【總結(jié)】數(shù)的運算(第4課時)揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書第12冊90頁“練習(xí)與實踐”6-10教學(xué)目標:1.使學(xué)生加深理解和掌握分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,能正確地分析、解答分數(shù),百分數(shù)應(yīng)用題。
2025-11-21 14:43
【總結(jié)】教案年月日課題數(shù)的運算(第1課時)課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標及重點難點1、使學(xué)生進一步加深對整數(shù)、小數(shù)和分數(shù)四則運算意義和方法的理解,能正確進行相關(guān)的口算、筆算和估算。2、使學(xué)生掌握加減法之間、乘除法之間的關(guān)系。3、增強驗算意識,培養(yǎng)驗算習(xí)慣。教學(xué)重點:四則運算的計算和驗算方法教學(xué)難點:四則運算的算理教
2025-08-17 13:00
【總結(jié)】數(shù)的運算(第1課時)揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書第12冊87頁“整理與反思”及“練習(xí)與實踐”1-4教學(xué)目標:1、使學(xué)生進一步加深對整數(shù)、小數(shù)和分數(shù)四則運算意義和方法的理解,能正確進行相關(guān)的口算、筆算和估
2025-11-21 04:03
【總結(jié)】第一篇:《女媧補天》第2課時教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 這是人教版三年級第八單元的一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的勇敢、善良的...
2025-10-16 14:01
【總結(jié)】數(shù)的運算(第5課時)四則混合運算揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書第12冊90頁“練習(xí)與實踐”11、12教學(xué)目標:1、使學(xué)生進一步掌握分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法。2、能正確地解答稍復(fù)雜的
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 15:01
【總結(jié)】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數(shù)的概念及分類1.按定義分類:實數(shù)?????????
2025-09-19 16:27
【總結(jié)】有理數(shù)混合運算(二)說明試一試找錯,并把正確的答案寫在橫線上._________________________________________________________________________________________________________________________________例3:計算例4:
2025-10-10 20:35
【總結(jié)】第一節(jié)日本第七章我們鄰近的國家和地區(qū)優(yōu)翼課件第2課時日本的工業(yè)及文化學(xué)練優(yōu)七年級地理下冊(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測在日常生活中你還見過哪些日本產(chǎn)品?導(dǎo)入新課下列兩份資料,說明了什么問題?日
2025-03-12 11:47
【總結(jié)】第2課時 加法運算定律的應(yīng)用 ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P20例3,完成P20“做一做”,P22~23“練習(xí)六”第2、4、7題。 ?教學(xué)目標 ,能正確、自主地運用加法交換律和結(jié)合律進行簡便計算。 ...
2025-10-18 00:40
【總結(jié)】第二課時集合的表示聽課隨筆【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.集合的表示的常用方法:列舉法、描述法;2.初步理解集合相等的概念,并會初步運用,3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和運算能力.【課堂互動】自學(xué)評價1.集合的常用表示方法:(1)列舉法
2025-11-26 11:33
【總結(jié)】第3課時加、減混合運算滬科版·七年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)回顧,我們學(xué)過的加法運算定律有哪些?加法交換律加法結(jié)合律?舉例說明.加法交換律:兩個加數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.例:a+b=b+a加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.例:a+b+c
2025-03-12 15:34
【總結(jié)】課題3溶液的濃度第2課時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的綜合計算第九單元溶液優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件《煮粥詩》:“煮飯何如煮粥強,好同兒女細商量。一升可作三升用,兩日堪為六日糧。有客只需添水火
2025-03-12 14:05
【總結(jié)】牛頓運動定律的綜合應(yīng)用第2課時1、滑塊—滑板類問題的特點:涉及兩個物體,并且物體間存在相對滑動.2、滑塊和滑板常見的兩種位移關(guān)系:滑塊由滑板的一端運動到另一端的過程中,若滑塊和滑板同向運動,位移之差等于板長;反向運動時,位移之和等于板長.三、滑塊—滑板類問題【高考真題2】(2
2025-08-05 09:29
【總結(jié)】雷雨(第2課時)課文開頭一段“舞臺說明”的作用是什么?明確:這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合,烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒,預(yù)示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務(wù),而且感染了讀者或觀眾,也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。這一點跟小說中環(huán)境描寫的作用是相同的。集中場
2025-08-05 16:41