【總結(jié)】群落的動(dòng)態(tài)群落的動(dòng)態(tài)包括3方面的內(nèi)容:?即群落的內(nèi)部動(dòng)態(tài)(包括季節(jié)變化與年際變化)?群落的演替?群落的進(jìn)化本節(jié)著重討論前兩個(gè)問(wèn)題?生物群落的內(nèi)部動(dòng)態(tài)?生物群落的演替?演替的概念?演替的類型?演替系列?控制演替的幾種主要因素?演替方向?演替過(guò)程的理論模型
2025-05-12 16:45
【總結(jié)】1第四節(jié)輸血與血型資料:,人們對(duì)輸血幾乎沒(méi)有什么概念,但人們視血液為人體內(nèi)神圣的物質(zhì),甚至認(rèn)為它能治百病。1492年羅馬教皇生了病,他接連喝了3個(gè)孩子的血,結(jié)果教皇的病非但沒(méi)有治愈,最終連他在內(nèi)4個(gè)人全部送了命。,法國(guó)人丹尼斯首次把羊血輸給一個(gè)貧血病人,病人的病情似乎好轉(zhuǎn)了。后來(lái),他又把羊血輸給
2025-06-15 04:31
【總結(jié)】第四章傳熱一、能量衡算二、總傳熱速率微分方程三、總傳熱系數(shù)四、平均溫度差五、傳熱面積的計(jì)算六、傳熱單元數(shù)法七、壁溫的計(jì)算八、保溫層的臨界直徑第四節(jié)傳熱計(jì)算2023/3/5星期五傳熱計(jì)算設(shè)計(jì)計(jì)算校核計(jì)算根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的要求,確定換熱器的傳熱面積及換熱器的其它有關(guān)尺寸,以便設(shè)計(jì)或選用換熱器。判斷一個(gè)
2024-12-29 10:23
【總結(jié)】第三節(jié)遺傳密碼的破譯一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出遺傳密碼的閱讀方式。2、說(shuō)出遺傳密碼的破譯過(guò)程。二、教學(xué)重點(diǎn)遺傳密碼的破譯過(guò)程。三、教學(xué)難點(diǎn)尼倫伯格和馬太設(shè)計(jì)的蛋白質(zhì)體外合成實(shí)驗(yàn)。自主學(xué)習(xí)一、遺傳密碼的閱讀方式1954年科普作家伽莫夫?qū)ζ谱g遺傳密碼首先提出了挑戰(zhàn)。當(dāng)年,他在《自然Nature》雜志首次發(fā)表了遺傳密碼的理論研究的文章,指出
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】第四章第四章種群與群落種群與群落對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”1883,8,7喀拉喀托火山爆發(fā)爆炸聲是有史以來(lái)最響亮的聲音?群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。?如果群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,一些生物的種群消失了,就會(huì)有其他一些生物的種群來(lái)占據(jù)它們的空間,再過(guò)一段時(shí)間,又會(huì)有另一些生物的種群興起,最后,群落會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)
2025-01-18 00:41
【總結(jié)】人教版高中生物(必修1)第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出教案4-1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n題物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇颇可锸谡n人班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1)、舉例說(shuō)明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的類型及特點(diǎn)2)、列表比較三種跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)3)、簡(jiǎn)述主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞生活的意義能力1)、能夠根據(jù)
2025-08-20 20:50
【總結(jié)】第四章種群與群落對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”1883,8,7喀拉喀托火山爆發(fā)爆炸聲是有史以來(lái)最響亮的聲音?群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。?如果群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,一些生物的種群消失了,就會(huì)有其他一些生物的種群來(lái)占據(jù)它們的空間,再過(guò)一段時(shí)間,又會(huì)有另一些生物的種群興起,最后,群落會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段.
2025-01-18 00:46
【總結(jié)】與硝酸有關(guān)的計(jì)算一、計(jì)算題解題思維與步驟1.第一遍讀題,了解相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)2.分析問(wèn)題3.分析數(shù)據(jù),即分析數(shù)據(jù)和問(wèn)題之間的聯(lián)系①利用方程式進(jìn)行計(jì)算②利用得失電子守恒解題③利用原子守恒解題被還原的硝酸=NOX酸性作用硝酸=金屬的化合價(jià)倍消耗的硝酸=被還原的+酸性
2024-11-19 18:23
【總結(jié)】必修1第四章第四節(jié)氨硝酸硫酸?目標(biāo)定位?1、掌握氨、硝酸、硫酸及銨鹽的性質(zhì)。?2、掌握氨的實(shí)驗(yàn)室制法。?3、了解硫酸硝酸及氨的用途。?4、掌握氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)及氨氣的檢驗(yàn)方法。一、氨杭州市一制冷車間發(fā)生氨氣泄漏?2022年4月20日上午10時(shí),
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第四節(jié)生物多樣性保護(hù)科學(xué)家袁隆平利用我國(guó)野生水稻基因,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,國(guó)家推廣種植后,大幅度增加了我國(guó)糧食產(chǎn)量。據(jù)此完成1~2題。1.影響這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主導(dǎo)因素是()A.我國(guó)生物資源種類繁多,品種豐富B.國(guó)家的政策和措施C.我國(guó)人口眾多,糧食需求量大
2024-12-03 08:55
【總結(jié)】同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)?!懻摚海克械娜~比空氣中的葉要狹小細(xì)長(zhǎng)一些,其細(xì)胞的基因組成一樣嗎?一樣?為什么細(xì)胞的基因組成相同,而性狀卻表現(xiàn)出明顯不同?中心法則內(nèi)容
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】第四節(jié)輸血與血型輸血與血型1.(2022,廣元)小強(qiáng)的父親在修建“旺寧公路”時(shí)受傷,因失血較多需要大量輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入()A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血2.某戰(zhàn)士B型血,在玉樹(shù)地震搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷,
2025-06-13 08:49
【總結(jié)】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谒墓?jié)輸血與血型一、人體的血量與健康1.血量:成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于體重的________________。2.失血與健康:一個(gè)健康成年人,如果一次失血不超過(guò)______毫升,所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常。如果一次失血超過(guò)________________毫升,
2025-06-15 06:06
2025-06-12 14:03
【總結(jié)】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第四章種群和群落第1節(jié)種群的特征學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說(shuō)出種群的概念。2.列舉種群的特征,了解四種特征之間的關(guān)系。3.探究用樣方法調(diào)查種群密度。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:學(xué)習(xí)重點(diǎn):種群的特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn):樣方的選擇和確定?!咀灾鲗W(xué)習(xí)
2024-12-09 03:02