【總結】第四課培養(yǎng)承受挫折開拓進取的品質制作人：鄭小平怎樣培養(yǎng)承受挫折開拓進取的品質？樹立正確的人生目標發(fā)展高尚的志趣激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情掌握戰(zhàn)勝挫折的方法第一第二第三第四怎樣激發(fā)自己的創(chuàng)造熱情呢？3多接觸新鮮事物多學習先進人物
2025-01-20 03:31
【總結】第十課能夠承受挫折勇于開拓進取§10-1承受挫折的能力因人而異觀察以下各圖并思考造成挫折的因素個人因素個人因素指由于體力、智力、意志、外貌以及某些生理缺陷所帶來的限制。如：生理因素、能力不足、意志薄弱、情緒低沉、不合理的要求、心理不健康等。自然因素沙
2025-01-18 18:30
【總結】呵護心靈C組：朱迪張冬美張政勤任玲朱子系朱凌飛自我心理——情緒歌?這七位，認得清，?喜怒憂思悲恐驚。?不無情，不過分，?情緒適度最聰明。?促效率，?？祵?，?生活幸福好心情。五色小精靈?我是藍色小精靈，我像海水廣無垠。一年四季天天有，我的名
2025-06-21 08:04
【總結】歌名：--------------------演唱者：---------------------歌曲中的“風雨”指：-------------------“彩虹”指：-------------------把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能
2024-12-08 12:37
【總結】第一框姚小莉到初三年級后，給自己定的目標是學習爭取第一?？墒?，考試成績卻始終不盡如人意。為此，她感到非?？鄲?。張帥想和魯向東一起參加學校的排球隊，可是，學校體育組的陳老師說
2024-12-08 12:36
【總結】心理健康活動課?課題：《心晴——雨晴心雨——晴雨》?設計：雙流縣華陽中學劉穎宋玉平?課件制作：雙流縣華陽中學信息中心樊建軍調節(jié)自己，讓自己有一份好心情有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上的許多東西在對比中讓你品味。心晴
2024-10-24 15:55
【總結】阜南二初心理健康教育活動方案阜南縣第二初級中學是在原城關中學的前身發(fā)展起來的，從她所處的地理位置和生源來看，大多學生是縣城周邊鄉(xiāng)村孩子，留守生很多，為了能更好的推動我校心理健康教育的開展，探索適合我校學生身心特點的心理健康教育模式，促進學生心理素質的提高，根據上級有關心理健康教育的文件精神,特擬定本實施方案。一、心理健康教育的主要任務
2025-05-13 02:20
【總結】第一篇：初中生心理健康教育活動方案 阜南二初心理健康教育活動方案 阜南縣第二初級中學是在原城關中學的前身發(fā)展起來的，從她所處的地理位置和生源來看，大多學生是縣城周邊鄉(xiāng)村孩子，留守生很多，為了能更好...
2024-11-14 18:11
【總結】第五課讓挫折豐富我們的生活人生難免有挫折福州三中金山校區(qū)蔡碧玉活動一：體驗挫折想一想：什么是挫折？挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等等。說一說：自己成長過程中印象最深刻的一次挫折，描述當時的情緒反應？活動二：探究挫折議一議：
2025-07-20 22:20
【總結】九年義務教育三年制初級中學教科書思想政治一年級（上）請同學們欣賞貝多芬的《命運交響曲》接下來請同學們談一談《命運交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。第四課能夠承受挫折勇于開拓進取一、人生難免有挫折——（是什么）二、在挫折中奮起（對待挫折的態(tài)度）
2024-11-06 13:52
【總結】第一篇：初中生心理健康教育講座 初中生心理健康教育講座 多元社會的立足點——完善自我如果有人問你：“某某是怎樣一個人？”如果你認識這個人，你會滔滔不絕，列舉一二三。但如果有人問你：“你是怎樣一個人...
2024-10-20 21:48
【總結】初中生心理健康教育教案 初中生心理健康教育教案1活動目標： 1、讓學生們對心理健康有初步了解和認識； 2、掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法； 3、提高主動注重心理健康的積極...
2024-12-07 00:57
【總結】人生難免有挫折首都師范大學附屬桂林試驗中學全建珍活動一：真誠祝福；液下泵；詎有事實哉？裴度知制誥肅宗平賊天子由是疏之使天下兵戈調斂不給其于割股啖口在所以聞；后判國子祭酒事王者將有為也范希朝既而事得寢與李聽合師討之賊浸不制本分錢奈何？黎人皇之悉貶為州刺史何為來陳？治河內秦渠盡有其稅
2025-07-25 15:14
【總結】感受挫折遂寧二中實驗校賴志榮什么是挫折？挫折是指人們在爭取成功或實現理想過程中的失利、失敗。在人生道路上，我們會遇到各種干擾、困難與失敗，使我們的愿望不能實現，需要得不到滿足。這就是所謂的挫折。（課本）?知識應用：請同學們說一說你或者你身邊的人所遭遇的挫折有哪些？小結：
2025-07-25 07:41
【總結】初中生心理健康教育教案（）第一課時青春期的生理發(fā)展特點教學目標：引導學生了解青春期的生理特點，從而做好心理準備,順利度過人生發(fā)展的黃金時期，為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形成健康心態(tài)打下堅實的基礎。教學過程：活動一：回顧自己及周圍同學、朋友、兄弟姐妹若干年來的變化，并試圖了解產生該變化的原因。學生給出的調查結論可能有：身高增加了，體重增加了，喉結有了，長了小胡子，變聲了……
2025-05-11 23:58
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