神經(jīng)癥診斷與元認(rèn)知技術(shù)干預(yù)(1)-文庫(kù)吧
2024-12-24 02:31 本頁(yè)面
【正文】 判斷 ?個(gè)體情緒狀態(tài)易引起與其一致的認(rèn)知判斷和評(píng)價(jià)。 ?惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)的恐懼情緒推動(dòng)當(dāng)事人對(duì)房間里的安全性發(fā)生懷疑，說(shuō)明情緒影響思維判斷的原理。 ?⒉分辨、應(yīng)付和調(diào)控激情條件下思維，是一種元認(rèn)知能力。 ?元認(rèn)知能力以適應(yīng)環(huán)境為目標(biāo)；以正確的知識(shí)為基礎(chǔ)；以練習(xí)為途徑；以元認(rèn)知智慧提高為結(jié)果。 ?一位成功克服恐懼性情緒思維而自愈的被害妄想患者。用每天早晨鍛煉后情緒最好的時(shí)候，把自己家里發(fā)生的事想一遍，以幫助自己克服恐懼思維襲擊仍然保持清醒思維，并以此為自豪 ?在家中這種恐懼情緒油燃而生時(shí)，她做一下身體的肌肉放松動(dòng)作，使情緒降下去； …… 三、一例驚恐焦慮障礙患者及其治療背景 ? 2022年 10月 22日 29日，于北京 《 中國(guó)心理網(wǎng) 》 舉辦第三期臨床技術(shù)培訓(xùn)班。班上學(xué)員共帶來(lái) 5個(gè)案例需要輔導(dǎo)。并且有兩名母親帶的是高中生的案例。 ?每天早八點(diǎn)到晚八點(diǎn)半，極少能夠抽出時(shí)間來(lái)解決梁某的問(wèn)題。而梁某卻又驚恐不安，焦慮不止，十分痛苦。只要一下課或一到食堂用餐就立刻追上前來(lái)，要求“救救我！救救我！如果我焦慮癥好不了，我將失去愛(ài)我的丈夫和可愛(ài)的女兒?！? ?我們只能抽出極少的時(shí)間來(lái)為她進(jìn)行診斷和治療。而且她本人驚恐焦慮發(fā)作十分痛苦；一旦發(fā)作，立刻失態(tài)。 ?于是， 23日晚 21時(shí)至 22時(shí) 30分，接待了她。我們稱當(dāng)時(shí)的治療為“緊急控制”。 ㈠ 什么是驚恐焦慮癥？ ?焦慮癥可分為以下兩種類型： ? (1)驚恐障礙：其基本特征是反復(fù)發(fā)作的嚴(yán)重焦慮 (驚恐發(fā)作 )，發(fā)作不限于某一特殊情境或特殊場(chǎng)合，因而難以預(yù)料。主要癥狀因人而異，但常有突發(fā)的心悸、胸悶、窒息感和眩暈感。幾乎所有驚恐發(fā)作患者都繼發(fā)出現(xiàn)對(duì)死亡的恐懼，或害怕失去控制，害怕發(fā)瘋。部分患者有出冷汗、手抖、站立不穩(wěn)。 ? 根據(jù) CCMD— 3， 《 中國(guó)精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn) 》 第三版。 ㈡ 常見的焦慮癥狀。 ? 發(fā)病者至少經(jīng)歷了四種癥狀，可視為理論上的焦慮癥： ? １ 氣短或情緒激動(dòng)。 ? ２ 眩暈，感覺(jué)不適或暈厥。 ? ３ 心臟劇烈跳動(dòng)或心速加快。 ? ４ 哆嗦或顫抖。 ? ５ 出汗。 ? ６ 憋氣。 ? ７ 惡心或不正常地憂慮。 ? ８ “非本人”或“非現(xiàn)實(shí)感”。 ? ９ 麻木或疼痛感。 ? １０ 臉發(fā)熱（熱潮）或寒顫。 ? １１ 胸口疼或不舒服。 ? １２ 害怕死亡。 ? １３ 害怕發(fā)瘋或行為失去控制。 ? 隨著時(shí)間的推移，老的癥狀會(huì)經(jīng)常被新的癥狀所代替。 四、梁某焦慮癥、產(chǎn)生背景與緊急控制治療 ?㈠ 來(lái)訪者患焦慮癥的背景 ?來(lái)訪者梁晴（化名），女，福建省某著名大學(xué)在職博士研究生。原工作單位為某高校。家有事業(yè)成功的丈夫；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女兒。 ?四個(gè)月前因婚外戀事件使個(gè)人處于極度危機(jī)當(dāng)中。在短短兩周時(shí)間里，她整天擔(dān)心自己可能會(huì)因此而導(dǎo)致丈夫離婚，女兒拒絕和不清白的母親在一起生活，幸福家庭極可能會(huì)瞬間消失。 ?她每天為此坐臥不寧，惶恐萬(wàn)分。 ?兩周后事件漸漸真相大白，她屬被欺騙。丈夫很寬容地原諒了她。并且表示很愛(ài)她。絕不會(huì)因?yàn)榇耸掠绊懠彝ズ透星?。家庭危機(jī)過(guò)去。 ?暑假來(lái)臨，全家人在一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。她每天都感到很快樂(lè)，幸福。一切都過(guò)去了。 ?㈡ 來(lái)訪者焦慮癥的發(fā)作及其表現(xiàn) ?不
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