【總結(jié)】專(zhuān)題十二現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題,第一頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)五分。,第二頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)五分。,第三頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)五分。,第四頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)五分。,第五頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)五分。,第六...
2024-10-22 22:19
【總結(jié)】第一節(jié)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究現(xiàn)狀1全球轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究與應(yīng)用情況在轉(zhuǎn)基因作物商業(yè)化的第一個(gè)12年(1996—2022)中,由于能得到持續(xù)穩(wěn)定的收益,農(nóng)民種植轉(zhuǎn)基因作物量逐年增加。2022年,全球轉(zhuǎn)基因作物種植面積增長(zhǎng)率達(dá)12%,即增加1230萬(wàn)公頃(3000萬(wàn)英畝),達(dá)到。
2025-01-17 13:37
【總結(jié)】生物選修3專(zhuān)題1基因工程練習(xí)題一、選擇題1、DNA連接酶的主要功能是()A.DNA復(fù)制時(shí)母鏈與子鏈之間形成的氫鍵B.粘性末端堿基之間形成氫鍵C.將兩條DNA末端之間的縫隙連接起來(lái)D.將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的鍵連接起來(lái)2.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:()A.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)B.目的基因
2025-04-07 03:56
【總結(jié)】選修3專(zhuān)題一基因工程綜合測(cè)試題一、選擇題:本題包括20小題,每題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線(xiàn)”和“運(yùn)載體”分別是指()、質(zhì)粒、DNA連接酶、質(zhì)粒、DNA連接酶、RNA連接酶、質(zhì)粒、DNA連接酶、質(zhì)粒2.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該
2025-04-07 03:46
【總結(jié)】第二章林木基因工程本章要點(diǎn)?基因工程的基本知識(shí)?植物基因的分離克隆?植物遺傳轉(zhuǎn)化?基因工程與林木遺傳改良基因工程的基本知識(shí)?基因工程–遺傳工程,重組DNA技術(shù)(DNArebination)–是指采用分子生物學(xué)手段,將不同來(lái)源的基因,按照人類(lèi)的愿望,在體外進(jìn)行重組,然后將重組的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,使原有生物產(chǎn)生新的遺傳特性,獲得新品種
2025-04-07 03:16
【總結(jié)】第3講 胚胎工程與生物技術(shù) 的安全性和倫理問(wèn)題 課末總結(jié) 第一頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)五十三分。 ??知識(shí)導(dǎo)圖·思維縷析 第二頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)五十三分。 1.防止多精入卵的兩道屏障是:...
2024-11-18 22:08
【總結(jié)】一、基因工程及其基本工具1.基因工程的含義是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)和等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。又稱(chēng)
2025-01-08 12:34
【總結(jié)】專(zhuān)題1基因工程第1課時(shí)DNA重組技術(shù)的基本工具[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.結(jié)合課本插圖,記住DNA重組技術(shù)所需三種基本工具的作用。2.結(jié)合圖1-5,識(shí)記基因工程中,作為載體需要具備的條件。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]DNA重組技術(shù)三種基本工具的作用和特點(diǎn)。本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)
2025-01-08 12:19
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)安全性及其對(duì)社會(huì)倫理道德的影響現(xiàn)代生物技術(shù)與人類(lèi)1外源基因引入是否會(huì)破壞細(xì)胞重要生長(zhǎng)基因或激活癌基因?2是否會(huì)造成致病力極大、難以控制的微生物?3經(jīng)基因改良的生物體是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害?4難以預(yù)料的危險(xiǎn)?5降
2025-01-05 02:09
【總結(jié)】生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題專(zhuān)題四第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題專(zhuān)題四目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識(shí)構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)倫理問(wèn)題討論的必要
2024-11-16 22:31
【總結(jié)】生物選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題目錄專(zhuān)題1基因工程專(zhuān)題2細(xì)胞工程專(zhuān)題3胚胎工程專(zhuān)題4生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題專(zhuān)題5生態(tài)工程專(zhuān)題1基因工程基礎(chǔ)理論和技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程20世紀(jì)中葉,基礎(chǔ)理論取得了重大突破基因工程又叫基因拼接技術(shù)或
2025-01-18 01:52
【總結(jié)】返回
2025-01-07 09:54
【總結(jié)】13生物技術(shù)安全性及其應(yīng)對(duì)措施學(xué)習(xí)目的了解生物技術(shù),尤其是轉(zhuǎn)基因技術(shù)所帶來(lái)的安全性,及其對(duì)社會(huì)安全、倫理、道德可能帶來(lái)的重大影響;各國(guó)對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物的態(tài)度及應(yīng)對(duì)措施;中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來(lái)在生物技術(shù)安全性方面面臨的問(wèn)題及對(duì)策;克隆人所帶來(lái)的爭(zhēng)議;生物武器對(duì)人類(lèi)的威脅;人類(lèi)基因組計(jì)劃帶來(lái)的擔(dān)憂(yōu)。人們對(duì)生物技術(shù)的擔(dān)憂(yōu)主要來(lái)自:
2025-01-18 02:17
【總結(jié)】選修3專(zhuān)題一基因工程第三節(jié)基因工程的應(yīng)用一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1、以下說(shuō)法正確的是()A.目的基因是指重組DNA質(zhì)粒B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列C.重組DNA所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體D.只要受體細(xì)胞中含有目的基因,目的基因一定能夠表達(dá)2、“超級(jí)細(xì)菌”是指把三種假單孢桿菌能分解不同烴類(lèi)化合物的基因,同時(shí)“
2025-03-26 04:33
【總結(jié)】4.2生物技術(shù)的倫理問(wèn)題一、知識(shí)與技能目標(biāo)簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來(lái)的利和弊。二、過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)討論、閱讀、查找資料等活動(dòng),關(guān)注上述問(wèn)題可能給人類(lèi)生活帶來(lái)的影響,形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。三、情感與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)倫理問(wèn)題討論的必要性。四、教學(xué)過(guò)程(一)克隆技術(shù)引
2024-12-09 07:11