國家公務員考試—“片段閱讀”練習題-文庫吧
2024-12-24 20:54 本頁面
【正文】 C. 目標才有實際意義 D. 目標要能衡量、可實施 、涉嫌迷信等因素反對周易 進教材也好。還是傳統(tǒng)文化繼承發(fā)揚需從娃娃抓起也好，這些說法都是基于一個認識，就是進教材就意味著讓學生學習。如果按照這個邏輯去分析，那么中小學教材是絕對不能成為一個什么都能往里裝的籮筐的。如果那樣，學生豈不成了一個學習機器 ?但從另一個方面講，出于開闊學生視野、引導學生了解傳統(tǒng)文化和文明精粹，將一些有益于青少年成長的知識帶進課堂，走進課外讀物或者課本等教材，卻又是必要的。 這段材料是圍繞下列哪個主題談的 ? A. 周易到底能否進教材 B. 周易可以進教材 C. 周易不可以進教材 D. 周易有利于開闊學生視野 。識別指電腦分析人的語音，將之轉(zhuǎn)換為文字輸入電腦 .從而實現(xiàn)以說話代替鍵盤的技術。與語音識別對應的是電腦將文字轉(zhuǎn)換為語音的合成技術。經(jīng)過多年的基礎研究后，語音技術現(xiàn)在已經(jīng)到了破繭而出的關鍵時刻。比爾 蓋茨表示 .語音技術等自然交互技術將在不久的將來成為電腦的重要功能。他認為， 5 年內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)搜索將更多通過
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