中小學(xué)申辦教育部補(bǔ)助辦理學(xué)校本位國際教育計(jì)畫撰寫說明-文庫吧
2025-08-26 16:23 本頁面
【正文】 ? 校園國際化 ? 人力國際化 ? 行政國際化 ? 學(xué)習(xí)國際化 ? 課程國際化 ? 建立國際夥伴關(guān)係 15 國際教育的推動(dòng)應(yīng)以學(xué)校為本位，考量基層學(xué)校實(shí)施國際教育的環(huán)境現(xiàn)況及資源需求；從中小學(xué)國際教育所涉的融入課程、國際交流、教師專業(yè)成長、 學(xué)校國際化 等四個(gè)面向，給予學(xué)校教學(xué)資源及行政支援。 16 ? 請各校務(wù)必經(jīng)由推動(dòng)團(tuán)隊(duì)深入分析討論，形成共識(shí)與結(jié)論進(jìn)行填寫，避免僅由一人「獨(dú)立」完成，或引用、 COPY他校的內(nèi)容。換言之，必須是屬於「學(xué)校本位」的構(gòu)思。 ? 整體規(guī)畫、分期實(shí)施； ? 規(guī)劃原則可由 得分較低 (推動(dòng)程度 )之項(xiàng)目排入前兩年的計(jì)畫內(nèi)容，得分較高則安排於後兩年；亦可不同的規(guī)劃方式。 17 18 肆、教育部補(bǔ)助辦理「學(xué)校本位國際教育計(jì)畫」 (SIEP)計(jì)畫書 填寫說明 19 1. 現(xiàn)況檢討 2. 確認(rèn)學(xué)校本位目標(biāo) 3. 發(fā)展操作型定義 4. 計(jì)畫規(guī)劃與執(zhí)行 5. 經(jīng)費(fèi)需求規(guī)畫 7. 回饋修正 進(jìn)行學(xué)校本位國際教育 SWOT分析，並透過校內(nèi)討論填寫兩份表格。 1. 針對(duì)國際教育白皮書所定之國際教育目標(biāo) （ 國家認(rèn)同 、 國際素養(yǎng) 、 全球競合力 、 全球責(zé)任感 ）及地理區(qū)域增廣之策略 ， 設(shè)計(jì) (表 3)評(píng)估現(xiàn)況 。 2. 依據(jù)評(píng)估結(jié)果 ， 訂定分年度欲達(dá)成之國際教育重點(diǎn)目標(biāo)及指標(biāo) 。 3. 每年度重點(diǎn)指標(biāo)不宜太多 (2~3個(gè)為宜 )，重質(zhì)不重量。 依據(jù)分年度欲達(dá)成的重點(diǎn)目標(biāo)及指標(biāo)，結(jié)合校本發(fā)展需求，訂定 (表 4) 1. 各計(jì)畫撰寫人及教學(xué)設(shè)計(jì)教師 ， 進(jìn)行實(shí)施錢之自我評(píng)鑑 (表 5)。 2. 由各處室及領(lǐng)域教師依據(jù) S1及 D1設(shè)計(jì)相關(guān)課程與活動(dòng) ， 並彙整課程與活動(dòng)方案填列表件 (表 6)。 編列經(jīng)費(fèi)需求表 1. 學(xué)期結(jié)束前彙整成果 ， 進(jìn)行實(shí)施後之自我評(píng)鑑 ，並召開國際教育推動(dòng)小組會(huì)議 ， 依據(jù)會(huì)議結(jié)果修正未來推動(dòng)重點(diǎn)及方式 。 2. 由各執(zhí)行者依據(jù)所提供之格式 ， 提出推動(dòng)學(xué)校國際化之實(shí)施成果 。 6. 執(zhí)行進(jìn)度規(guī)畫 編列執(zhí)行進(jìn)度規(guī)畫表（甘梯圖） 國際教育○學(xué)年度推動(dòng)重點(diǎn)表 (表3) 國際教育指標(biāo)操作型定義編寫表(表 4) 國際教育學(xué)校國際化推動(dòng)成效自評(píng)表 (表 5)，學(xué)校國際化活動(dòng)設(shè)計(jì)表 (表 6) 推動(dòng)國際教育 SWOT分析表 (表 1)，推動(dòng)國際教育 (學(xué)校國際化組 )現(xiàn)況檢討＆推動(dòng)重點(diǎn)表 (表 2) 國際教育學(xué)校國際化推動(dòng)成效自評(píng)表 (表 5) 20 一、依據(jù)「教育部中小學(xué)國際教育白皮書」辦理 二、計(jì)畫性質(zhì)： (一 ) 補(bǔ)助類別： □課程融入 □國際交流 □學(xué)校國際化 □教師專業(yè)發(fā)展 （請自勾選其中一項(xiàng)適用之項(xiàng)目，請勿複選） (二 ) 計(jì)畫名稱： 三、學(xué)校聯(lián)絡(luò)資料： (一 ) 主管機(jī)關(guān)別：□國立 □縣市立 □私立 □大學(xué)附設(shè) （請勾選） (二 ) 學(xué)校類別：□高中 □高職 □綜合高中 □國中 □國小 （請勾選） (三 ) 行政區(qū)別： （請?zhí)顚憣W(xué)校所在之縣市地區(qū)） (四 ) 學(xué)校名稱： （請?zhí)顚憣W(xué)校全名） (五 ) 校長姓名： （請?zhí)顚憣W(xué)校校長全名） 四、聯(lián)絡(luò)人姓名： （請?zhí)顚憣W(xué)校主要聯(lián)絡(luò)人全名） 第一部分 學(xué)?；举Y料 21 五、 □ 本校已就教育部「中小學(xué)國際教育白皮書」進(jìn)行研習(xí)。 研習(xí)活動(dòng)名稱： 研習(xí)日期： 年 月 日至 年 月 日 主辦單位 : 研習(xí)地點(diǎn)： □ 本校尚未就教育部「中小學(xué)國際教育白皮書」進(jìn)行研習(xí)。 22 一、現(xiàn)況檢討 撰寫內(nèi)容：簡述學(xué)校國際教育現(xiàn)況檢討的方法和歷程。 ? 簡述學(xué)?，F(xiàn)況，可從學(xué)校地理位置、學(xué)生和教師基本規(guī)模及結(jié)構(gòu)狀況、校本課程目標(biāo)及內(nèi)容、區(qū)域文化及社區(qū)特色等方面說明。 ? 從國際教育的角度進(jìn)行學(xué)校的 SWOT分析。 ? 從國際教育白皮書揭示的四項(xiàng)目標(biāo)及交流地理區(qū)域的增廣 (共五項(xiàng) )，檢討近 1 – 2 年辦理國際教育的質(zhì)與量情形、提出未來推動(dòng)策略，並就檢討情形提出 3 – 5 項(xiàng)結(jié)論。 ? 請參用「
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1