黨的十九大報告心得體會（教育）-文庫吧
2025-09-03 16:33 本頁面
【正文】 少、民辦園多、辦園水平參差不齊、優(yōu)質(zhì)師資配備不足等問題，盡管做到了幼有所育，但離人民群眾要求享受優(yōu)質(zhì)學前教育還有一定的差距。二是普及高中階段教育任務艱巨。在普及高中階段教育這個問題上，存在著思想認識上的問題，高中階段教育包括普通高中和中等職業(yè)教育兩種，目前國家對普職比要求比較嚴，但廣大家長對職業(yè)教育缺乏認識，削尖腦袋想上高中，對職業(yè)教育存在著認識不到位的問題。在普及高中教育上，國 家要求毛入學率達到 90%，比當初普九的要求更高，目前有很多初中畢業(yè)生外出打工，不再接受高中階段教育，今后需要更多地做家長、學生的思想工作。同時我們要辦強、辦好我們的職業(yè)教育，讓他們認識到上職校也有出路，同樣可以上大學、可以學到一技之長。三是網(wǎng)絡教育體系不完善。遠程網(wǎng)絡教育是最便捷、最優(yōu)質(zhì)、最高效的教育資源，但目前存著認識不高、利用率不高、普及不夠等問題，需要進一步健全網(wǎng)絡教育體系，讓廣大老百姓、廣大學生在家內(nèi)也能學習，適應網(wǎng)絡信息傳播渠道。四是教育均衡發(fā)展成果有待鞏固。在教育均衡上，盡管我縣率先實現(xiàn) “ 四個沒有 ” ，即沒有大班額、沒有重點班、沒有擇校、沒有補課。實行劃片招生，學生就近入學。每年招聘大量優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校任教，縮小城鄉(xiāng)教育之間的差距，公辦、民辦教育并肩發(fā)展。但是鞏固均衡教育的成果也是一項艱巨的任務，稍有不慎就可能反彈，因此，我們必須時刻繃緊保持教育均衡發(fā)展的弦。五是教育人才補充不足。教育必先有教師，教師的培養(yǎng)和引留也是我們必須要面對的現(xiàn)實問題。近年來，我縣每年退休教師數(shù)量不少，同時有少量教師流失。盡管我們每年都招聘了大量教師，但與每年的退休人數(shù)及流失教師人數(shù)相比，遠遠不相匹配。與此同時，隨著二孩政策 的放開，我們的學生數(shù)量正在逐年增長，因此教師補充機制更顯得尤為突出。 （二）解決途徑。一是堅定工作信心： 有認識。盡管我縣是一個吃飯財政，但在教育上的投入從來沒有含糊過。 有基礎，我縣學前教育近幾年發(fā)展迅猛，全縣幼兒園近 150 所，滿足了廣大幼兒入園的需求；基礎教育全省全市有影響，群眾有口碑，成績有目共睹；職業(yè)教育投入較大，有公辦有民辦、有中職有高職、有規(guī)模有檔次。特殊教育條件不斷改善；網(wǎng)絡教育也逐漸進入課堂，進入廣大老百姓的生活中，基本形成了比較健全的教育工作格局。 有傳統(tǒng)，黃梅
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