【總結(jié)】第二章微生物對(duì)污染物的降解和轉(zhuǎn)化一、有機(jī)污染物的降解途徑?(光解作用)(具有紫外線吸收峰的化合物)?(由于溫度、氧氣、pH、金屬離子等發(fā)生化學(xué)降解或轉(zhuǎn)化)?(通過動(dòng)物、植物和微生物的代謝活動(dòng)來分解各種有機(jī)物)第一節(jié)有機(jī)污染物的生物降解?自然界化學(xué)物質(zhì)的降解主要通過上述三種
2025-01-13 23:43
【總結(jié)】微生物對(duì)污染物的降解與轉(zhuǎn)化自然界中物質(zhì)的降解有三種方式:光降解、化學(xué)降解、生物降解。?生物降解——指由生物對(duì)污染物進(jìn)行的分解或降解。?降解――將復(fù)雜有機(jī)物分解為簡單物質(zhì)的過程。?終極降解――微生物把有機(jī)物分解產(chǎn)生無機(jī)物CO2和H2O的過程。第一節(jié)有機(jī)污染物的生物降解可生物降解性——復(fù)雜有機(jī)物在微生物作
2025-01-18 01:37
【總結(jié)】微生物對(duì)污染物的分解與轉(zhuǎn)化?第一節(jié)氧循環(huán)?第二節(jié)碳循環(huán)?第三節(jié)氮循環(huán)?第四節(jié)硫循環(huán)?第五節(jié)磷循環(huán)?第六節(jié)鐵、錳循環(huán)第一節(jié)氧循環(huán)大氣中氧含量豐富,占空氣21%。人和動(dòng)物呼吸、微生物分解有機(jī)物都需要氧。人、動(dòng)物和微生物呼吸植物及藻類光合作用2O2CO第二節(jié)碳循
2025-01-06 15:00
【總結(jié)】微生物的生活專題概覽專題概論微生物在自然界里的分布十分廣泛,它們與自然界的物質(zhì)循環(huán)、與人類的健康及生產(chǎn)活動(dòng)等有密切聯(lián)系。微生物的類群包括原核生物界、原生生物界、真菌界的所有生物和病毒,它們分別有著各自不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、繁殖方式和新陳代謝過程。因此,本專題既涉及微生物分類、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、代謝和生長規(guī)律,又涵蓋實(shí)驗(yàn)和生物技術(shù)中發(fā)酵工程的有關(guān)內(nèi)容。各部分內(nèi)容之間聯(lián)系緊密,有利于開展綜合分
2025-08-04 16:24
【總結(jié)】第一節(jié)食品微生物的污染及途徑第二節(jié)微生物引起食品腐敗變質(zhì)的條件第三節(jié)乳及其乳制品的腐敗變質(zhì)第四節(jié)罐藏食品的腐敗變質(zhì)第五節(jié)肉類及魚類的腐敗變質(zhì)第六節(jié)果蔬及其制品的腐敗變質(zhì)第七節(jié)食品腐敗變質(zhì)給人類帶來的危害第八節(jié)食品的衛(wèi)生要求和微生物學(xué)標(biāo)準(zhǔn)第十一章微生物與食
2025-08-01 12:44
【總結(jié)】河南農(nóng)業(yè)大學(xué)2002-2003學(xué)年第一學(xué)期《微生物學(xué)》期末考試試卷(A)題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)??????得分評(píng)卷人???一、?名詞解釋(每小題3分,共24分)1.???
2025-04-04 23:33
【總結(jié)】微生物專業(yè)試題一、判斷題1.原核微生物比真核微生物更能在高溫下生長。(√)2.路易·巴斯德年輕時(shí)完成的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了肉變酸的緣由。(√)3.病原菌學(xué)說最初是由科學(xué)家柯赫提出來的。(√)4.病原菌學(xué)說建立之后,阻斷流行病的發(fā)生成為可能。(√)5.真菌是遺傳工程中最喜歡使用的工具。(×)6.微生物和其他各界生物中共有的特征是都有
2025-06-20 05:54
【總結(jié)】微生物考研試題復(fù)習(xí)總匯一、名詞解釋1.原生質(zhì)體2.原生質(zhì)球3.芽孢4.菌落5.原核微生物6.真核微生物7.質(zhì)粒8.糖被9.單細(xì)胞蛋白(SCP)10.藍(lán)細(xì)菌
2024-10-04 18:43
【總結(jié)】1、目前我國普遍使用的傷寒疫苗為A、Ty21a減毒活菌苗B、全菌滅活疫苗C、類毒素疫苗D、Vi疫苗E、三聯(lián)疫苗答案:D2、自河水、池塘水等外環(huán)境水中采水樣進(jìn)行霍亂弧菌分離時(shí),一般采集A、一市尺以內(nèi)的表層水B、中層水C、近底部的水D、各層水均可E、底部淤泥答案:A
2025-04-04 23:26
【總結(jié)】一.選擇題(A)?!窘馕觥吭松铮杭?xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體真核生物:真菌、粘菌、原生動(dòng)物、酵母菌、霉菌,因此它是一種(C)。(C)。(B)
2025-01-09 19:48
【總結(jié)】臨床微生物質(zhì)量控制內(nèi)容二、臨床微生物的質(zhì)量控制二、臨床微生物的質(zhì)量控制三、實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量控制三、實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量控制四、實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量控制四、實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量控制五、實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量控制五、實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量控制六、工作中常見的問題和解決方法六、工作中常見的問題和解決方法七、目標(biāo)七、目標(biāo)一、臨床微生物實(shí)驗(yàn)室的重要性一、臨床微生物實(shí)驗(yàn)室的重要性一、臨床微生物實(shí)驗(yàn)室的重要性l人類面臨著微生
2025-01-13 17:33
【總結(jié)】?生物圈的繁榮發(fā)展,能量來源主要依賴于太陽,而元素來源主要依賴于由微生物推動(dòng)的物質(zhì)循環(huán)。?地球進(jìn)化可分為:化學(xué)進(jìn)化和生物學(xué)進(jìn)化兩個(gè)階段。原始地球大氣的組成氣體:水、氨、甲烷、硫化氫等。原始海洋匯集了地殼表面大量可溶性化合物,成為誕生原始生命的搖籃第三節(jié)微生物與自然界物質(zhì)循環(huán)地球的進(jìn)化?化
2025-01-13 23:05
【總結(jié)】第一章緒論一、填空題1世界上第一個(gè)看見并描述微生物的人是荷蘭商人?列文虎克,他的最大貢獻(xiàn)是利用自制的?單式顯微鏡??發(fā)現(xiàn)了微世界。2微生物學(xué)發(fā)展的奠基者是法國的巴斯德,而被稱為細(xì)菌學(xué)奠基者是德國的科赫。3微生物的五大共性指:體積小面積大、吸收快轉(zhuǎn)化多、生長旺繁殖快、適應(yīng)強(qiáng)易變異、分布廣種類多,其中最主要的共性應(yīng)是:體積
2025-04-07 04:07
【總結(jié)】西北農(nóng)業(yè)大學(xué)試題庫試題(1)一、填空(每小題1分,共10分),,其大小表示為、代謝性能常采用時(shí)期的細(xì)胞。。和組成。。、氮營養(yǎng)比為。植物共生固氮。二、單項(xiàng)選擇(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確的答案,并將其碼寫在題干的○內(nèi),每小題1分,共40分)?!稷偬穷悽诘鞍踪|(zhì)③核酸④脂肪○①石灰②
【總結(jié)】第二節(jié)牙周炎?牙周炎是由菌斑微生物引起牙周組織慢性炎癥性破壞性疾病。?主要臨床特征:牙周溢膿,牙齒松動(dòng)。?主要病理變化:齦牙結(jié)合上皮破壞致使牙周袋形成,牙槽骨吸收。?牙周炎的發(fā)展過程:活動(dòng)期和靜止期交替出現(xiàn)。
2025-01-21 23:29