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在電子技術中,被傳遞和處理的信號可分為模擬信號和數(shù)字信-文庫吧

2025-08-26 10:53 本頁面


【正文】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二進制數(shù) 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 十六進制數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 10 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 10 4. 不同數(shù)制的轉換 ( 1) 二進制數(shù)轉換為十進制數(shù) 轉換方法是:把二進制數(shù)按權展開 , 再把每一位的位值相加 , 即可得到相應的十進制數(shù) 。 例題 將二進制 (101)2轉化為十進制數(shù) 。 解: (101)2=1 22+0 21+1 20=(5)10 ( 2) 十進制整數(shù)轉換為二進制數(shù) 轉換方法是:把十進制數(shù)逐次地用 2除取余數(shù) , 一直除到商數(shù)為零 。 然后將先取出的余數(shù)作為二進數(shù)的最低位數(shù)碼 。 例題 將十進制數(shù) 19轉化為二進制數(shù) 解: 所以 (19)10=(k4k3k2k1k0)2=(10011)2 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 11 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 11 ( 3) 二進制數(shù)轉換為十六進制數(shù) 轉換方法是:把每四位二進制數(shù)用對應的十六進制數(shù)表示 。 例題 將 ()2轉換為十六進制數(shù) 。 解: 二進制數(shù) 0110 1011 0101 . 1100 1010 十六進制數(shù) 6 B 5 . C A 即 ()2=()16 ( 4) 十六進制數(shù)轉換為二進制數(shù) 轉換方法是:將每個十六進制數(shù)用四位二進制數(shù)表示 。 例題 將十六進制數(shù) (7E6AD)16轉化為二進制數(shù) 。 解: (7E6AD)16=(0111 1110 0110 1010 1101)2 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 12 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 12 二 、 碼制 用于表示十進制數(shù)的二進制代碼稱為二一十進制代碼 (Binary Coded Decimal) 簡稱為 BCD碼 。 常用的 BCD碼有: 8421碼 、 5421碼 、 余 3碼等 。 十進制 8421碼 5421碼 余 3碼 0 0000 0000 0011 1 0001 0001 0100 2 0010 0010 0101 3 0011 0011 0110 4 0100 0100 0111 5 0101 1000 1000 6 0110 1001 1001 7 0111 1010 1010 8 1000 1011 1011 9 1001 1100 1100 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 13 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 13 第四節(jié) 邏輯門電路基礎 能實現(xiàn)一定邏輯功能的電路稱為邏輯門電路。 一、基本邏輯門 1.與邏輯門 ( 1)與邏輯關系 Y=AB 與邏輯實例 ( 2)二極管與門電路 “全 1出 1,有 0出 0” 與門電路 與門圖形符號 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 14 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 14 2.或邏輯門 ( 1) 或邏輯關系 Y=A+B 或邏輯實例 ( 2) 二極管或門電路 “ 有 1出 l, 全 0出 0” 或門電路 或門圖形符號 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 15 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 15 3.非邏輯門 ( 1)非邏輯關系 非邏輯實例 ( 2)三極管非門電路 “ 入 0出 1,入 l出 0” 非門原理電路 非門圖形符號 AY ? 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 16 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 16 二、復合邏輯門 1.與非門 與非門電路 與非門邏輯結構與電路符號 與非門的邏輯函數(shù)式為 ,其邏輯功能可歸納為 “ 有 0出 1,全 1出 0” 。 ABY ? 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 17 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 17 2.或非門 在 或 門后串聯(lián) 非 門就構成 或非 門,如圖所示。 或非門邏輯結構及電路符號 或 非 門的邏輯函數(shù)式為 ,其邏輯功能可歸納為 “ 有 1出 0,全 0出 1”。 BAY ?? 《 電子線路 》 陳振源主編 第 4章 直流穩(wěn)壓電源 18 Powerpoint Design by Chen Zhenyuan 《 電子 技術基礎 》 教學演示 文稿 中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 第十章 數(shù)字電路基礎 陳振源主編 HEP 18
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