5) 針對作者思路的推斷 有些題目要求考生推測出短文前面或者后面可能涉及的內(nèi)容。這類題的常見類型有 : What does the paragraph preceding (following) the one probably discuss? The paragraph preceding (following) this may... It can be inferred from the passage that... 復(fù)雜推斷不但要以表面文字信息為依據(jù) ,而且還要以文章的語境、內(nèi)涵為前提。這是一種間接而復(fù)雜的邏輯推理方式。讀者要透過文章的表層結(jié)構(gòu)達(dá)到深層 ,采用歸納或演繹等方法 ,才可得出文章合乎邏輯的結(jié)論。 復(fù)雜推斷通常涉及以下兩個方面 :推斷上下篇主題 (Predicting logical sequence)。推斷文章的來源 (Determining the subject area)。 (1) 推斷上下篇主題 六級考試閱讀理解題通常摘自長篇文章。因此 ,它們是一個完整、協(xié)調(diào)和相對獨(dú)立的語言 片斷 ,并與長篇文章中的其他段落保持一定的關(guān)系。有時 ,此類試題要求考生通過本篇內(nèi)容來推斷其上下篇的主題。這就不是一般的簡單推斷 ,而是要經(jīng)過一番思索、歸納和分析 ,根據(jù)本篇的句型、結(jié)構(gòu)、形式和內(nèi)容 ,才能得出正確結(jié)論。通常 ,上篇的主題與本篇的主題句 (或第一句 )關(guān)系密切 。而下篇的主題則與本篇的結(jié)尾句有關(guān)。考生要掌握這個規(guī)律。 (2) 推斷文章的來源 推斷文章的來源就是要確定其體裁 (敘述文、說明文、議論文等 )。文章總有類別之分，并有自己的讀者對象。有時 ,六級試題要求考生推斷文章的來源或歸屬 ,這種推斷往往要以文章 的主題、形式和讀者對象為前提?？忌挥性诶斫馊牡幕A(chǔ)上才能找出這些前提 ,并以此作出推斷。 主旨大意題 主旨大意題一般考查考生對全文中心思想的理解。在解答這類題時 ,首先要抓住文章的主題句 ,然后在完整理解文章大意的基礎(chǔ)上 ,對選項(xiàng)進(jìn)行分析排除 ,得到最貼切的答案。由于不同的文章要求不同 ,不同的作者手法各異 ,主題句的位置也不盡相同。演繹性文章中 ,主題句一般位于篇章、段落的開頭部分 ,一開始就明確主題 ,然后展開討論。在歸納性文章中 ,主題句常出現(xiàn)于段末或篇末。有的作者喜歡開門見山 ,有的作者則喜歡做些鋪敘 ,主題句也 隨之出現(xiàn)在開頭或中間。 一般來說 ,篇章的主旨句多出現(xiàn)在文章段首 ,有時是第一句話 ,有時跟在however, but 等轉(zhuǎn)折連詞后面 。此外 ,第一段的開頭或結(jié)尾倘若出現(xiàn)問句 ,則對這個問句的回答往往就是文章的主旨大意。應(yīng)注意的是 ,這類題目的正確選擇項(xiàng)通常不會是原文主題句的簡單重復(fù) ,而是其意思的重新表達(dá)。 針對主題 What is the topic of the passage? Which of the following best states the theme of the passage? 針對主題思想 The main idea of the passage is . Which of the following sentences best expresses the main idea? What does the passage mainly deal with? 針對標(biāo)題 The best title of the passage is . Which of the following is the best title for the passage? The title that best expresses the main idea is . 針對目的 The main (primary) purpose of the passage is . The author says she39。ll one day take her clients to dinner in order to . (1) 段首、段尾句常考 一般來說 ,短文中第一段首句或末段尾句往往是文章中心思想 的表達(dá)處 。有時某一段的段首、段尾句是該段的主題句。因此 ,命題者常在這些地方出題。 (2) 特殊標(biāo)點(diǎn)符號 ,尤其在段首的特殊符號之后的內(nèi)容 ,往往表達(dá)了作者的論點(diǎn) ,闡述了全文的主題 ,?？?。 (3) 語義轉(zhuǎn)折處 ,尤其在段首處的語義轉(zhuǎn)折處 ,?？肌? (4) 因果句?？?。 因果句也可表現(xiàn)出作者的目的、觀點(diǎn)或文章主題 ,因此可成為考點(diǎn)。表示因果關(guān)系的詞有 :because, since, for, as, therefore, consequently, result in, originate from 等。有時作者也通過先提出 Why...?然后以回答的方式闡釋文章主題。 3. 主旨大意題答題技巧 (1) 在時間緊迫的情況下 ,重點(diǎn)略讀各段的開頭或末尾幾句。這些句子一般為各段的主題句 ,綜合起來即可知曉文章的主旨。 (2) 閱讀時 ,注意出現(xiàn)頻率高的單詞 ,這些詞可能就是蘊(yùn)含中心思想的關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞可能是同一個詞多次出現(xiàn) ,也可能是同一類詞貫穿全文。 (3) 單從選項(xiàng)內(nèi)容上判斷 ,那些概括全文、內(nèi)容全面、含義深刻的選 項(xiàng)一般是答案項(xiàng) ,而內(nèi)容片面、單一或者含義過于籠統(tǒng)的選項(xiàng)應(yīng)排除。 提示 :主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn) :① 只是局部信息 ,或是一句沒有展開論述的話 ,或是某一段的主要內(nèi)容 。② 概括范圍太寬 ,此選項(xiàng)把文章的內(nèi)容過于一般化 ,包含的內(nèi)容超出文章闡述的內(nèi)容 ,或是此選項(xiàng)沒有具體的內(nèi)容 。③ 無關(guān)信息 ,即在文章中未提到或找不到選項(xiàng)所提到的信息。（英文版 ） Two regulations promulgated for implementation is in the party in power for a long time and the rule of law conditions, the implementation of prehensive strictly strategic plan, implementation in accordance with the rules and discipline to manage the party, strengthen innerparty supervision of major initiatives. The two regulations supporting each other, the code adhere to a positive advocate, focusing on morality is of Party members and Party leading cadres can see, enough to get a high standard。 rule around the party discipline, disciplinary ruler requirements, listed as negative list, focusing on vertical gauge, draw the party anizations and Party members do not touch the bottom line . Here, the main from four square face two party rules of interpretation: the first part introduces two party Revised regulations the ne