【總結】長方形和正方形的認識長方形的四條邊都是一樣長嗎?想:長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。結論:結論:兩條長邊相等,兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征:長方形的四個角都相等,都是直角1,正方形的四條邊都
2025-07-23 01:38
【總結】天主教石鐘山紀念小學正方形和長方形的面積小學四年級數學科小朋友,你能從方格的數目,找出以下正方形和長方形的面積嗎?1cm1cma)b)c)d)答案:a)9cm2b)25cm2c)12cm2d)20cm24cm3cm3
2024-12-11 08:38
【總結】特殊的四邊形平行四邊形四邊形矩形菱形正方形有一個內角是直角對角線相等有一組鄰邊相等對角線互相垂直四條邊都相等有三個角是直角有一組鄰邊相等對角線互相垂直有一個內角是直角對角線相等二、知識概要性質判定邊①兩組對邊
2025-05-01 22:21
【總結】阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)圖片中有你熟悉的四邊形嗎?圖片欣賞觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?都是我們在小學學過的長方形.如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫出△ABC關于點O對稱
2024-12-08 05:19
【總結】長方形正方形面積計算下面圖形的面積是多少?一個小方格表示1平方厘米7平方厘米8平方厘米擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個數(厘米)擺了幾排(厘米)面積3133264284312長寬長方形的面積=長
2024-11-24 16:12
【總結】下面的計算對嗎?3米面積:3×2=6(米)答:它的面積是6米。1厘米面積:1×4=4(平方厘米)答:它的面積是4平方厘米。。4厘米2厘米3厘米周長:(4+2)×2=6×2
2024-12-12 19:45
【總結】長方形與正方形北師大數學二年級下冊長方形正方形長方形有什么特點?折一折,量一量,你發(fā)現了什么?長方形對著的邊相等。長方形有什么特點?折一折,量一量,你發(fā)現了什么?長方形的每個角都是直角。長方形的對邊相等,四個角都是直角。正方形有什么特點?折一折,量一量,填一填。正方形的每個角都是直角。正方
2024-11-19 02:04
【總結】12生活中的能量及其來源常用食物的化學特征合成食品的發(fā)展動向食物的儲存和保鮮思考與練習題3日常活動的能量消耗一、日?;顒拥哪芰肯?.基礎代謝率(BMR)人體空腹靜臥于18-25℃環(huán)境中,維持體溫和器官最基本生命活動所需的能量稱為基礎代謝能量。每公斤體重每小時所耗能量即為基礎代謝率
2025-05-07 05:55
【總結】生活中的圖形長寬長方形有四個直角,四條邊,對邊相等.邊長邊長正方形有四個直角,四條邊,四條邊都相等.12345679810長方形正方形()21mm32mm21mm()32
2024-11-19 03:06
【總結】整理復習長方形正方形的周長1、使學生進一步理解和掌握長方形和正方形周長的計算方法,能正確靈活的應用公式進行計算。2、培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。執(zhí)教:陳尚義小學楊春花一、找出下列圖形未知邊的長度。7厘米4厘米AB長方形正
2024-11-06 12:10
2024-12-13 18:24
【總結】正方形課型:新授課課時:一課時年級:八年級1、教材分析《正方形》選自浙教版《數學》八年級下冊第五章第三節(jié),是《義務教育課程標準》中“圖形與幾何”領域的內容。正方形是在學習了矩形與菱形的基礎上學習的,對學習正方形有很好的基礎。正方形連接了矩形與菱形的橋梁,為幾何之間的轉換提供了很好的方法,為以后學習奠定基礎。2、學情分析1)八年級的學生有一定的邏輯思維能力,課堂積極
2025-05-02 04:21
【總結】矩形、正方形(2)平行四邊形的變化1你能給正方形下定義嗎?正方形是一組鄰邊相等的矩形.即:一組鄰邊相等的矩形叫做正方形.平行四邊形的變化2正方形是有一個角是直角的菱形.即:一個角是直角的菱形叫做
2024-10-16 19:40
【總結】長方形和正方形周長的計算籃球場長28米,寬15米.籃球場的周長是多少米?25厘米25厘米25厘米25厘米
2024-12-13 11:21
【總結】長方形和正方形的面積面積是1平方厘米的正方形,邊長是多少?邊長是1分米的正方形面積是多少?以下兩圖,每個小方格表示1平方厘米,用數方格的方法說出它們的面積各是多少?討論:1你擺的長方形面積是多少?長是多少?寬是多少?2你認為面積與什么有關?長8厘米寬5厘米
2025-05-14 00:06