44066我的學(xué)習(xí)成果展示-文庫吧
2025-08-27 10:10 本頁面
【正文】 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 表 學(xué)科 語文 授課年級(jí) 一年 學(xué)校 條子河小學(xué) 教師姓名 劉雅珍 章節(jié)名稱 雪地里的小畫家 計(jì)劃學(xué)時(shí) 一課時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 這是一篇韻文，講的是一群 “ 小畫家 ” 在雪地里 “ 畫畫 ” 的事，課文形象的講述了四種動(dòng)物爪（蹄）的形狀和蛙冬眠的特點(diǎn)，課文語言簡練，內(nèi)容淺顯易懂，充滿童趣。 學(xué)習(xí)者分析 本階段的學(xué)生年齡特點(diǎn)決定了他們樂于畫畫，愿意用圖畫來表達(dá)他們的思想。我充分利用這一點(diǎn)，讓學(xué)生在閱讀想象的同時(shí)，拿起彩筆，把自己在閱讀中想到的畫出來，把自已在閱讀中的所思所想表達(dá)出來，充分享受閱讀的快樂。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)讀 11個(gè)生字和 2個(gè)偏旁，學(xué)寫一個(gè)生字。 正確、流利地朗讀課文。 初步感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)熱愛大自然的 情感。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，有感情地流利朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)：生字的認(rèn)讀（平翹舌音、前后鼻音） 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 要在語言環(huán)境中教識(shí)字，把字的音、形、義結(jié)合起來；要注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實(shí)物，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來；學(xué)過的字力求在語言訓(xùn)練中反復(fù)運(yùn)用，把識(shí)字和聽說讀寫結(jié)合起來…… 依據(jù)的理論 課程標(biāo)準(zhǔn) 信 息 技 術(shù) 應(yīng) 用 分 析 學(xué)習(xí)水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 有所幫助 演示欣賞 讓學(xué)生觀看圖片 教 學(xué) 過 程 小朋友，你們好 !可愛的秋姑娘走了，冬爺爺悄悄來到了你們身邊，不知細(xì)
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