【正文】 辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。（判斷題 2 分） 得分： 2分 正確 錯誤 ，也決定了利潤的多少。（判斷題 2分） 得分： 2 分 正確 錯誤 。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯誤 ，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。對 企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯誤 ，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題 2 分） 得分：2 分 正確 錯誤 。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專 業(yè)技能。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯誤 ，同時也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯誤 、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯誤 ：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維； 二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯誤 ，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯誤 ，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題 2分） 得分： 2 分 正確 （ ）。（單選題 2 分） ，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整，（ ）階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。（單選題 2 分） ，營銷目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)滿足的原則不包括 ( )。（單選題 2 分） （有時間限制的） （具體的） （豐富的） （可測量 性） （ ）。（單選題 2 分） 年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（ ）。（單選題 2 分） 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（單選題 2 分） 制成功模式 （ ）。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） Schumpeter . F. Drucker ?諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合，研究（ ）與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，強調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟(jì) 發(fā)展中的重要性。（單選題 2 分） ，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題 2 分） 11.（ ）是推動一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強大動力。（單選題 2 分） （ ）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單 選題 2 分） ，其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機等方面的知識屬于（ ）層次。（單選題 2 分） （ ）的現(xiàn)象。（單選題 2 分） ，觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要的（ ）級評估指標(biāo)。（單選題 2 分 ） （ ）。（單選題 2 分） （ ）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） AU 追趕模型，在（ ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題2 分） 吸收階段 （ ）。（單選題 2 分） ，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合 ，其主要任務(wù)就是變革 、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程 （ ）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進(jìn)過程，而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題 2 分） 息的收集包括（ ）。（多選題 2 分） 22.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題 2 分） ，以下說法正確的是（ ）。（多選題 2 分） 是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向 、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度 ，企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評價 “創(chuàng)新理論 ”，而且特別從 ( )等多重視角闡發(fā)了 “創(chuàng)新理論 ”的豐富內(nèi)涵。（多選題 2 分） 年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三大戰(zhàn)略 舉措有（ ）。（多選題 2 分） “構(gòu)思篩選 ”入口中，通常包括（ ）。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） ，用政策扶持科技創(chuàng)新 ：從園區(qū)到 “眾創(chuàng)空間 ”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) ：從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無 此題憂環(huán)境 28.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） （ ）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題 2 分） ，創(chuàng)新是人腦對客觀 現(xiàn)實的一種特定的反映方式。客觀現(xiàn)實世界的（ ），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。（多選題 2 分） ，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（ ）等理論體系。（多選題 2 分） ，主要目標(biāo)包括（ ）。（多選題 2 分） 術(shù)和市場優(yōu)勢 ，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（ ）等。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） ，一般屬于企業(yè)的關(guān)鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 年 10 月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性 文件。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 “只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化，是從外部強加它的 ”。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機會進(jìn)行價 值創(chuàng)造的一種資源整合活動。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進(jìn)行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，詳細(xì)的財務(wù)指標(biāo)將被納入篩選。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（判斷題 2 分） 正 確 錯誤 ，如果經(jīng)濟(jì)內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是 “被周圍世界中的變化在拖著走 ”，那么經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 1.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略 ”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題 2 分） 得分： 2 分 “模擬公司 ”采取學(xué)員（），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。（單選題 2 分） 得分： 2 分 AU 追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題 2分） 得分： 2 分 （）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 B.“5W2H”法 （）為代表 的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） 得分： 2 分 7.（）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題 2 分 ）得分： 2 分 8.（）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題 2 分） 得分： 2 分 9.（）意為管理層收購。（單選題 2 分） 得分： 2 分 D. BPO ，以下說法不正確的是（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息 ，并對新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析 20 世紀(jì)初至 20 世紀(jì) 50 年代，主要方法不包括（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 B.“5W2H”法 、馬鴻佳等認(rèn)為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（）。（單選題 2 分） 得分：2 分 （）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，其主要任務(wù)就是變革 、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程 ，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合 （流程）創(chuàng)新的目的不包括（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，將業(yè)務(wù)引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增加產(chǎn)品線和服務(wù)種類等，這屬于（）類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。（單選題 2 分） 得分： 2 分 17.“集成創(chuàng)新 ”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ——門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題 2分） 得分： 2 分 ，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項目，由中央財政據(jù)實（）貼息。（單選題 2 分） 得分： 2 分 % % C. 全額 D. 80% “構(gòu)思篩選 ”入口中，（）通常不被列入。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題 2 分） 得分： 2 分 （）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而建立起來的。（多選題 2 分） 得分： 2 分 ，營銷的主要目的在于（）。（多選題 2 分） 得分： 0 分 （）。（多選題 2 分） 得分： 0 分 、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起 才能的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就內(nèi)部企業(yè)家 ，減輕企業(yè)負(fù)責(zé)人的工作負(fù)擔(dān) （）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 “四象限 ”法則，說法錯誤的是（）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 急的事情 ，將創(chuàng)新分為（）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 （流程）創(chuàng)新 、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 、實現(xiàn)富民之道的根本舉措 （）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 ，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運行呈現(xiàn) “繁榮 —（） —（） —復(fù)蘇 ”四階段循環(huán)的原因。（多選題 2 分） 得分： 2 分 （）等。（多選題 2 分） 得分： 2 分 ，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（）等條件。（多選題 2 分） 得分： 2 分 ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題 2 分）得分： 2