【正文】 慎行為老查以別之。帝幸南苑，捕魚賜近臣，命賦詩。慎行有句云：‘笠檐蓑袂平生夢，臣本煙波一釣徒?！韺m監(jiān)傳呼‘煙波釣徒查翰林’。 4 時以比‘春城寒食’之韓翃云。充武英殿書局校勘，乞病還。坐弟嗣庭得罪，闔門就逮。世宗識其端謹(jǐn)，特許于歸田里，而弟嗣瑮謫遣關(guān)西，卒于戍所。” 查慎行青年曾從軍黔、滇，中年又遍游冀、魯、豫、皖、閩、粵、贛等地。他“無時無地不以詩為事”，其《敬業(yè)堂詩集》五十卷及續(xù)集六卷，輯錄 了一生詩作五千三百余首，敘地方風(fēng)物、繪山川形勢、多紀(jì)游吊古，亦有不少反映民生疾苦之作?！对邕^大通驛》就是康熙三十一年（ 1692），作者四十三歲時，離江西、往北京、途經(jīng)安徽時寫的。大通驛，在今銅陵市西南大通河與長江交匯流處。 這首詩寫曉霧、初日中的江南秀色，紅綠輝映，山水明麗，虛實相生，濃淡得宜，儼然一幅寫意山水。 首聯(lián)點明過大通驛的時間：早霧剛剛散去，朝陽尚未升起。不說霧“散”而用“醒”字，不僅把無知無覺的晨霧，比擬為有情有意的佳人，且一語雙關(guān)，早行的旅人，大概也是“才醒”吧？不說旭日未“升”而用“吐”字， 使讀者感受到朝陽于轉(zhuǎn)瞬之間噴薄而出的氣勢。“夙”“朝”兩個時間名詞和“才”“未”兩個副詞，巧妙地扣緊詩題的“早”字。首聯(lián)即對仗工穩(wěn)，于平易的敘述中，已見出作者駕馭文字的功力。 頷聯(lián)描寫大通驛周圍的景色：遙望青煙裊裊，市鎮(zhèn)依稀可辨；朝霞映紅樹木，仿佛忽然移到了河灣。詩人的觀察是精細的：炊煙一般呈淡藍色，但在這里，青山綠水把它染成了“翠”綠色。詩人的想象是豐富的：樹木本來融匯在綠色的山水之間，但在朝霞“忽”然照射之際，變成了“紅”色，鮮明地突現(xiàn)出來，好像一下子“移”植到河灣來，樹仿佛活了。此聯(lián)重在寫曉霧、朝霞的 色彩之美，紅綠輝映，鮮艷明麗，給人以新奇之感。 頸聯(lián)作者拓展視野，進一步發(fā)揮想象：清風(fēng)吹皺江水，泛起微微漣漪，像輕綢軟緞在波動；九子山巔高出云表，像“輕輕”浮在銀色的海面?！败洝弊纸栌|覺表現(xiàn)視覺，“輕”字假重感描摹觀感，均巧妙地運用“通感”的修辭手法，把水波云海寫得可觸可托。這兩句，上寫近景實景，下寫遠景虛景。九子山，現(xiàn)名九華山，與峨眉、五臺、普陀合稱為中國佛教四大名山。在青陽縣西南，面積一百余平方公里，有九十九峰，以天臺、蓮華、天柱等九峰最為雄偉。主峰十王峰海拔 1342 米。據(jù)《太平御覽》記載，此山奇秀，高 出云表，峰巒異狀，獨特別致。李白有詩贊曰：“天河掛綠水，繡出九芙蓉?！眲⒂礤a也曾嘆道：“奇峰一見驚魂魄。”但被譽為“東南第一山”的九華山，畢竟距大通驛有百里之遙，作者當(dāng)時未必真的看到了“輕”浮云表的九峰之顛?！霸戚p九子山”，大概得益于作者豐富的地理知識，是從中生發(fā)的想象吧？ 尾聯(lián)則由眼前的自然美聯(lián)想到藝術(shù)美：即便是擅長山水畫的五代后梁畫家荊（浩）關(guān)（仝）再世，要描畫這山光水色，也得為筆墨濃淡費一番斟酌吧！尾聯(lián)二句，暗含兩層意思：一是大通驛附近景物，很像荊關(guān)筆下的山水畫卷，這是由實景聯(lián)想到虛景，用自 5 然美類比藝 術(shù)美。二是即使以荊關(guān)的大手筆，也難以寫盡此間山水之妙，這是以虛景襯實景，用藝術(shù)美來烘托自然美。前一層意思較含蓄，后一層較顯露?？傊且蕴撘r實，虛實相生，讀來仿佛景中有畫，畫中有景，意境深邃，耐人品味。 查慎行善用白描手法來摹畫山光水色。這首五律，由時而景，由近而遠，由實而虛，如旅人登山，攀之愈高，見之愈奇。用語看似平平，但如“醒”、“吐”、“辨”、“軟”、“輕”、“濃淡”、“斟酌”等字詞，無一不恰到好處，均無可移易。張維屏曾評其詩，謂“極清真，極雋永，亦典切，亦空靈，如明鏡之肖形，如化工之賦物，其妙只是能 達”。借以評這首詩，也是中肯的。 （ 2022 山東卷） ，回答問題。 (8 分 ) 卜算子 張元千 風(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。 萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。 [注 ]張元千，宋代愛國詞人 解析：此詩寫于作者退居故里游覽山水之時，上篇寫景，描述一副夜間泛舟歸來清幽、靜謐的畫面語言輕柔高遠。下篇深沉、壯烈。思古撫今，抒發(fā)自己壯志難酬的幽怨。 (1) 請對上片前兩句中的 “ 濕 ”“ 迷 ” 二字分別作簡要賞析。 (4 分 ) 答案： “ 濕 ” “ 迷 ” 使動用法，爽風(fēng)夜露使得濕氣彌漫，仿佛行云亦被打濕；沙溪上氤氳著水霧之氣，使小舟迷失了歸路。作者用 “ 風(fēng) ”“ 露 ”“ 云 ”“ 水 ”“ 艇 ” 等意象，淋漓地描繪出了一幅夜間泛舟歸來清幽而略顯凄迷的畫面，為下文抒情做鋪墊。 （ 2022 湖北卷） 閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（ 8 分） 勞停驛 歐陽修 孤舟轉(zhuǎn)山曲，豁爾見平川。 樹杪帆初落，峰頭月正圓。 荒煙幾家聚，瘦野一刀田。 行客愁明發(fā)，驚灘鳥道前。 【注】此詩為歐陽修被貶峽州夷陵令時作。勞停驛，驛站名。 （ 2）簡要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。（ 4 分） 【答案】（ 4 分）①從用字自然傳神來看：數(shù)縷荒煙，幾戶人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落；瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字，乃尋常字眼，但在此運用十分貼切，顯得自然而工穩(wěn)，能傳達出詩人面對“荒村”“瘦田”的第一感覺，具有很強的感染力。②從情感寄寓來看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意 6 義，寄寓了詩人對山民的憐憫、關(guān)切，以及詩人被貶蠻荒的失意，極好地豐富了全詩的情感內(nèi)涵。 二、方法指導(dǎo)： （一）考點展示： 鑒賞古代詩歌的語言這一考點，近年高考主要涉及兩個層面：一個是字詞層面 ，另一個是語言風(fēng)格層面。 第一層面語言鑒賞要求：主要著眼于一個“懂”字，即理解語言所表達的內(nèi)涵，并能體會其表達效果?？碱}設(shè)問模式： 設(shè)問型 —— 某一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？ 探究型 —— 某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？ 比較型 —— 給出兩種說法，問：你認為哪一種好？ 二、答題步驟與分析的著眼切入點 ▲答題步驟 (1)解釋該字在句中的含義。 (2)展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。 (3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。 例 2： 賞析下面這首詩，回答問題。 南浦別 白居易 南浦凄凄別，