【總結】第二章健全人格與大學生心理健康主要內容?理解人格的含義并分析氣質、性格的基本方面?認識當代大學生人格發(fā)展的特點?了解大學生人格發(fā)展中存在的問題及調節(jié)方法?掌握塑造大學生健全人格的方法第一節(jié)大學生的人格特點一、人格概述人格,是一個使用廣泛、詞義豐富的詞。從心理學意義
2025-01-20 03:44
【總結】第十章學校心理咨詢與大學生心理健康大學生心理健康教育四川理工學院精品課程大學生心理健康教育四川理工學院精品課程澄清:心理咨詢的五個不等式第一心理問題≠精神病第二心理學≠窺見內心第三心理咨詢≠無所不能第四心理醫(yī)生≠救世主第五心理咨詢≠思想工作提問:你眼里的
2025-01-20 04:08
【總結】大學生心理問題調查與研究簡介隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越激烈,人際關系也變得越來越復雜;由于科學技術的飛速進步,知識爆炸性地增加,迫使人們不斷地進行知識更新;“人類進入了情緒負重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現(xiàn)代社會組成部分,在大學院校生活和學習的大學生,對社會心理這
2025-08-16 00:30
【總結】第六章談情說愛與大學生心理健康?“管管雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”?愛情是人類永恒的主題,數(shù)不清的文人墨客對愛情進行過各種各樣的描寫與歌頌。?2022年3月29日,教育部頒布了新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》主要內容?理解愛情的心理實質?了解大學生戀愛心理特點及戀愛心理困擾
2025-01-03 02:20
【總結】第一篇:大學生心理健康 大學生心理健康 隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜;由于科學技術的飛速進步,知識爆炸性地增加,迫使人們不斷地進行知識更...
2024-11-18 23:33
【總結】情緒管理與大學生心理健康學生處心理咨詢中心第一節(jié)情緒知多少一、什么是情緒1、什么是情緒情緒是客觀事物是否符合個體的需要所產生的態(tài)度體驗,是人腦對客觀事物與人的需要之間關系的反映。2、情緒的表現(xiàn)(1
2025-01-06 04:00
【總結】第二章大學生心理健康?通過一個案例來看大學生心理健康?心理健康的標準?常見的心理健康問題主要內容馬加爵案例?1、導火線:和關系比較好的同學打牌,他們說他作弊,他說沒有,發(fā)生口角,那幾位同學對他進行了人格侮辱,說他做人一向不咋地,還揭了他的傷疤,提起他以前給愛慕的女孩子寫情書,而遭到對方當眾羞辱的事情
2025-09-19 14:12
【總結】大學生的心理健康測試題?對以下40道題,如果感到“常常是”,劃√號;“偶爾”是,劃△號;“完全沒有”,劃×號。?測試題:?,坐立不安。?,怎么也睡不著,即使睡著也容易驚醒。?,驚恐不安,早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。?1-2小時,醒后很難再入睡。?,討厭學習。
2025-10-10 15:02
【總結】psychologicalhealtheducation1二級標題二級標題二級標題大學生活,你準備好了嗎?專題四情緒管理與心理健康2內容綱要?第一節(jié)情緒的作用?第二節(jié)情緒的有關理論?第三節(jié)大學生常見的情緒問題?第四節(jié)大學生的情緒管理3知識要點●
2025-02-11 17:37
【總結】第一篇:【培訓課件】大學生心理健康教程 大學生心理健康教程輔導講座第一章緒論 第一節(jié)心理衛(wèi)生運動第二節(jié)理解心理健康第三節(jié)大學生心理健康教育意義、任務和方法第一節(jié)緒論 一、心理衛(wèi)生運動的起源與發(fā)展...
2024-11-15 00:58
【總結】大學生心理健康與心理咨詢大學生心理健康與咨詢國家教育行政學院于魯文大學生心理健康與心理咨詢l健康的基本概念(健康概念的演變、心理健康的標準、對心理健康標準的科學理解)l心理咨詢(咨詢、指導、治療,有效的咨詢者)l大學生心理健康現(xiàn)狀與成因分析l高校大學生心理健康教育與心理咨詢現(xiàn)狀l開展大學生心理健康教育與心理咨詢的途徑一、有關健康的基本
2025-02-11 17:18
【總結】人際交往與大學生心理健康?人際交往是人們在生活實踐中通過互相交往與相互作用形成的人與人的直接心理聯(lián)系。?大學生的人際交往大都是在學習生活基礎上發(fā)展起來的,其主要形式有同學師生家庭關系,大學生在校主要為上承下繼,潛移默化的同學關系。其交往隨時代的發(fā)展而注入不同的內容,交往形式不斷豐富且越來越多樣化。一、大學生人際交往的需求?從生理
2025-01-08 01:18
【總結】第四章心理沖突、挫折應對與心理健康大學生生理沖突、挫折與心理健康?生活是一系列的機會組成的,當一個人在眾多的機會中做出選擇時,常常會出現(xiàn)沖突,如果不能正確協(xié)調就會產生心理沖突。?當每個人的一生中,只要有追求、有欲望,就會有失敗、有挫折,從而產生不同程度的挫折感?!叭松蝗缫庵?/span>
2025-10-10 15:01
【總結】心理健康知識要以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質教育,促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協(xié)調發(fā)展?!\濤一、大學生的心理健康(一)何謂健康1990年,世界衛(wèi)生組織對健康的定義,一是軀體健康,就是生理健康。二是心理健康,就是人格完整,情緒穩(wěn)定,積極情緒多于消極情緒,有較好的自控力,能保持心理上的平衡。三是
2025-06-21 23:03
【總結】第一篇:大學生心理健康教育 大學生心理健康教育 ——心理的感悟和認識 123204019史天存 在這個經濟迅速發(fā)展、競爭日益激烈的社會,當代大學生面臨著學習、交往、就業(yè)等方面壓力,加之他們的思...
2025-10-08 15:12