《管理的定義與特性》ppt課件-文庫吧
2024-12-26 22:45 本頁面
【正文】 （四）守信 （五）對策 （六）法治 二、西方早期的管理思想 （一）關(guān)于管理的職能 （二）關(guān)于管理人員所具備的素質(zhì) （三）關(guān)于動作和工時的研究 （四）關(guān)于專業(yè)化和勞動分工 三、管理思想發(fā)展緩慢的原因 （一）工商業(yè)在歷史上長期受人們的鄙視 （二）早期經(jīng)濟學家研究上的偏頗 （三）社會科學的研究成果不能及時地應(yīng)用于管理領(lǐng)域 （四）認為管理是一種藝術(shù)而不是一門科學的傳統(tǒng)觀念 四、建立管理理論需要解決的三個問題 第二節(jié) 古典管理理論 管理理論的形成和發(fā)展 一、泰羅的科學管理理論 （一）科學管理之父－泰羅 （二）泰羅創(chuàng)建“科學管理”的出發(fā)點 科學管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)率 實現(xiàn)最高工作效率的手段，是用科學的管理代替?zhèn)鹘y(tǒng)的管理 科學管理的核心是要求管理人員和工人雙方實行重大的精神變革 （三）科學管理的主要內(nèi)容 制訂科學的作業(yè)方法 科學地選擇和培訓工人 實行有差別的計件工資制 將計劃職能與執(zhí)行職能分開 實行職能工長制 在管理上實行例外原則 （四）科學管理對管理發(fā)展的貢獻 時間和動作的研究 任務(wù)管理 作業(yè)人員與管理者的分工協(xié)調(diào) （五）科學管理的局限 涉及的范圍狹窄 忽視某些社會因素的作用 把工人看成是機器 把人看成是“經(jīng)濟人” 二、古典組織理論 （一）法約爾的一般管理理論 企業(yè)活動的類別 管理的要素 管理的一般原則 （二）韋伯的行政組織理論 權(quán)力的原則 管理的官僚組織體系 （三）古典管理理念的系統(tǒng)化 四、古典組織理論的貢獻與局限 第三節(jié) 行為科學理論 管理理論的形成和發(fā)展 一、梅奧及霍桑實驗 （一）霍桑實驗的過程 工廠照明試驗 繼電器裝試驗 談話研究 觀察試驗 二、人際關(guān)系學說 （一）職工是“社會人” （二）滿足工人的社會欲望，提高工人的士氣 （三）企業(yè)存在著“非正式組織” 三、行為科學理論 （一）個體行為理論 個體行為理論 有關(guān)企業(yè)中的人性理論 （二）團體行為理論 （三）組織行為理論 四、行為科學理論的貢獻 （一）社會人假定 （二）需求因素與激勵 （三）作業(yè)組合 （四）領(lǐng)導理論 第四節(jié) 管理科學的發(fā)展 管理理論的形成和發(fā)展 第五節(jié) 現(xiàn)代管理理論的進展 管理理論的形成和發(fā)展 一、現(xiàn)代企業(yè)與現(xiàn)代管理 二、現(xiàn)代管理理論的主干 （一）主要流派 管理過程學派 經(jīng)驗學派 系統(tǒng)管理學派 決策理論學派 管理科學學派 權(quán)變理論學派 （二）現(xiàn)代管理理論發(fā)的表現(xiàn) 三、現(xiàn)代管理理論的最新思潮 （一）公司再造 （二）學習型組織 系統(tǒng)思考 超越自我 改變心智模式 建立共同愿景 團隊學習 第一節(jié) 管理者的角色 管理主體 一、管理主體與管理客體 （一）管理主體的范疇 根據(jù)組織目標，將目標任務(wù)分解為各類管理活動、工作任務(wù)和負有最終督促完成既定目標的人 具體執(zhí)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、經(jīng)營等管理活動的人 （一）管理客體的范疇 組織中的一般成員 組織中的其它資源 組織向外擴張和發(fā)展
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1