學習郭麗華先進事跡-文庫吧
2024-11-22 20:37 本頁面
【正文】 個人簡述?和?家長眼中的孩子?兩份活頁發(fā)放給學生，分別讓學生和家長填寫， 然后逐一為學生精心填寫?老師眼中的學生?；接著發(fā)動全班同學互找閃光點，填寫?同學眼中的你?。家校聯系 冊加深了老師、家長、同學之間的溝通和了解， 也為家 、 校共育、因材施教 提供幫助。 我園 結合 實際 ， 從去年開始，開展了 《幼兒成長手冊》活動，和郭老師做法有相似的地方。 《幼兒成長手冊》 分為幼兒基本情況、 幼兒近期在園行為表現、在家行為表現、家長意見或建議、教師整改措施等幾部分。要求各班教師 根據幼兒
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