中小學(xué)公共安全養(yǎng)成教育郭曉娜-文庫吧
2024-12-26 20:28 本頁面
【正文】 （ 2）養(yǎng)成注重生命個體自我的內(nèi)在規(guī)律，注重自我生成，具有生態(tài)學(xué)意義。 “ 能順木之天以致其性焉爾。 ” 《 種樹郭橐駝傳 》 。 （ 3）養(yǎng)成要趁早。 “ 蒙以養(yǎng)正，圣功也 ” 《 易經(jīng) 》 （ 4） “ 少年若天性，習(xí)慣成自然 ” 討論：培育與教育的區(qū)別（主體性的差異） 二、公共安全養(yǎng)成教育的含義與內(nèi)容（二） ? 何謂養(yǎng)成教育？ 自我教育 良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 技能的訓(xùn)練 養(yǎng)成教育是行為規(guī)范、道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，是一種成人的生態(tài)學(xué)教育思想 ? 中國古代教育就是一種養(yǎng)成教育（知、情、意、行）（知行合一，滲透情感、態(tài)度、意識、價值觀等） ? 養(yǎng)成教育的特點： 誰？ 主體：學(xué)生 辨：教師的作用 養(yǎng)成什么？內(nèi)容：知、情、意、行 怎樣養(yǎng)成？方式：融入學(xué)生豐富多彩的生活之中 養(yǎng)成的手段：嚴(yán)格管理、規(guī)范行為、長期踐行、外在培養(yǎng)、 自我內(nèi)化 養(yǎng)成的結(jié)果：渾然天成、習(xí)慣成自然 ? 美國心理學(xué)家威廉 詹姆士： “ 播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。 ” 我國著名教育家葉圣陶先生： “ 什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。 ” 二、公共安全養(yǎng)成教育的含義與內(nèi)容（三） ? 公共安全養(yǎng)成教育的含義 公共安全養(yǎng)成教育指通過對中小學(xué)生進(jìn)行正式或非正式公共安全知識和技能的的教育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，促使他們養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，使學(xué)生在和諧、平安的校園環(huán)境中身心健康成長。 ? 公共安全養(yǎng)成教育的內(nèi)容 培養(yǎng) 公共安全意識 習(xí)得 公共安全知識和技能 養(yǎng)成 公共安全行為習(xí)慣 公共安全教育過程中學(xué)校的能為 ? 教育部頒發(fā)的 《 中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要 》 中指出， “ 堅持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與實踐活動相結(jié)合；
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