【總結(jié)】推斷題專題訓(xùn)練1、A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示,圖中“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答以下問題。(1)若A、B、D均為氧化物,A與B含有相同元素,B是最常用的溶劑。①物質(zhì)A的化學(xué)式為;②B與D反應(yīng)的基本類型是;③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】元素推斷試題專題練習(xí)1、下面給出幾道高考試題或高考模擬題中元素周期表推斷題的題干描述,請以最快的速度將題目中的各字母所代表的元素推出。(1)(07武漢)X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,其中X元素原子的核外電子總數(shù)等于其電子層數(shù),Z元素的氣態(tài)氫化物和它的氧化物在常溫下反應(yīng)生成Z單質(zhì)和水,X與Y、W可分別形成YX3和XW型共價化合物,YX3極易溶于水。X
2025-03-24 07:23
【總結(jié)】(丙)解析答案解析(2)(3)(4)(5)解析答案HOOC答案解析O2N答案答案D答案已知:解析答案返回
2025-04-30 22:12
【總結(jié)】2.A為某芳香烴的衍生物,只含C、H、O三種元素,環(huán)上有兩個取代基。又已知A的相對分子質(zhì)量為150,A不能使FeCl3溶液顯色,但可被新制Cu(OH)2氧化為B,B能濃硫酸存在和加熱時,發(fā)生分子內(nèi)的酯化反應(yīng)生成C,C分子中有一個含氧的六元環(huán)。(1)B分子中的含氧官能團__________、__________(填名稱
2025-01-14 21:03
【總結(jié)】2022屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件64《有機框圖推斷》一、官能團之間的相互衍變關(guān)系二、突破口(題眼)1.根據(jù)有機物的性質(zhì)推斷官能團①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)或與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀的物質(zhì)②能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體的物質(zhì)③能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2的物質(zhì)
2025-08-16 02:24
【總結(jié)】壓軸題五有機合成及推斷題型示例題型一有機物推斷【考點精講】有機物推斷主要以框圖填空為主,常將有機物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的考查融為一體,具有較強的綜合性,并多與新信息緊密結(jié)合。要重點掌握以下知識點:1.應(yīng)用反應(yīng)中的特殊條件進行推斷(1)NaOH水溶液——發(fā)生鹵代烴、酯類的水解反應(yīng)。(2)NaOH醇溶液,加熱——
2025-01-19 11:40
【總結(jié)】適用院系、班級:化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)091、092、093第1頁(共4頁)蘭州城市學(xué)院2022——2022學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)專業(yè)《有機合成》課程試卷(A)題號一二三四五總分得分統(tǒng)分人復(fù)核人一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一
2025-01-09 20:32
【總結(jié)】、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種,E是實驗室一種常見溶液,它們之間的關(guān)系如圖所示,“------”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請回答:ACEBD(1)C的
2025-06-07 16:50
【總結(jié)】專題十二有機推斷及其合成【課前導(dǎo)引】1.(2020江蘇)有4種有機物:CH2=C-CNCH3①②CH2=CH③CH≡C④CH3-CH=CH-CN其中可用于合成結(jié)構(gòu)簡式為[CH-CH
2024-11-11 04:34
【總結(jié)】1“無機推斷題”題眼總結(jié)解決無機框圖推斷題的關(guān)鍵在于尋求“特殊”的題眼,即特殊結(jié)構(gòu)、特殊現(xiàn)象、特殊性質(zhì)、特殊用途和特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系等,下面對此進行總結(jié)。一、特征反應(yīng)1.與堿(NaOH)反應(yīng)產(chǎn)生氣體(1)???????????????????????232222222232222HSiONaOHNa
2024-11-08 00:00
【總結(jié)】有機合成和推斷(一)官能團的引入1.引入-OH的方法2.-x的引入2.-x的引入為了獲得飽和的鹵代鏈烴,一般宜采用加成法。因為烷烴的光照鹵代常得到多種鹵代烴的混合物,不易分離.(二)官能團的消除:①通過加成消除不飽和鍵;②通過消去或氧化或酯化等消除羥基③通過加成或
2024-11-11 04:40
【總結(jié)】給思維插上聯(lián)想的翅膀……——————專題復(fù)習(xí):有機綜合題推斷蒼南中學(xué)鄭益哈給思維插上聯(lián)想的翅膀……——【2020年溫州一模】29、結(jié)構(gòu)的研究是有機化學(xué)最重要的研究領(lǐng)域。某有機物X(C12H13O6Br)分子中含有多種官能團,其結(jié)構(gòu)簡式如右:(其中Ⅰ、Ⅱ為未知部分的結(jié)構(gòu))。為推測X的分子結(jié)構(gòu),進行如右圖
【總結(jié)】1有機化學(xué)推斷專題復(fù)習(xí)——信息的搜集、加工、整合與突破新鄭一中分校白淑玲22020年高考理綜化學(xué)考試大綱《有機化學(xué)基礎(chǔ)》第4條要求:掌握各主要官能團的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。第10條要求:掌握有機反應(yīng)的主要類型第11條要求:綜合應(yīng)用
2024-11-12 17:08
【總結(jié)】第5講有機合成與推斷基礎(chǔ)盤點一、有機合成過程的基礎(chǔ)知識自我診斷2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)?()→消去→取代→加成→水解→消去→加成→加成→消去解析由題意要制1,2-丙二醇,2-氯丙
2024-11-13 12:03
【總結(jié)】有機合成與推斷【命題趨向】綜觀近幾年化學(xué)高考試題,有機部分試題的命題形式有所變化,04年全國理綜卷III出現(xiàn)一道典型的有機推斷題(分值15分),05年江蘇高考化學(xué)出現(xiàn)有機推斷題(分值10分),但04年、05年全國理綜卷I、II均未出現(xiàn)典型的有機推斷題,代之以填空題的形式出現(xiàn),分值也隨之下降(分值在5分左右)。2022年全國理
2025-01-06 16:12