【正文】 的問(wèn)題 如基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢、遺忘率高，理解、遷移、應(yīng)用能力差，不易形成完整的知識(shí)鏈，內(nèi)容多而時(shí)間少等困惑。要化解這些困惑，就必須使復(fù)習(xí)教學(xué)變得針對(duì)性強(qiáng)、重點(diǎn)突出、方向明確。一句話，就是要講究復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)效率。 （二）努力夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 有的同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為開(kāi)卷考試就是照書(shū)抄，其實(shí)，開(kāi)卷考試同樣也要有一定的知識(shí)積累，學(xué)生只有具備一定量的積累才能做到靈活運(yùn)用。要積累就要重視基礎(chǔ)?！?萬(wàn)變不離其宗 ” ，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)健?？v觀近幾年的中考試題，無(wú)一不體現(xiàn)出基礎(chǔ)性的原則。由此可見(jiàn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。那么，如何夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)呢？我認(rèn)為要做到以下兩點(diǎn)： 1．幫助學(xué)生構(gòu)建好知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 在初三歷史復(fù)習(xí)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生把前后知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系歸納總結(jié)出來(lái)，注重知識(shí)的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，立體地把握歷史發(fā)展的規(guī)律，達(dá)到全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)的目的。比如把 1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始到 1919年五四運(yùn)動(dòng)的歷史用屈辱史、探索史和抗?fàn)幨啡龡l主線串聯(lián)起來(lái)，使這一部分的知識(shí)形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，便于學(xué)生的理解和記憶。 2．注重歷史圖片、史料的搜集、 整理與分析 以史料作為命題的切入點(diǎn)，是近年來(lái)中考?xì)v史命題的特點(diǎn)。各省、市用文獻(xiàn)資料、評(píng)論、圖片資料等史料入題，考查學(xué)生感知、感悟歷史的能力和分析理解問(wèn)題的能力。我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重對(duì)歷史資料的搜集、整理，并要結(jié)合課本所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)材料與歷史基礎(chǔ)知識(shí)的正確鏈接。 （三）以新史學(xué)觀念組織專題，加強(qiáng)專題復(fù)習(xí)的針對(duì)性，提高綜合能力。 最近幾年的高考命題，體現(xiàn)了對(duì)近代化（現(xiàn)代化）史觀、全球史觀（整體史觀）、文明史觀、社會(huì)史觀、革命史觀的考察。江西省中考?xì)v史命題視角也融入了先進(jìn)的史學(xué)觀念和理論，彰顯了近代化（現(xiàn)代化）史觀、全球史觀、文明史觀、社會(huì)史觀和革命史觀，立意高遠(yuǎn)。 1．近代化（現(xiàn)代化）史觀 （ 1）例題解析 例 1． 列寧說(shuō)： “ 如果總的看一看 1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變，那么就必然會(huì)承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級(jí)君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來(lái)看也是正確的。 ” 這表明農(nóng)奴制改革（ ） A．為資本主義發(fā)展掃清了障礙 B．確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制 C．促進(jìn)了俄國(guó)的近代化 D．阻止了革命在俄國(guó)的發(fā)生 解析 ：本題主要考查考生結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)題干材料進(jìn)行分析 、 歸納和應(yīng)用能力 。依據(jù)相關(guān)知識(shí)考點(diǎn)再認(rèn)可知：解答本題的關(guān)鍵是對(duì)近代化概念的把握和應(yīng)用；近代化包括經(jīng)濟(jì) 、 政治和思想近代化 。 材料從經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明改革促進(jìn)了俄國(guó)的近代化 ， 選項(xiàng) B、 D不符合史實(shí)；選項(xiàng)A僅僅是從經(jīng)濟(jì)一個(gè)角度來(lái)說(shuō) 。 答案為 C。 例 2． 2020年江西中考題第 14題（ 8分）中國(guó)工業(yè)化的起步、發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)、曲折的過(guò)程。讀圖（圖略），回答問(wèn)題： 1）中國(guó)近代工業(yè)起步于（ ）（ 2分） A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C．戊戌變法時(shí)期 D．辛亥革命時(shí)期 2）民國(guó)初年，民族工業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。據(jù)圖一，談?wù)劗?dāng)時(shí)我國(guó)民族工業(yè)的特點(diǎn)。（ 2分） 3）圖二反映了我國(guó)一五計(jì)劃哪兩個(gè)方面的成就？一五計(jì)劃的完成有何重大意義？（ 4分） 答案：（ 1） B（ 2分） （ 2）特點(diǎn)：①民族工業(yè)多集中在東部沿海和沿江地區(qū)；（ 1分）②以紡織、面粉、煙草等輕工業(yè)為主，鋼鐵、煤炭、造船等重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有形成獨(dú)立完整的工業(yè)體系。（ 1分） （ 3）方面：工業(yè)（或重工業(yè)）（ 1分），交通運(yùn)輸業(yè)（ 1分）。 意義：①我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，也初步改變了工業(yè)分布偏于沿海的不合理布局。②為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。③人民生活水平得到進(jìn)一步提高。（只要答到其中兩點(diǎn)即給 2分） ? ? （ 2）例題所體現(xiàn)的近代化（現(xiàn)代化）史觀新觀念 近代化（現(xiàn)代化）史觀是以從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明的演進(jìn)為縱向發(fā)展主線，包括政治上的法制化、民主化進(jìn)程，即從人治到法制化、從專制政治到民主政治等內(nèi)容；經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化進(jìn)程，即從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到工業(yè)化、自然經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)化等內(nèi)容；思想文化上的科學(xué)化（或合理化）、大眾化（或世俗化）進(jìn)程；社會(huì)生活和風(fēng)俗的演進(jìn)，即城市化。上述所列例題中，例 1表明俄國(guó) 1861年改革是俄國(guó)近代化的典型。 （ 3）現(xiàn)代化史觀視角下的歷史考點(diǎn)鏈接 第一、起步：①基本史實(shí)： 16世紀(jì) — l9世紀(jì)上半葉，表現(xiàn)為歐洲資本主義產(chǎn)生、發(fā)展；啟蒙思想傳播；資本主義在英、法、美確立；資本主義世界市場(chǎng)出現(xiàn)。 ② 東西方文明碰撞：當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)國(guó) ， 這種以農(nóng)業(yè)為核心的文明與現(xiàn)代化是格格不入的 。 1840年 ， 英國(guó)政府為維護(hù)罪惡的鴉片貿(mào)易和開(kāi)拓市場(chǎng) ， 用堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了中國(guó)的大門(mén) ， 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明開(kāi)始遭受“ 蠻夷文明 ” （ 事實(shí)上就是工業(yè)文明 ） 的沖擊 ，因?yàn)樵谟?guó)發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí) ， 已經(jīng)完成了工業(yè)革命 ， 在英國(guó)機(jī)器制造業(yè)已經(jīng)成為主要的工業(yè)部門(mén) （ 機(jī)器制造業(yè)的出現(xiàn) ， 標(biāo)志著工業(yè)革命的完成 ） 。 （ 3）現(xiàn)代化史觀視角下的歷史考點(diǎn)鏈接 第一、起步：①基本史實(shí) ②東西方文明碰撞 第二 、 發(fā)展： ① 基本史實(shí)： 19世紀(jì)下半葉 — 20世紀(jì)初 ， 出現(xiàn)第二次工業(yè)革命；三大潮流興起 、 發(fā)展；歐美 、日本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；資本主義世界市場(chǎng)體系形成 。 （ 3）現(xiàn)代化史觀視角下的歷史考點(diǎn)鏈接 第一、起步： 第二、發(fā)展：①基本史實(shí) （ 3）現(xiàn)代化史觀視角下的歷史考點(diǎn)鏈接 第一、起步： 第二、發(fā)展： ①基本史實(shí) ②東西方文明碰撞： 洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)的社會(huì)實(shí)踐是中國(guó)開(kāi)始邁出近代工業(yè)的第一步。 1898年，康、梁的戊戌變法是繼洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)后中國(guó)選擇現(xiàn)代化政治民主化道路君主立憲制的實(shí)踐的開(kāi)端，但是只維持了短短百余日便被頑固勢(shì)力扼殺于搖籃之中，中國(guó)因此失去了一次國(guó)家振興的良好契機(jī)。辛亥革命完全符合現(xiàn)代化的潮流，政治方面要求建立民主政治民主共和制（建立民國(guó)），頒布了 《 中華民國(guó)臨時(shí)約法 》 ，反映了民主化和法制化，民生主義充分體現(xiàn)了工業(yè)化和機(jī)器化的趨勢(shì)，清末民初的社會(huì)風(fēng)俗的變化則體現(xiàn)了社會(huì)世俗化的趨勢(shì)。 （ 3）現(xiàn)代化史觀視角下的歷史考點(diǎn)鏈接 第一、起步： 第二、發(fā)展： 第三、轉(zhuǎn)型： ①基本史實(shí) 20世紀(jì)初～ l945年二戰(zhàn)結(jié)束，兩種不同性質(zhì)的現(xiàn)代化模式并存；資本主義生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整（國(guó)家壟斷資本主義發(fā)展）；世界民主化進(jìn)程受到挑戰(zhàn)；全球化在曲折中發(fā)展。 （ 3） 現(xiàn)代化史觀視角下的歷史考點(diǎn)鏈接 第三、轉(zhuǎn)型： ①基本史實(shí) ②東西方文明碰撞： 受一戰(zhàn)影響， 1912年 1919年中國(guó)民族工業(yè)出現(xiàn)了 “ 短暫的春天 ” ；促使了新文化運(yùn)動(dòng)興起和五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，中國(guó)革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命；新民主主義革命時(shí)期，中共黨人領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命逐步走向勝利；國(guó)民政府統(tǒng)治前期，民族經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)了短暫的活力；抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)民族工業(yè)深受封建主義、官僚資本主義及帝國(guó)主義三座大山壓榨而步履維艱；中華民族實(shí)行全民族抗戰(zhàn)政策， 1945年 8月取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利，是近代中國(guó)人民 100多年來(lái)所取得的反帝斗爭(zhēng)的第一次完全勝利。 （ 3）現(xiàn)代化史觀視角下的歷史考點(diǎn)鏈接 第一、起步： 第二、發(fā)展： 第三、轉(zhuǎn)型： 第四、穩(wěn)步發(fā)展： ①基本史實(shí) 二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)（ 1945年至今），三種現(xiàn)代化模式并存（戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化、社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變、亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興）；世界民主化進(jìn)程加快；全球化和區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展。 第四、穩(wěn)步發(fā)展： ②東西方文明碰撞：二戰(zhàn)結(jié)束后，美帝國(guó)主義在世界推行霸權(quán)主義政策，實(shí)行 “ 扶蔣反共 ” ，中共領(lǐng)導(dǎo)人民為了民主與和平，取得了反內(nèi)戰(zhàn)（人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)）和反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)（抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)）勝利；新中國(guó)誕生后，中共黨人領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民創(chuàng)立了特色改造道路， 1956年底使新中國(guó)基本確立了社會(huì)主義制度； 1978年底中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，改革開(kāi)放取得了舉世矚目輝煌成就；同時(shí)，中國(guó)的國(guó)防、科技、教育、體育及外交開(kāi)創(chuàng)了新局面； 2020年，中國(guó)加入了 WTO，與世界接軌，融入世界發(fā)展潮流。 （ 3）現(xiàn)代化史觀視角下的歷史考點(diǎn)鏈接 第五、世界大潮下中國(guó)近代化歷程規(guī)律性認(rèn)識(shí)： ，中國(guó)近代化 在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 主要表現(xiàn)為工業(yè)化、機(jī)器化（用現(xiàn)代機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)，人類從農(nóng)業(yè)文明過(guò)渡到工業(yè)文明）；發(fā)展資本主義，在生產(chǎn)力上由手工生產(chǎn)向機(jī)器生產(chǎn)過(guò)渡，在生產(chǎn)關(guān)系上由封建主義向資本主義過(guò)渡。 主要表現(xiàn)為民主化與法制化（用民主主義思想取代封建專制制度，以法治取代人治）；主要是實(shí)現(xiàn)政治民主化，由封建專制到民主政治。 主要表現(xiàn)為理性化（以民主和科學(xué)的理念取代教會(huì)的精神獨(dú)裁）傳播西學(xué)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技和思想、政治制度。 軍事領(lǐng)域 主要表現(xiàn)為創(chuàng)辦近代的軍隊(duì)和軍事工業(yè)。 主要表現(xiàn)為我國(guó)近代以來(lái)中國(guó)國(guó)際地位的演變。 近代中國(guó)遭到列強(qiáng)侵略，國(guó)家主權(quán)被踐踏，淪為半殖民地半封建社會(huì)。二戰(zhàn)中，中國(guó)是世界反法西斯聯(lián)盟中的重要國(guó)家，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)，取得反對(duì)日本帝國(guó)主義侵略的完全勝利，中國(guó)的國(guó)際地位大大提高；中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，而且是聯(lián)合國(guó)五大常任理事國(guó)之一。新中國(guó)成立后， 1950年中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)，并取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，提高了中國(guó)的國(guó)際地位； 1971年恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位； 2020年中國(guó)加人世界貿(mào)易組織。中國(guó)隨著綜合國(guó)力的不斷提升，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 第五、世界大潮下中國(guó)近代化歷程規(guī)律性 認(rèn)識(shí) 總之，在現(xiàn)代化史觀指導(dǎo)下，我們?cè)跉v史復(fù)習(xí)備考中，要讓學(xué)生既從中國(guó)看世界，也從世界看中國(guó)，進(jìn)而全面客觀地認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)，形成開(kāi)放和平的積極態(tài)度、國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值觀念，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求。這樣，加強(qiáng)中外歷史的聯(lián)系和對(duì)比，有利于提高學(xué)生對(duì)世界整體性的認(rèn)識(shí)和綜合能力、歷史思維能力的培養(yǎng)；有利于學(xué)生全面而又深刻地理解歷史現(xiàn)象，把握歷史發(fā)展的規(guī)律，也是歷史中考命題的主要題型。 2．全球化史觀（整體化史觀） （ 1）例題解析 例 1．有位歷史學(xué)家說(shuō)，世界歷史的內(nèi)容是“ 對(duì)人類歷史自原始、孤立、分散的人群發(fā)展為全世界密切聯(lián)系整體的過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)探討和闡述 ” ；另一位歷史學(xué)家認(rèn)為： “ 現(xiàn)在世界上某個(gè)地區(qū)發(fā)生的事件不再可能像過(guò)去那樣對(duì)其他地區(qū)不發(fā)生影響， 20世紀(jì)的歷史名副其實(shí)是全世界的歷史。 ” 上述兩位歷史學(xué)家對(duì)于世界歷史的解釋突出反映了（ ） A．進(jìn)化史觀 B．文明史觀 C．整體史觀 D．現(xiàn)代化史觀 解析：進(jìn)化史觀是近代進(jìn)化論傳入中國(guó)后