【總結(jié)】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭教案設(shè)計 甲午中日戰(zhàn)爭 課時:一課時課型:新授課課前準備 1.老師準備:甲午戰(zhàn)爭視頻短片、甲午戰(zhàn)爭示意圖、精選習題2.學生準備:預習甲午中日戰(zhàn)爭課文3.教具準備:多媒體、地圖...
2025-10-16 01:55
【總結(jié)】第一篇:第3課甲午中日戰(zhàn)爭 第3課甲午中日戰(zhàn)爭 課標對比2001版: 講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神; 簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)...
2025-10-19 19:32
【總結(jié)】第一篇: 教學目標 1.知識要求:甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、標志、兩個階段、主要戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的愛國將領(lǐng);《馬關(guān)條約》簽定的時間、內(nèi)容、危害;三國干涉還遼;臺灣人民的反割臺斗爭。 2.能力要...
2025-10-16 03:13
【總結(jié)】第一篇:《甲午中日戰(zhàn)爭》教案 《甲午中日戰(zhàn)爭》教案 教學目標 ,學會通過《甲午戰(zhàn)爭示意圖》掌握甲午戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役和英雄事跡;熟練掌握《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。 2.從戰(zhàn)爭經(jīng)過分析中國戰(zhàn)敗的原因,揭...
2025-10-19 15:52
【總結(jié)】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭教學設(shè)計 (一)教學目標 基礎(chǔ)知識 了解 甲午戰(zhàn)爭的概況、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害、臺灣人民反抗日本殖民統(tǒng)治的英勇事跡 掌握 《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害 能...
2025-10-19 19:06
【總結(jié)】第四課甲午中日戰(zhàn)爭一、甲午中日戰(zhàn)爭1、戰(zhàn)爭的原因:日本為了掠奪市場和原料2、戰(zhàn)爭的經(jīng)過:a、豐島之戰(zhàn)戰(zhàn)爭開始()b、平壤戰(zhàn)役左寶貴c、黃海海戰(zhàn)鄧世昌林永升d、旅順陷落旅順大屠殺e、威海衛(wèi)戰(zhàn)役3、《馬關(guān)條約》的簽訂(
2025-08-01 13:42
【總結(jié)】中華民族既是一個偉大的民族,同時又是一個災難深重的民族。在近代歷史的恥辱柱上,銘刻著多少炎黃子孫的血淚,記載著多少殘酷的史實。哪一樁哪一件不發(fā)人深思、催人奮進?哪一字哪一句不啟人蒙昧、動人心魄呢?讓我們翻開歷史的畫卷,重新回到甲午中日戰(zhàn)爭的歷史時期,去體味民族的血淚和興衰、去回顧慘痛的經(jīng)驗和教訓。甲午中日戰(zhàn)爭目錄一、黃海大
2025-11-10 07:26
【總結(jié)】人教版歷史科八年級上冊共1課時第四課甲午中日戰(zhàn)爭教學目標:1、知識與能力目標:通過對本課的學習,使學生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的;為什么稱作甲午中日戰(zhàn)爭;戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役及鄧世昌的事跡;中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響等。通過引導學生比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,具體分析說明《馬關(guān)條約》的影
2025-11-30 00:21
【總結(jié)】1888年是中國歷史上特殊的一年……這一年,是光緒十四年;這一年,清政府嘔心瀝血多年的帝國北洋水師正式建成。清朝成為當時世界第四、亞洲第一海軍大國;這一年,一個年僅30歲的青年只身來到北京,上書萬言,“極言時危,請及時變法”。黃海海戰(zhàn)實景鄧世昌6年之后……救亡圖存引進技術(shù)改變制度民族危亡
2025-11-08 17:53
【總結(jié)】第一篇:《甲午中日戰(zhàn)爭》講課大賽說課稿 《甲午中日戰(zhàn)爭》講課大賽說課稿 今天我說課的課題是《甲午中日戰(zhàn)爭》。下面我對本課題進行分析: 學情分析 八年級的學生情況有兩個方面的分析:(1)知識掌握...
2025-10-15 19:12
【總結(jié)】第一篇:《甲午中日戰(zhàn)爭》教學設(shè)計2 第3課 甲午中日戰(zhàn)爭 【教學目標】 知識與能力 了解甲午中日戰(zhàn)爭的起因和簡單經(jīng)過、黃海海戰(zhàn)、鄧世昌、馬關(guān)條約、列強瓜分中國狂朝的概況等基礎(chǔ)知識;從戰(zhàn)爭經(jīng)過...
2025-10-19 16:47
【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭萊陽市實驗中學李珊珊(1)解決日本資本主義發(fā)展中的矛盾。日本經(jīng)過明治維新走上資本主義道路,由于國內(nèi)市場狹小,因此萌生對外侵略野心。(根本原因)(2)“大陸政策”的制定(蓄謀已久)(3)1894年朝鮮東學黨起義(導火線)大陸政策臺灣朝
2025-11-19 01:21
【總結(jié)】9月12日,日本海上保安廳的兩艘巡邏船將中國漁船夾在中間。當天,日本海上保安廳將中國漁船拖到?jīng)_繩縣石垣港附近海域進行了模擬海上作業(yè)檢查。詹其雄(蒙面者)被日本警方帶走時的情景。保釣團體向日本在臺交流協(xié)會抗議,強調(diào)釣魚島是屬于兩岸人民所共有。甲午風云讓我們一起走近——第4課甲午中日戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭是日本經(jīng)
2025-11-21 03:23
【總結(jié)】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟危機,社會動蕩,政局不穩(wěn);福澤諭吉力主“進行東洋政略,使國內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。在蓄謀已久的侵略方針的指導下,1894年日本悍然挑起甲午中日戰(zhàn)爭。請思考:甲午戰(zhàn)爭的發(fā)生及《馬關(guān)條約》的簽訂給近代中國社會帶來了怎樣的影響?課程標準列舉1840年至1900年間西方列強的
2025-11-01 21:51
【總結(jié)】第一篇:[說課稿]第4課甲午中日戰(zhàn)爭 《甲午中日戰(zhàn)爭》說課稿 上傳:王軍紅 更新時間:2012-5-1723:30:57 《甲午中日戰(zhàn)爭》說課稿 各位老師,大家好,我是吉安八中的歷史老師王軍...
2025-10-15 19:52