【正文】 發(fā)展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。五是教育人才補充不足。 做 優(yōu)質量。一是人才資源相 對匱乏。與武漢大學中南醫(yī)院形成緊密型的醫(yī)聯(lián)體，加快中南醫(yī)院在小池建設的步伐，與縣內醫(yī)院錯位發(fā)展，向高端、優(yōu)質醫(yī)療發(fā)展，達到醫(yī)?；鹕偻饬鳌⒉≡瓷偻獬?，縣內廣大人民就醫(yī)快捷、方便的目的，讓廣大人民群眾享受優(yōu)質資源帶來的實惠。三是多元的文化元素與融合發(fā)展之間的問題。三是做實工作舉措。我縣文藝人才眾多，有戲曲者、有編劇、有導演、有作家、有詩人、有書法家、有畫家等，民間的戲曲愛好者、書法愛好者不計其數(shù)，但總的來說還是存在著青黃不接，結構不優(yōu)的問題。治未病中心的建成可以有效的預防和控制疾病，促進身體健康。堅持中西醫(yī)并重，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。二是加強隊伍建設。在教育均衡上，盡管我縣率先實現(xiàn) “ 四個沒有 ” ，即沒有大班額、沒有重點班、沒有擇校、沒有補課。 報告中 “ 人民 ” 二字一共出現(xiàn)了 203 次，直抵人心，激發(fā)共鳴。指出了中國共產黨人的初心和使命是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。實行劃片招生，學生就近入學。 用好存量。支持社會辦醫(yī)，發(fā)展健康產業(yè)。與此同時，合理有序 的引進民資，建設月子中心、醫(yī)養(yǎng)中心、康養(yǎng)中心，通過這些方式讓基層老百姓享受優(yōu)質醫(yī)療健康服務。比喻戲曲方面的編劇，目前大部分作品都來自一兩個人，后繼乏力。做到 “ 四要 ” ，要堅持戲曲進校園，針對我縣目前戲曲愛好者老年化現(xiàn)象，我們要加大戲曲進校園的力度，讓黃梅戲代代相傳；要堅持送戲下鄉(xiāng)，針對廣大老百姓對傳統(tǒng)黃梅戲曲欣賞的要求，我們在今年送戲下鄉(xiāng)的基礎上，可以發(fā)動多方力量組織送戲下鄉(xiāng)活動，讓基層老百姓能享受到戲曲文化大餐；要充分發(fā)揮場館的作用，充分發(fā)揮圖書館、博物館、紀念館的作用，讓黃梅的文脈代代相傳、家喻戶曉；要加大文化元素融合力度，我們要加大各種文化元素之間的交流與合 作，讓多種文化活力競相迸發(fā)。我縣素有 “ 四地四鄉(xiāng) ” 之稱，是聞名國內外的佛教禪宗發(fā) 祥地、黃梅戲發(fā)源地、紅十五軍誕生地、國家級龍感湖濕地保護區(qū)所在地，是詩詞之鄉(xiāng)、楹聯(lián)之鄉(xiāng)、武術之鄉(xiāng)、挑花之鄉(xiāng)，這 “ 四地四鄉(xiāng) ” 及千年古縣充分說明了我縣文化底蘊、文化基礎之深厚，文化氛圍、藝術氛圍之濃