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教科版六年級上冊第四單元第8課-文庫吧

2025-08-25 21:52 本頁面


【正文】 、看看教室四周,你找到哪些和生物有關(guān)的因素? 看看我們渾身上下,有哪些和生物相關(guān)的因素? 從家出發(fā)來到學(xué)校,你發(fā)現(xiàn)哪些和生物有關(guān)的因素? 生病的過程中,有哪些和生物有關(guān)的因素? 關(guān)于“生物多樣性與我們”的話題,你還想到什么? 棉花 奶牛 水稻 橡膠樹 雞 梨樹 蘋果樹 小麥 樹木 分主題收集資料: 生物多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ) 研究成果一:“人與動物的關(guān)系”網(wǎng)狀圖 人 食物 羊 蠶 魚 牛 兔 科技 運(yùn)輸 衣服 藥品 蝙蝠 驢 馬 蛇 穿山甲 鹿 雞 裝飾品 :象、鹿; 觀賞 :孔雀、鴿子; 伙伴 :貓、狗 …… 研究成果二:人類生活離不開植物 如果缺少了生物的多樣性,人類生活將會是什么樣呢? 人類的生存需要生物的多樣性! 花朵不是為我們?nèi)祟惗利悾? 蟋蟀不是為我們?nèi)祟惗Q叫, 聰明的狐貍,堅(jiān)忍的狼群,還有那蝗蟲、蟑螂、老鼠 …… 每一種生物都有其生存的權(quán)利! 生物之間相互依存、相互作用、相互影響
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