【總結】2020學年第一學期三年級科學教案第一單元植物第一課我看到了什么【教學目標】科學概念:樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過程與方法:初步認識真正的觀察應該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。
2024-11-19 22:51
【總結】我看到了什么【課程分析】本課是以生活中常見的大樹巍觀察對象,讓學生親歷一次科學觀察的過程??茖W探究始于細致的觀察,通過觀察能夠獲得對客觀世界各種事物和現(xiàn)象的認識。而對初次學習科學課的三年級學生而言,缺乏這一方面的直接體驗。觀察往往停留在單純的用眼看的階段上,這節(jié)關鍵性的一課將給孩子們以后的學習打下良好的基礎?!窘虒W目標】,
2024-11-20 03:26
【總結】我看到了什么你看到了什么?回憶你看過的大樹,你看到了什么?樹瘤葉片、果實小動物鳥巢、鳥小草藤蔓、苔蘚。。。。。。?如果現(xiàn)在來到一棵大樹下,你想觀察什么??我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容?——利用多種感官、工具等?觀察
2024-11-30 01:16
【總結】第一課:我看到了什么?喜歡植物嗎?校園里、大路旁、山坡上……我們都能看見植物,說說你最熟悉的是哪些植物?你了解它的哪些知識?白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類青苔榆樹葉你想了解這些植物的哪些知識呢?
【總結】我看到了什么教學目標:引導學生進行觀察,研究大樹,鼓勵學生親近自然,關注自然,并體驗情感。組織學生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程,并對大樹作簡單的描述。通過觀察、描述獲取有關大樹的信息。教學準備:教師選擇一棵大樹,供學生觀察。(校園內(nèi))。觀察記錄紙。一些工具(繩子、尺、放大鏡等)。課前準備好有關安全方面的注意事項。教
【總結】我看到了什么教學目標,知道看、聽、摸、問、量等方法都是科學的觀察的基本方法。,初步學會小組合作學習、交流、表達、討論、記錄等學習方法。,進行觀察、探究的興趣。教學重點引導學生親歷觀察活動。教學難點能夠學會記錄和學會討論。教學準備記錄卡、幻燈片。課時安排2課時。教學過程。
【總結】敦小“121”學案設計(科學)第(1)冊第(1)單元單元名稱植物課時安排共(7)課時第(1)課時課題名稱我看到了什么教學目標樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生
2024-12-02 12:46
【總結】第1課我看到了什么課題第1課我看到了什么計劃課時一課時教學內(nèi)容分析本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分,也是整個科學課的起始部分,相當于一個初步接觸科學觀察的學生,經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學習科學的過程。本課也是植物單元的起始課。植物是學生十分熟悉的事物,大樹又是學生經(jīng)常接觸的物體。對大樹的觀察,不僅僅
2024-11-30 07:55
【總結】1、我看到了什么三年級上第一單元如果我們現(xiàn)在來到一棵大樹下,你想觀察什么?我們怎樣能觀察到到更多內(nèi)容?觀察可以讓我們獲得更多的信息,觀察會使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是一個生機勃勃的生命世界。
【總結】我看到了什么你看到了什么?梧桐樹的葉子梧桐樹的花梧桐樹的果實回憶自己以前看過的大樹,補充照片中沒有的特點?如果現(xiàn)在來到一棵大樹下,你想觀察什么?我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容?到了學校里觀察大樹時,我們要注意什么?
【總結】一、看照片上的大樹二、回憶中的大樹三、觀察真正的大樹討論思考:1、從圖上看大樹,我看到了什么?2、你曾經(jīng)看到過的大樹與這照片上的有什么不一樣嗎?3、.學生交流:為什么想看真正的大樹??想一想、議一議:每小組互相欣賞各自的觀察
【總結】教科版三年級科學上冊喜歡植物嗎?校園里、大路旁、山坡上??我們都能看見植物,說說你最熟悉的是哪些植物?你了解它的哪些知識?白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類青苔榆樹葉你想了解這些植物的哪些知識呢?
2024-11-30 01:15
【總結】植物校園里、大路旁、山坡上。。。到處我們都能看到植物。從圖上的大樹,你看到了什么?樹瘤果實樹干上小昆蟲鳥巢藤蔓小草看了大樹的圖片回憶:在一棵大樹前看到過什么想不想看看,真正大樹前能看到什么?假如,你現(xiàn)在真的來到一棵大樹前,你們小組打算怎樣進行觀察呢?
【總結】第一篇:那一刻,我看到了人性的光輝 生命因淚水而飽滿,人生因感動而美麗。 ----------題記 在我們記憶的長河中,可能有很多地方令我們回味,也許有許多地方讓我們永生難忘,也肯定有許多地放讓...
2024-10-21 14:03
【總結】 中班科學你看到了嗎教案反思 中班科學你看到了嗎教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,感知眼睛需要光才能看到物體,制造光源,幫助眼睛視物,適合幼兒園老師們上中班...
2024-10-01 09:22