13截一個幾何體-文庫吧
2024-11-09 21:48 本頁面
【正文】 庚出生于江蘇省金壇縣。 生 2：我還知道華羅庚只是中學(xué)畢業(yè)。 生 3：華羅庚 1985 年在日本講學(xué)，由于心臟病突發(fā)而不幸逝世。 生：（上臺演講后，同學(xué)們主動報以熱烈掌聲。） （二）、提供交流、討論機(jī)會，激活“主角”意識 教師活動 學(xué)生活動 1. 現(xiàn)在分小組交流通過查閱書籍、搜索網(wǎng)站、觀看錄象、調(diào)查訪問，搜集的一些有關(guān)數(shù)學(xué)家及身邊人刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事，然后進(jìn)行小組比賽。 （比賽是學(xué)生特別喜歡的方法，而小組比賽更有助于培養(yǎng)團(tuán)體合作意識，同時每一個同學(xué)都有交流討論的機(jī)會，激活“主角”意識。） 這時，每小組推薦的代表有講陳景潤、少年高斯、祖沖之、歐拉、牛頓等數(shù)學(xué)家故事的，也 有講自己同學(xué)、哥哥、姐姐如何刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，老師均給予充分肯定。 2．同學(xué)們，通過這些故事，你體會到了如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？（學(xué)生分小組討論。） 這時，學(xué)生紛紛發(fā)言：如要對數(shù)學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，要有刻苦鉆研精神，要善于提出問題，要獨立思考等。 1．學(xué)生先在小組內(nèi)講，然后推薦代表到講臺上講。 2．學(xué)生在小組內(nèi)討論。 （三）、探索數(shù)學(xué)初步應(yīng)用，進(jìn)一步激發(fā)興趣 教師活動
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