一、詩(shī)歌單元序言導(dǎo)讀1、新詩(shī)與舊詩(shī)的辨別：內(nèi)容與形式2、-文庫(kù)吧
2025-08-26 17:43 本頁(yè)面
【正文】 辛笛、陳敬容、鄭敏、唐祈、唐湜、杜運(yùn)燮、穆旦和袁可嘉等九人出版了作品合輯 《 九葉集 》 ，他們也被稱為九葉詩(shī)派。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，九葉詩(shī)派是中國(guó)新詩(shī)派的組成部分。 1950年代 ●中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義 李瑛 郭小川 張志民 ●藍(lán)星詩(shī)群 余光中 羅門 蓉子 ●創(chuàng)世紀(jì)詩(shī)群 洛夫 張默 痖弦 中國(guó)百年新詩(shī)流派及代表詩(shī)人 1970年代 ●朦朧派 北島 舒婷 顧城 ●白洋淀詩(shī)群 白洋淀詩(shī)群的代表詩(shī)人芒克與北島等創(chuàng)辦了民刊 《 今天 》 ，白洋淀詩(shī)群在整體上屬于朦朧派詩(shī)群。 ●新現(xiàn)實(shí)主義 葉延濱 李小雨 雷抒雁 二、研究性思考 根據(jù)教材的文本，查閱資料，整理作者其 他的代表性詩(shī)歌二首。 查找對(duì)其中一篇詩(shī)歌的賞析性文章，自己 揣摩此文賞析的思路，并將之與自己的思考比 較，提供給小組討論交流。 嘗試寫作此類詩(shī)歌并聲情并茂地朗誦。 自選一首優(yōu)秀散文詩(shī)，查閱相關(guān)資料，寫 一篇 200字左右的賞析文字。 結(jié)合所學(xué)文本引發(fā)自己的人生感悟或?qū)ι? 會(huì)的認(rèn)識(shí)。 沁園春 長(zhǎng)沙 一九二五年 聽(tīng)錄音 一、基本語(yǔ)匯： 橘 —— 桔；百舸；悵（惆悵、悵惘）； 寥廓（寥若晨星、寥寥無(wú)幾）； 蒼茫 —— 滄桑；攜（扶老攜幼、雋永）； 崢嶸：原意為形容山的高峻突?；蚪ㄖ锏母叽舐柫?。 稠（稠密、倜儻、綢繆） 風(fēng)華正茂：風(fēng)華，風(fēng)采、才華；茂，旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。 揮斥方遒（遒勁、酋長(zhǎng)） 萬(wàn)戶侯（侯爵、時(shí)候） 擊楫中流 ：晉祖逖帥師北伐，渡江于
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