【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用【教學(xué)目標(biāo)】1.概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2.嘗試探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)生長(zhǎng)素的生理作用。2.教學(xué)難點(diǎn)探究活動(dòng):探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度。【課時(shí)安排】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】引
2024-12-08 19:52
【總結(jié)】1新情境·激趣引航無(wú)子番茄就是指果實(shí)中沒(méi)有種子的番茄。無(wú)子番茄的培育過(guò)程并不復(fù)雜:我們知道,果實(shí)是由植物的子房發(fā)育而來(lái)的。其中,子房壁發(fā)育成果皮,子房壁內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子,而胚珠中的珠被發(fā)育成種皮。注意,與我們平時(shí)的習(xí)慣不同,這里所說(shuō)的果皮實(shí)際上是指我們食用的果肉。因此,要想得到無(wú)子番茄,就必須設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮,而不形成種子。我們又
2024-11-19 17:09
【總結(jié)】??最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素——生長(zhǎng)素,它是在研究植物向光性的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的。在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。生長(zhǎng)素是什么?科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的?植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn):植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖。實(shí)驗(yàn)材料——胚芽鞘胚芽鞘:植物
2024-11-24 16:04
【總結(jié)】第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第3章植物的激素調(diào)節(jié)資料:會(huì)動(dòng)的植物植物的運(yùn)動(dòng)本是普遍現(xiàn)象,按不同的意義理解有各種不同的運(yùn)動(dòng),如植物的原生質(zhì)運(yùn)動(dòng)、膨壓運(yùn)動(dòng)和生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),受外界刺激的運(yùn)動(dòng)又有向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)。舞草Desmodiumgyrans(Linn.)DC.
2025-04-30 03:47
【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)安徽阜陽(yáng)一中李鳳趄植物的向重力性生長(zhǎng)含羞草受到外界刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng)。胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘:?jiǎn)巫尤~植物,特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。
2025-05-15 11:39
【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)CharlesDarwin(1809-1892)一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程金絲雀虉草達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(1880年)胚芽鞘達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(1880年)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(1880年)①②向光
2025-08-15 22:42
【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程?hào)|莞中學(xué)何惠平問(wèn)題探討?問(wèn)題植物向光性的原因是什么?達(dá)爾文向光性實(shí)驗(yàn)(一)裝置實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論1黑暗2單側(cè)光3均勻光直立生長(zhǎng)彎向光
2024-11-19 12:55
【總結(jié)】游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)農(nóng)墾綏化分局高中尹貽紅提出問(wèn)題:紅杏為什么會(huì)彎出墻外?作出假設(shè):?jiǎn)蝹?cè)光照射,植物朝向光源方向生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析結(jié)果得出結(jié)論科學(xué)探索的一般
【總結(jié)】單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外光源生長(zhǎng)。這樣,可以使植株獲得更多陽(yáng)光,從而可以通過(guò)光合作用合成更多的有機(jī)物,滿(mǎn)足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。在_______的照射下,植物__________方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。什么是向光性?單側(cè)光-向光性植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)奧秘?單側(cè)光朝向光源。。19
2025-04-29 12:04
【總結(jié)】人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③本章共包括3節(jié)內(nèi)容,第1節(jié)“植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”主要講述了生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過(guò)程,是從達(dá)爾文注意到植物的向光性現(xiàn)象并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而又有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究開(kāi)始的,在達(dá)爾文之后,先后有多
2025-04-28 20:12
【總結(jié)】1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)2問(wèn)題探討1.圖中植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)?引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變?這種改變有什么適應(yīng)意義?,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?3向光性:在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。什么是植物的向光性?植物的向光性是怎樣
【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)向光性概念:在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象.特征:是植物的一種應(yīng)激性.胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘:?jiǎn)巫尤~植物,特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。它能保護(hù)生長(zhǎng)中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí),胚芽鞘首先鉆出地面,出土后不能進(jìn)行光合作用。(一)達(dá)爾文
【總結(jié)】授課年級(jí)高二課題第3單元第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用課程類(lèi)型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。、原因、解除方法及應(yīng)用。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):生長(zhǎng)素的生理作用。難點(diǎn):探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。課程導(dǎo)
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題探討1.圖中植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)?引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變?這種改變有什么適應(yīng)意義??植物在單側(cè)光的照射下,朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。向光性-向光性:在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。什么
2025-05-02 18:42
【總結(jié)】第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課前預(yù)習(xí):?向光性(概念)?生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程:達(dá)爾文、鮑森.詹森、拜爾、溫特等人的實(shí)驗(yàn)?生長(zhǎng)素?生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布?植物激素含羞草(MimosapudicaLinn.)植物與動(dòng)物不同,沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),沒(méi)有肌肉,它不會(huì)感知外界的剌激,而含羞草與一般植物不同,
2025-01-13 02:56