1太陽和影子-文庫吧
2024-11-09 21:40 本頁面
【正文】 太陽每天從什么 方向升起？在什學生活動 觀看日出日落的影像資料。 么方向落下？陽光下的物體有什么特點？ 提問：你還有什么發(fā)現(xiàn)？ （二）科學探究 講解；我們一般用方位和高度來描述太陽的位置。描述太陽的位置首先選好參照物，然后從東、南、西、北四個方位描述。 組織學生到教室外選好參照物（如旗桿、房屋、大樹等。） 提示： （ 1）要站在同一地點觀察； （ 2）學生拳頭有大有小，高度可能有誤差，這是正常現(xiàn)象。 組織學生交流（要求學生說出在參照物的什么方位和當時太陽的高度） 組織學生觀察教師立的 標桿。（教師在早晨就立好標桿，每隔一小時，給標桿的影子畫出長度和方向） 3 提問：你從標桿的影子上發(fā)現(xiàn)了什么？影子的方向變化可能與什么有關？ 4 組織學生交流預測。 （ 1）影子的方向發(fā)生什么變化？ （ 2）影子的長短發(fā)生什么變化？ （三）課外觀察 要求： ａ、每天從早到晚太陽的位置。 ｂ、陽光下物體的影子的變化、溫度的高低都會發(fā)生變化。它們之間有無關系和規(guī)律，必須通過測量才能知道。 方法： （ 1） 組裝日影儀或用橡皮泥固定一根 10 厘
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