【總結(jié)】AppliedoptimumdesignlabTRIZ的應(yīng)用(TheoryofInventiveProblemSolving)曾錦煥國立交通大學(xué)機械工程系應(yīng)用最佳化實驗室AppliedOptimumDesignLaboratory:/email:八十九年十二月八日高雄第一科技大學(xué)Ap
2025-08-15 20:50
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、學(xué)會留心生活,從生活中發(fā)現(xiàn)哲理。2.培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。3、感悟“隨錄式”文體的語言特點關(guān)于題目:社會的進步、科學(xué)的發(fā)展、文化的進化,全在于創(chuàng)造。創(chuàng)造,是指一種創(chuàng)造性的思維活動或創(chuàng)造性的物質(zhì)活動。通過創(chuàng)造,世界上才有新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明、新的思想、新的藝術(shù)品。人的創(chuàng)造力,主要
2024-11-21 03:21
【總結(jié)】一個成功者和一個失敗者之間的差別,并不在于知識和經(jīng)驗,而在于思維方式!——美國哈佛大學(xué)校長陸登庭2第二章創(chuàng)新性思維及思維障礙3引言?有位警察到森林打獵,他在野獸經(jīng)常出沒的地方隱蔽起來。忽然,一只鹿跑了出來,這位警察立即跳過灌木叢,朝天開一槍,并大喊“站住,我是警察!”
2025-01-19 00:52
【總結(jié)】 《生命是創(chuàng)造自己的過程》讀后感創(chuàng)造自己 139莊楠 發(fā)現(xiàn)自己,創(chuàng)造自己,超越自己,接受自己,做快樂的自己?!}記 《生命是創(chuàng)造自己的過程》講的是。這本書會引領(lǐng)我們進入一個不同文化的人生,如...
2024-09-27 10:39
【總結(jié)】故事一:某公司招聘推銷員,考題是向和尚推銷梳子,第一個人一把梳子也沒能推銷出去,因為和尚顯然不需要梳頭發(fā)的梳子;第二個人推銷出去了一把梳子,他勸老和尚用這把梳子來梳胡子;第三個人居然推銷了一千把梳子,他說動寺院用這梳子贈給香客以保佑他們。這第三個人當然被錄取了,并在后來的工作中不斷取得成功。?故事二:美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司
2024-11-21 23:22
【總結(jié)】第五節(jié)設(shè)問法設(shè)問法就通過提問來發(fā)現(xiàn)事物的癥結(jié)所在,繼而進行創(chuàng)新的一類技法。奧斯本是現(xiàn)代創(chuàng)新學(xué)的奠基人,提出了檢核表法、設(shè)問條目法等設(shè)問法,目前各種各樣的設(shè)問法基本上是在奧斯本基礎(chǔ)上的演繹。是對組合、聯(lián)想、類比、移植法的基礎(chǔ)上的總結(jié)。1一、斯本檢核表法檢核表法是根據(jù)需要解決
2025-03-10 13:06
【總結(jié)】機械創(chuàng)新設(shè)計常用創(chuàng)新技法呂鯤參考書?裴旭明主編的《創(chuàng)新設(shè)計》原理與技法?任何創(chuàng)造技法的產(chǎn)生均有一定的創(chuàng)造理論為基礎(chǔ)。而創(chuàng)造理論與實踐結(jié)合產(chǎn)生出來的可操作的程式、步驟和方法,就是創(chuàng)新技法。?創(chuàng)造原理是指導(dǎo)人們開展創(chuàng)新實踐活動的重要理論基礎(chǔ)
2025-02-20 16:34
【總結(jié)】創(chuàng)新技法本部分介紹五種創(chuàng)新技法共講授4學(xué)時教學(xué)目的:通過本部分的講授,使學(xué)生將創(chuàng)新技法與前面講的各種創(chuàng)新思維方法結(jié)合起來,從而能夠結(jié)合自己的學(xué)習、科研實際開展創(chuàng)新活動。1、了解創(chuàng)新技法的類型2、掌握核檢表法,按照該方法對自己創(chuàng)新的課題提出問題、進行各種調(diào)整、改變、擴大、縮小、組合
2025-03-10 14:07
【總結(jié)】第二課時化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具第一單元化學(xué)是認識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具閱讀P94表4-1的數(shù)據(jù),說說你的感想?我們世界上每年合成的近百萬個新化合物。化學(xué)與人類生活緊密相連問題1:如何將天然纖維制成化學(xué)纖維步驟:Cu(OH)2的制取制取銅氨溶液棉花的溶解化學(xué)纖維
2024-11-18 09:13
【總結(jié)】人民群眾是歷史的創(chuàng)造者黨的群眾路線教育成員及分工組長:方婷婷組員:張琪制作、講解PPT黃貝貝曹玉楓胡麗春張繼云收集資料朱宏驍李賽堃
2025-07-18 08:07
【總結(jié)】尋覓社會的真諦社會存在社會意識決定反映、反作用(阻礙、促進)社會基本矛盾運動生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系決定反作用經(jīng)濟基礎(chǔ)上層建筑決定反作用(生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況規(guī)律)(上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律)實踐通過不
2025-08-05 02:39
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資
2025-06-24 05:37
【總結(jié)】上篇創(chuàng)造學(xué)基本理論第一章創(chuàng)造學(xué)概述第一節(jié)創(chuàng)造學(xué)的誕生一、創(chuàng)造學(xué)的誕生創(chuàng)造是人類特有的屬性,人類社會的歷史就是一部創(chuàng)造史。創(chuàng)造學(xué)作為一門獨立的學(xué)科,雖然只有半個多世紀的歷史,但探究其淵源,則可追溯到遠古時期,它的產(chǎn)生與發(fā)展大致經(jīng)歷了孕育階段(遠古至中古時期)、萌芽階段(18-20世紀初)、形成階段(20世紀30-50年代)、成熟階段(20世紀6
2025-06-29 10:51
【總結(jié)】 第1頁共3頁 機會是自己創(chuàng)造的:機會是自己創(chuàng)造的是誰說 的 機會是自己創(chuàng)造的(苗向東 我們公司獲得本市第一家“中國馳名商標”后,公司出名了, 公司老總也出名了,先后被邀去出任市青聯(lián)副主席...
2025-08-18 00:11
【總結(jié)】第一篇:營銷:是利用,而不是創(chuàng)造 營銷:是利用,而不是創(chuàng)造 來源:采購銷售助手 營銷,到底是營什么?銷什么?這是一個值得探討的問題。 許多人認為,市場是產(chǎn)品的戰(zhàn)爭,最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品最終會贏得市場的...
2024-11-09 12:14