【總結】學府教育六年級追擊相遇問題概念理解:基本概念:行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、行程三者之間的關系?;竟剑郝烦蹋剿俣取習r間;路程÷時間=速度;路程÷速度=時間關鍵問題:確定行程過程中的位置,時間相等相遇問題:速度和×相遇時間=相遇路程(請寫出其他公式)追擊問題:追擊時間=路程差÷速度差(寫
2025-03-25 00:43
【總結】第二階段一、一般復合應用題【知識梳理】,找出已知條件和所求問題。,確定先算什么,再算什么。,有些題目用線段來表示它們的數(shù)量關系顯得更加清楚明白。,根據(jù)題目中的條件或結論,先做出某種假設或設想,然后根據(jù)設想進行推算?!纠}精講】例,原計劃每月生產120噸化肥,要生產6個月完成,結果提前一個月完成,實際每月生
2024-11-15 16:21
【總結】小升初30類必考應用題總結,一學期提高孩子成績!附最典型例題2016-05-1915:18應用題是決定小學孩子數(shù)學成績的關鍵,也是拉分的關鍵。我為大家歸納了以下30類典型應用題,都是小升初的重考點!文章頗長,但對小學孩子成績的提高非常有益,希望家長們耐心看完,以便教孩子學習。由于應用題考點太多,我分為3篇發(fā),這是前10個考點文章家長必看:小升初30類典型應用題總結,短期提高孩子數(shù)學
2025-03-25 00:42
【總結】精品資源分數(shù)應用題綜合練習姓名()得分()一、填空題:(18分)1、千克=()克24分=()小時2、==21:()=()÷803、一根20
2025-03-27 01:17
【總結】應用題綜合練習(一)姓名1、圖書室有科技書24本,故事書38本。圖書室一共有書多少本?2、超市有蘋果29筐,上午賣出8筐,下午比上午多賣出5筐。下午賣出多少筐?3、小華看一本書,第一天看了55頁,第二天比第一天多看20頁。第
2025-07-24 19:42
【總結】......解應用題方法一轉化單位::“1”教學目標:1,學會用‘轉化單位1的方法解答分數(shù)應用題。2,靈活應用所學的方法解應用題。教學重點:學會用‘轉化單
【總結】小升初列方程解應用題強化訓練知識要點:1.列方程解應用題的意義★用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2.列方程解答應用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關系;★列方程,解方程;★檢查或驗算,寫出答案?!锞C合法:先把應用題中已知數(shù)(量)和所設未知數(shù)(量)列成有關的代
2025-06-07 18:32
【總結】11小升初必會的50道經典應用題1.已知一張桌子的價錢是一把椅子的10倍,又知一張桌子比一把椅子多288元,一張桌子和一把椅子各多少元?2.3箱蘋果重45千克。一箱梨比一箱蘋果多5千克,3箱梨重多少千克?3.甲乙二人從兩地同時相對而行,經過4小時,在距離中點4千米處相遇。甲比乙速度快,甲每小時比乙快多少千米?
2025-03-25 23:07
【總結】專項訓練之按比例分配應用題按比例分配應用題專項訓練 (一)1、電視機廠男職工與女職工人數(shù)比是5:4,已知該廠共有職工198人,這個廠男、女職工各多少人?2、空氣中氧氣和氮氣的體積比是21:78。990立方米的空氣中有氧氣和氮氣各多少立方米?3、甲、乙兩數(shù)的和是50,甲、乙兩數(shù)的比
2025-03-25 02:36
【總結】分數(shù)應用題專項訓練(1)姓名:班級:(2)“1”()米50米列式:一、看圖列式:“1”()米50米列式:
【總結】勾股定理應用題姓名:學號:一.解答題(共21小題)1.如圖是一個邊長為6的正方體木箱,點Q在上底面的棱上,AQ=2,一只螞蟻從P點出發(fā)沿木箱表面爬行到點Q,求螞蟻爬行的最短路程.2.如圖,一只螞蟻從長、寬都是3,高是8的長方體紙箱的點A沿紙箱外表面爬到點B,那么它所行的最短路線的長是多少?3.有一圓柱形油罐,如圖所示,要從A
2025-03-24 13:00
【總結】歸一問題?1、一個豆腐加工場用96千克黃豆做了384千克豆腐。那么,120千克黃豆可做豆腐多少千克????2、小敏看一本故事書,3天看了36頁,看108頁要多少天????3、機床廠原計劃20天制造240臺機器,實際每天比原計劃多制造5臺,實際每天制造多少臺????4、一個加工廠加
2025-04-07 02:36
【總結】小學數(shù)學應用題大全小學數(shù)學中把含有數(shù)量關系的實際問題用語言或文字敘述出來,這樣所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構成。第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)。應用題的條件和問題,組成了應用題的結構。?應用題可分為一般應用題與典型應用題。?沒有特定的解答規(guī)律的兩步以上運算的應用題,叫做一般應用題。?題目中有特殊
【總結】:函數(shù)應用題【拓展探究】探究1:以分式函數(shù)為載體的函數(shù)應用題1.工廠生產某種產品,次品率p與日產量x(萬件)間的關系為:(c為常數(shù),且0c6).已知每生產1件合格產品盈利3元,.(1)將日盈利額y(萬元)表示為日產量x(萬件)的函數(shù);(2)為使日盈利額最大,日產量應為多少萬件?(注:次品率=×100%)【解
2025-04-17 13:06
【總結】空瓶換酒的問題這類題經常會問到“最多(可以/可能)”喝道多少瓶酒(這里特別需要注意:“最多可以”或“最多可能”這兩個詞。意思就是在最有可能的情況下能得到最大的值,因為方法可以是假設的,所以這個值應該是假設的最大值.既:假設在最有可能的情況下,充分利用每一個空瓶(現(xiàn)有的每個空瓶都要利用上,一直換到沒有剩余的空瓶)湊合換最多的酒這樣就可以有兩種換法舉個例子:3個
2025-01-14 03:13