【總結】第一節(jié)我國四大地理區(qū)域的劃分第一節(jié)我國四大地理區(qū)域的劃分桔子枳(鐵籬寨)第一節(jié)我國四大地理區(qū)域的劃分晏子出使楚國時,楚王賞賜晏子飲酒。賓主正盡興,卻見兩個差吏捆綁著一個人來到面前。楚王故意問:“被捆的人犯了什么罪?”官吏說:“他是齊國人,犯了盜竊罪?!背蹩粗套诱f:“你們齊國人本來就善于偷盜嗎?”
2024-11-21 01:55
【總結】中國自然資源水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源一、我國自然資源的基本特征國土資源礦產(chǎn)資源耕地面積河流年徑流量森林面積總量居世界的位次33466人均值占世界人均值的比值1/33/51/31/41/5可見我國重要自然資源的
2025-01-18 00:49
【總結】第一篇:中國的四大地理區(qū)域 中國的四大地理區(qū)域 四大地理區(qū)域的劃分 一、教學目標 (一)知識與技能 1、初步理解區(qū)域劃分的原因及相應的地理區(qū)域類型; 2、在簡單地圖上進行區(qū)域劃分; 3、...
2024-10-28 23:20
【總結】第20講北方地區(qū)的區(qū)域特征、東北三省考點一考點二區(qū)域特征:大致位于大興安嶺、青藏高原以東,內蒙古高原以南,秦嶺—淮河以北。、人口:面積約占全國的20%,人口約占40%。:地形以平原和高原為主,東部有東北平原和華北平原,西部是黃土高原。:屬于溫帶季風氣候,冬季寒冷干燥,夏季高溫多雨。:
2025-06-19 22:46
【總結】專題一:區(qū)域定位的技巧(1)根據(jù)地圖的“關鍵”經(jīng)緯度進行定位?腦中有“框架”?眼中有“座位”“坐標系”和“4個象限”世界關鍵的經(jīng)緯線和“坐標系”00400N300N300S900W600W0030060090012001500亞馬孫剛果馬六甲
2025-08-15 21:23
【總結】第四部分區(qū)域地理第二章中國地理第4節(jié)中國區(qū)域差異第2課不同尺度的地理區(qū)域知識整合知識點1省級區(qū)域一、省級區(qū)域知識點2省內區(qū)域知識點3跨省區(qū)域一、跨省區(qū)域深化拓展、美稱的關系黃土高原是我
2025-01-08 12:02
【總結】1243ABDCiiiiiiQ2Q1Q3(2)四大高原:青藏高原:高、寒(冰川)、遠近看不同內蒙古高原:平坦開闊,草原廣黃土高原:地表破碎,千溝萬壑云貴高原:地勢崎嶇(壩子),喀斯特地貌(3)四大盆地塔里木盆地:面積大,沙漠廣準噶爾盆地:第
2025-01-08 13:12
【總結】不同尺度區(qū)域特征和區(qū)域差異的分析區(qū)域地理是自然地理和人文地理的“出發(fā)點和歸宿”,是自然和人文地理最好的“注解”或“說明”,是系統(tǒng)地理原理的展示舞臺。一、高考對區(qū)域地理的要求?1、掌握區(qū)域位置(宏觀和微觀位置)?2、分析區(qū)域特征,比較區(qū)域差異——自然地理和人文地理知識點的體現(xiàn)?3、區(qū)域發(fā)展問題,做出合理評價,制訂發(fā)展策
2025-05-14 13:26
【總結】?我國的“八大菜系”,即蘇菜、閩菜、川菜、魯菜、粵菜、湘菜、浙菜、徽菜?漢族發(fā)明了炒(爆、熘)、燒(燜、煨、燴、鹵)、煎(溻、貼)、炸(烹)、煮(氽、燉、煲)、蒸、烤(腌、熏、風干)、涼拌、淋等烹飪方式,又向其他民族學習了扒、涮等方式,用來制作各種菜肴
2025-01-08 16:22
【總結】中國的疆域、行政區(qū)劃、人口和民族第一節(jié)?一、地理位置?(1)經(jīng)緯度位置:大部分位于__緯度,屬___帶,南部少部分地區(qū)位于__帶。位于___半球、___半球。南沙群島的______(4°N附近)黑龍江省____縣以北的_____江主航道中心線上(53°N附近)_
2025-01-18 00:48
【總結】中國的河流湖泊一、河流概況內流河:分布在西北內陸、最大的為塔里木河外流河:流量季節(jié)變化大內流區(qū):面積占1/3,流量不到5%外流區(qū):面積占2/3,流量大于95%流域面積1000km2,河流有1500條大部分河流向東注入太平洋,西南有河流流入印度洋
2025-01-18 01:02
【總結】1、中國的地勢特征。2、中國的地勢分為幾級階梯?每級階梯海拔大約為多少?4、根據(jù)我國地勢特征說明其對我國的有利影響。根據(jù)左圖分析:1、我國地勢西高東低,呈階梯狀分布。2、我國地勢可分為三級階梯。4000米1000—2020米500米以下3、
2024-09-30 12:16
【總結】這里冬冷夏熱,降水較少,有廣闊的草原這里氣候寒冷,很多地方終年冰雪覆蓋這里長夏無冬終年高溫多雨冬季寒冷干燥夏季高溫多雨冬季寒冷干燥夏季暖熱多雨季風氣候顯著源地:風向:性質:影響范圍:對氣候的影響:讀圖對比分析,影響我國的季風源地:蒙古、
2025-01-14 05:31
【總結】導入新課學習目標知識與能力目標:1、了解本文作者的有關情況,掌握相關文學常識。2、理清作者的說明線索,列出課文的結構提綱。3、掌握文章中的重要字詞,能夠運用比喻的修辭手法。過程與方法目標:1、學習本文科普文章的語言特色,并指導學生在說明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑒。
2024-09-20 18:19
【總結】區(qū)域地理專題1.在四幅圖中出現(xiàn)的地跨兩大洲的國家有A.2個B.3個C.4個D.5個2.圖中字母所示地點位于世界主要地震帶上的有A.a(chǎn)、bB.a(chǎn)、c、dC.b、c、d
2024-11-18 22:38