【總結(jié)】動(dòng)力學(xué)臨界問(wèn)題的類型與處理方法〇、問(wèn)題的緣起高中物理中的動(dòng)力學(xué)臨界問(wèn)題是一類較難的題目,本文嘗試從牛頓第二定律的等號(hào)的含義的挖掘出發(fā),提出這類問(wèn)題的產(chǎn)生原因、基本類型和基本解決方法。一、動(dòng)力學(xué)臨界問(wèn)題的本質(zhì)——供需匹配問(wèn)題牛頓第二定律,等式的左邊是其他物體提供給物體的力(供),右邊是物體以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的力(需),因此實(shí)際上是供需匹配的方程。當(dāng)某些外界條件變化時(shí),a可能
2025-03-24 12:52
【總結(jié)】中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題解題技巧解指技巧單項(xiàng)選擇是一種容量大、考查面廣的題型。它可集中考查詞法、句法、語(yǔ)法知識(shí)。因此在各級(jí)各類考試中,單項(xiàng)選擇是必不可少的題型。要做好單項(xiàng)選擇題,首先必須熟練掌握句型、固定搭配、習(xí)慣用法、語(yǔ)法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。還應(yīng)該了解一些解題技巧,提高解題的綜合能力。解答單項(xiàng)選擇題,一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段:閱讀審題——觀察分析——選擇判
2025-08-12 19:52
【總結(jié)】理綜化學(xué)第十一題化工流程題訓(xùn)練1、工業(yè)流程圖題做題原則:(1)、首先快速審題,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,解決“干什么”(2)、“怎么做”:迅速把握文字材料和方框中有效信息,仔細(xì)分析每一步發(fā)生的反應(yīng)及得到的產(chǎn)物。把產(chǎn)物或得到的濾液、濾渣等成分寫在流程圖相應(yīng)位置上。(3)、遇到不懂的信息或問(wèn)題可以跳過(guò)去,到時(shí)再說(shuō),有些提供的信息可能在問(wèn)題中根本沒(méi)及,有些信息則可以結(jié)合問(wèn)題幫助理解。(4)、
2025-03-25 01:04
【總結(jié)】,可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題。1歸一問(wèn)題【含義】在解題時(shí),先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量。這類應(yīng)用題叫做歸一問(wèn)題?!緮?shù)量關(guān)系】總量247。份數(shù)=1份數(shù)量1份數(shù)量215。所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量另一總量247。(總量247。份數(shù))=所求份數(shù)【解題思路和方法】先求出單一量,以單一量為標(biāo)準(zhǔn),
2025-01-09 17:49
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)??1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。??2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。?? 3、分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。??4、分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較
2025-03-24 03:04
【總結(jié)】2017中考語(yǔ)文“新聞?lì)悺痹囶}解題技巧與練習(xí)2016年,全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題中,時(shí)事新聞?lì)}目的覆蓋面很大,因此,語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)都必須加強(qiáng)新聞?lì)}目的訓(xùn)練?!究键c(diǎn)導(dǎo)航】 新版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課程的基本理念”中指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)根植于現(xiàn)實(shí),面向世界,面向未來(lái)?!庇衷?-9年級(jí)階段目標(biāo)的“綜合性學(xué)習(xí)”中指出:要“關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事”這就說(shuō)明了語(yǔ)文關(guān)注生活、關(guān)注時(shí)事
2025-03-26 01:05
【總結(jié)】工藝流程題一、化工流程命題立意及考點(diǎn)工藝流程是近幾年高考的熱點(diǎn),它是傳統(tǒng)“無(wú)機(jī)框圖題”的變革與創(chuàng)新。以化工生產(chǎn)為背景,用框圖的形式表述生產(chǎn)流程,是化學(xué)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系的重要體現(xiàn),體系全,考點(diǎn)多核心考點(diǎn):物質(zhì)的分離操作、除雜試劑的選擇、生產(chǎn)條件的控制、產(chǎn)品分離提純等。知識(shí)落點(diǎn):信息方程式書寫、化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)、生產(chǎn)條件的控制、物質(zhì)的分離等。能力考查:獲取信息的能力、分析問(wèn)題的能力
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀“作用”題分析在現(xiàn)代文閱讀中,評(píng)價(jià)和鑒賞能力是閱讀能力的最高層次?!犊荚嚧缶V》中規(guī)定:“鑒賞文學(xué)作品的形象,語(yǔ)言和表達(dá)技巧。”對(duì)表達(dá)技巧的評(píng)價(jià)鑒賞,就是分析文章運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧,表達(dá)了什么內(nèi)容,達(dá)到了什么藝術(shù)效果等。近幾年中高考題中,表達(dá)技巧注意側(cè)重在表達(dá)作用的分析。1、“作用”題題型類別(1)材料(首段、末段、中間段)的作用
2025-01-09 02:01
【總結(jié)】......《經(jīng)濟(jì)生活》主觀題答題關(guān)鍵常見(jiàn)主體是:國(guó)家/政府生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)者消費(fèi)者勞動(dòng)者企業(yè)/公司一、政府(國(guó)家)這樣做的經(jīng)濟(jì)生活依據(jù)在經(jīng)濟(jì)生活范圍內(nèi),凡是要求回答“政
2025-05-03 00:34
【總結(jié)】中考文言文比較閱讀題解題技巧李仰臣、劉騰輝比較閱讀在一定程度上擴(kuò)大了考生的閱讀視野.有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入思考,更深刻地把握材料的本質(zhì)特點(diǎn).從而達(dá)到知識(shí)的遷移、拓展、創(chuàng)新和提高閱讀能力的目的。文言文比較閱讀在2020年全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題中是一大亮點(diǎn)??键c(diǎn)追蹤它考查的內(nèi)容主要有:(1)判定語(yǔ)句的朗讀停頓與斷句:(
2024-11-01 07:41
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)選擇題解題技巧在中考中,選擇題也占有一定的比例。為了又快又準(zhǔn)確地找到解題的答案,我們共同探討選擇題的結(jié)構(gòu)及解答方法和技巧。 除了用了知識(shí)點(diǎn)之外,用選擇題本身固有漏洞做題。大家記住一點(diǎn),所有選擇題,題目或者答案必然存在做題暗示點(diǎn)。因?yàn)槭紫任覀儽仨毜贸姓J(rèn),這題能做,只要題能做,必須要有暗示?! ?)有選項(xiàng)。利用選項(xiàng)之間的關(guān)系,我們可以判斷答案是選或不
2025-04-04 03:50
【總結(jié)】工藝流程題解題技巧一、除雜、分離、提純類工藝流程題?本質(zhì)就是對(duì)混合物的除雜、分離、提純。①首先,找出要得到的主要物質(zhì)是什么,混有哪些雜質(zhì);②然后,認(rèn)真分析當(dāng)加入某一試劑后,能與什么物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成了什么產(chǎn)物;③最后,思考要用什么樣的方法才能將雜質(zhì)除去。這樣才能每一步所加試劑或操作的目的。?二、物質(zhì)制備類工藝流程題?①先是確定要制備什
2025-04-17 12:58
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)之---1、排除提干中的冗余信息插入語(yǔ),定語(yǔ)從句,伴隨狀語(yǔ)等2、排除選項(xiàng)中的錯(cuò)誤選項(xiàng)可先對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分類2,13,14,36命題者有意地在一個(gè)句子中間插入一個(gè)從句或插入語(yǔ),造成主謂隔離。如果將題干中的從句或插入語(yǔ)去掉,題干就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。如:1、去掉從句或插入語(yǔ)Johnplaysfo
2024-11-09 22:39
【總結(jié)】第一篇:新聞?lì)愒囶}解題技巧與練習(xí)(推薦) 2017中考語(yǔ)文“新聞?lì)悺痹囶}解題技巧與練習(xí) 2016年,全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題中,時(shí)事新聞?lì)}目的覆蓋面很大,因此,語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)都必須加強(qiáng)新聞?lì)}目的訓(xùn)...
2024-10-13 21:13
【總結(jié)】廣東高考文綜歷史材料題解題技巧一、【“原因”、“條件”類答題思路】①政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會(huì)生活、軍事、外交、科技、民族、教育等;②內(nèi)因、外因;(國(guó)際、國(guó)內(nèi));③主觀原因、客觀原因等;④歷史原因、現(xiàn)實(shí)原因等。先確定時(shí)間、空間范圍;史論結(jié)合,多角度分析;如果分值很多,適當(dāng)擴(kuò)大時(shí)間空間范圍。解題技巧:先讀主題再讀設(shè)問(wèn);
2025-09-20 08:35