【正文】 三、小說(shuō)創(chuàng)作的寫作文化精神 （一）小說(shuō)立意（主題、題材等內(nèi)容）思維的寫作文化精神 （二）小說(shuō)行文（結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等形式）方面的寫作文化精神 四、小說(shuō)創(chuàng)作中的寫作策略 五、小說(shuō)習(xí)作評(píng)改細(xì)則 六、自學(xué)體會(huì)與問(wèn)題思考 第二節(jié) 小說(shuō)創(chuàng)作文體思維訓(xùn)練 第三節(jié) 小說(shuō)寫作課堂 作業(yè)與課后活動(dòng) 第 5章 科研寫作概述 第一節(jié)科研寫作的文體意識(shí) 一、科研寫作的概念、類型與內(nèi)容 （一 ） 科研寫作的概念 （二） 科研寫作文體的類型 （三）科研寫作文體的內(nèi)容特征 創(chuàng)真性 論證性 二、科研寫作文體的格式規(guī)范 (一 )標(biāo)題 (二 )作者及所在單位、地址 (三 )摘要 (四 )關(guān)鍵詞 (五 )正文、分節(jié)與術(shù)語(yǔ)用法 (六 )腳注與參考文獻(xiàn) 第二節(jié)科研寫作主體性及其建構(gòu) 6 一、科研寫作中的知識(shí)意識(shí) 二、科研態(tài)度上的科學(xué)精神 三、研究對(duì)象的當(dāng)采意識(shí) 當(dāng)采學(xué)科的概念 回采與試采：另一種特殊當(dāng)采現(xiàn)象 當(dāng)采 學(xué)科生成基本原理、規(guī)律 第 6章：學(xué)術(shù)述評(píng)的寫作 第一節(jié) 學(xué)術(shù)述評(píng)文體意識(shí)與思維特征 一、 學(xué)術(shù)述評(píng)的概念、類型與功能 （ 一）學(xué)術(shù)述評(píng)的概念 （二）學(xué)術(shù)述評(píng)的類型 （三）學(xué)術(shù)述評(píng)的功能意義 二、學(xué)術(shù)述評(píng)的文體意識(shí)、寫作規(guī)范 （一）對(duì)“述”的文體意識(shí)與寫作要求 完整感：述要述得完整 客觀感：“述”要述得客觀 邏輯感：變歷史為邏輯 簡(jiǎn)潔感：“述”要述得精要 （一）對(duì)“評(píng)”的文體意識(shí)與寫作要求 到位感：評(píng)要評(píng)到要害處 說(shuō)服感：評(píng)（分析）要評(píng)得透徹 卓識(shí)感：評(píng)要評(píng)出你的不俗 見(jiàn)解 4，公正性：評(píng)要評(píng)得公允客觀 簡(jiǎn)潔感：評(píng)要評(píng)得精要 三、學(xué)術(shù)述評(píng)寫作文體思維和寫作智慧 （一）學(xué)術(shù)述評(píng)寫作的寫作思維素質(zhì) 要有整體立體動(dòng)態(tài)宏觀辯證的思維方法 正確運(yùn)用重復(fù)與對(duì)比的寫作思維 正確運(yùn)用因果分析三種分析模型 （二）學(xué)術(shù)述評(píng)寫作的寫作智慧修養(yǎng) 要有竭澤而漁的科學(xué)真精神 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要有時(shí)代精神 消解現(xiàn)實(shí)寫作禁忌、寫作障礙 文風(fēng)、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)要有時(shí)代氣息 四、學(xué)術(shù)述評(píng)文章的評(píng)價(jià)與修改細(xì)則 (一 )文體意識(shí)評(píng)價(jià) （二）寫作思維和寫作智慧的評(píng)價(jià) 五、自學(xué)體會(huì)與問(wèn)題思考 第 二節(jié) 學(xué)術(shù)述評(píng) 創(chuàng)作文體思維能力訓(xùn)練 一、學(xué)術(shù)述評(píng)文體思維分析與實(shí)踐 二、文體思維分析實(shí)踐 三、寫作思維過(guò)程：演示與摹仿 第三節(jié) 課堂作業(yè)與課后活動(dòng) 7 第 7章：學(xué)術(shù)論文的寫作 第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文文體意識(shí)與思維特征 一、學(xué)術(shù)論文的概念 二、學(xué)術(shù)論文的類型 三、學(xué)術(shù)論文寫作的功能、意義 四、學(xué)術(shù)論文的文體意識(shí)、寫作規(guī)范 學(xué)術(shù)感 創(chuàng)新感 類型感 （ 1）說(shuō)明型學(xué)術(shù)論文 （ 2）證明型學(xué)術(shù)論文 （ 3）思辨型學(xué)術(shù)論文 第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文 創(chuàng)作文體思維能力訓(xùn)練 一、立意思維：以先進(jìn)的世界觀和方法論為武器進(jìn)行質(zhì)疑、批 判 （一）從片面到全面從局部到整體思考 （二）從現(xiàn)象到原因、背景、功能思考 （三）從平面到立體從系統(tǒng)到環(huán)境思考 （四）從散亂到秩序，從元素羅列到內(nèi)在關(guān)系的思考 （五）從共時(shí)到歷時(shí)，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考 二、行文思維：對(duì)立意的展開(kāi)賦形思維 （一）對(duì)象性展開(kāi) 說(shuō)明性展開(kāi)； 證明性展開(kāi)； 思辨性展開(kāi) ； （二）主體性展開(kāi) 多維性展開(kāi) 流動(dòng)性展開(kāi) 三、關(guān)于學(xué)術(shù)論文材料和證據(jù)問(wèn)題 （一）義理、考據(jù)、詞章 （二）多重證據(jù)法 四、學(xué)術(shù)論文寫作思維操作技術(shù)、模式 （一）立意思維的過(guò)程及其操作程序 （二）行文 （析意）思維操作技術(shù)模式 五、學(xué)術(shù)論文寫作的寫作智慧、策略問(wèn)題 （一）研究對(duì)象的當(dāng)采意識(shí) （二）行文語(yǔ)言、話語(yǔ)形式的時(shí)代氣息 （三）學(xué)術(shù)論文寫作內(nèi)容寫作禁忌意識(shí) （四）行文口氣的親和與對(duì)抗 六、學(xué)術(shù)論文寫作的理想思維狀態(tài) （一）認(rèn)知思維與表述的統(tǒng)一。 （二）審美思維與邏輯思維的統(tǒng)一 （三）智慧思維與邏輯思維的統(tǒng) 一 七、學(xué)術(shù)論文寫作的評(píng)價(jià)與修改細(xì)則 (一 ) 學(xué)術(shù)論文文體意識(shí)的評(píng)價(jià) 8 （二）學(xué)術(shù)論文寫作思維評(píng)價(jià) （三）學(xué)術(shù)論文寫作智慧評(píng)價(jià) 八、自學(xué)體會(huì)與問(wèn)題思考 第三節(jié) 學(xué)術(shù)論文例文寫作思維能力訓(xùn)練 一、 學(xué)術(shù)論文寫作的文體思維分析與實(shí)踐 （一）文體意識(shí)分析： （二）寫作思維分析 立意思維分析 行文（析意）思維分析 （三）寫作文化與寫作智慧分析 寫作文化分析 寫作策略分析 （四）美中不足之處 二、學(xué)術(shù)論文文體思維分析實(shí)踐 三、學(xué)術(shù)論文的文體思維過(guò)程操作演示 （一）立意（課題、觀點(diǎn)）思維演示 （二）行文（析意）思維演示 （三）寫作文化、寫作策略思維演示 （四）不足之處 第四節(jié) 課堂作業(yè)與課后活動(dòng) 第 8章：文藝批評(píng)的寫作 第一節(jié) 文藝批評(píng)文體意識(shí)與文體思維 一、文藝批評(píng)的概念、功能 與類型 （一）文藝批評(píng)寫作的概念 （二）文藝批評(píng)文章的特征 （三）文藝批評(píng)的根本性質(zhì) （四）文藝批評(píng)寫作的功能意義 （五）文藝批評(píng)文章的類型和文體 文藝批評(píng)寫作的類型 文藝批評(píng)寫作的文體樣式 （ 1）抒情類文藝批評(píng) （ 2）敘述類文藝批評(píng) （ 3）說(shuō)明類文藝批評(píng) （ 4）論述類文藝批評(píng) 二、文藝批評(píng)的文體意識(shí)、寫作規(guī)范 （一）感受認(rèn)識(shí)，獨(dú)到深刻 （二）分析論證，嚴(yán)密充實(shí) （三）褒貶抑揚(yáng)，公正客觀 （四）文采斐然，文氣郁郁 三、批評(píng)者的思維品格與思想品格 9 （一）獨(dú)立性 （二）公正性 第二節(jié) 文藝批評(píng) 寫作的文體思維特征 一、文藝批評(píng)寫作的思想方法的準(zhǔn)備 （一）文藝批評(píng)寫作的視角與方法 社會(huì)歷史批評(píng)； 倫理學(xué)批評(píng)； 政治學(xué)批評(píng)； 美學(xué)的與歷史批評(píng) 作家批評(píng)； 作品批評(píng) 解構(gòu)主義批評(píng)； 修辭學(xué)批評(píng) 寫作學(xué)批評(píng)； 綜合批評(píng) （二）文藝批評(píng)的思維操作的準(zhǔn)備 二、文藝批評(píng)寫作的思維操作技術(shù)模式 （一）文藝批評(píng)寫作中的立意思維 閱讀、體驗(yàn)和批評(píng)角度的切入 觀點(diǎn)醞釀、立意生成 （二）文藝批評(píng)寫作中的行文思維 寫作賦形 /路徑思維 行文的 語(yǔ)言表述思維 三、文藝批評(píng)寫作過(guò)程中的寫作智慧 （一）文藝批評(píng)寫作的寫作文化思考 （二）文藝批評(píng)寫作中禁忌消解 （三）文藝批評(píng)寫作中的表達(dá)策略 斷其一指； 彈性抽象 ； 未雨綢繆 四、文藝批評(píng)文章的分析、評(píng)價(jià)與修改細(xì)則： 五、自學(xué)體會(huì)與問(wèn)題思考 ： 第二節(jié) 文藝批評(píng) 文體思維能力的訓(xùn)練 一、文藝批評(píng)寫作思維分析與實(shí)踐 二、文藝批評(píng)寫作思維分析實(shí)踐 三、文藝批評(píng)寫作思維過(guò)程：演示與摹仿 第三節(jié) 課堂作業(yè)與課后活動(dòng) 第三編：新聞寫作 第 9章 新聞寫作概述 第一節(jié) 新聞的文體意識(shí)與文體思維 一、新聞的基本含義 （一）有關(guān)新聞定義的幾種說(shuō)法 （二）新聞的基本含義 是對(duì)事實(shí)的“放大” ２、是新近發(fā)生或最近發(fā)現(xiàn) ３、是有意義的 不是事實(shí)本身而是對(duì)事實(shí)報(bào)道 10 二、新聞的文體特征 （一）新聞報(bào)道體裁分類 （二）新聞報(bào)道的體裁類型 三、新聞主題規(guī)范 四、新聞?wù)Z言規(guī)范 第二節(jié) 新聞寫作的寫作主體性建構(gòu) 一、新聞工作者的思維品質(zhì) （一）逆向思維 （二）發(fā)散思維 （二）全息思維 二、新聞寫作文化和寫作智慧 (一 ) 時(shí)空定位 （二）民心所系，使命存焉 第 10章 消息的寫作 第一節(jié)：消息文體意識(shí) 與文體思維特征 一、消息的概念、特征和類型 （一） 消息的概念 （二） 消息的特征 （三） 消息的類型 二、 消息的文體審美規(guī)范 （一）消息標(biāo)題 （二）消息頭 （三）消息導(dǎo)語(yǔ) 消息導(dǎo)語(yǔ)的含義 導(dǎo)語(yǔ)的類型和寫作要求。 （四）消息干 倒金字塔式結(jié)構(gòu) 2. 懸念式結(jié)構(gòu) （五）消息尾 自然結(jié)尾法 拾遺補(bǔ)缺法 卒章顯義法 發(fā)展趨向法 （六）消息背景 消息背景的概念 新聞背景在消息寫作中的作用 （ 1）對(duì)比、襯托 （ 2）注釋、說(shuō)明 （ 3）分析、解釋 三、消息的文體寫作思維 （