四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文-文庫(kù)吧
2025-06-21 00:41 本頁(yè)面
【正文】 簡(jiǎn)單的方程，用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系并解決問題。 、三角形和梯形面積的計(jì)算公式，會(huì)計(jì)算它們的面積。 、提出問題、解決問題的過程。體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。 ，靈活運(yùn)用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。 ，提高學(xué)習(xí)的興趣，建立 學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 、數(shù)學(xué)整潔的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義 ,簡(jiǎn)易方程 ,多邊形的面積 ,統(tǒng)計(jì)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容 . 教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法 ,簡(jiǎn)易方程 ,多邊形的面積是本冊(cè)教材的難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容 . 三、教學(xué)措施 ，滲透思品教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例題、練習(xí)題的設(shè)計(jì)，力求貼近學(xué)生的生活實(shí)際及思品教育因素，結(jié)合教材內(nèi)容適時(shí)適度的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育。通過計(jì)算和應(yīng)用題的解答，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，以及題后驗(yàn)算的良好習(xí)慣。 。 (1)理解算理，掌握方法。分?jǐn)?shù)加減法要求學(xué)生能比較熟練的進(jìn)行計(jì)算，關(guān)鍵是理解意義、掌握方法。重點(diǎn)要讓學(xué)生知道分?jǐn)?shù)數(shù)的基本性質(zhì)。 (2)重視基礎(chǔ)，要求適度。分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算要求“比較熟練”，方程運(yùn)算只要求達(dá)到“正確”同時(shí)對(duì)口算的訓(xùn)練要給予一定的重視，要掌握口算的基本技能，逐步提高計(jì)算能力。 (3)運(yùn)用規(guī)律，合理計(jì)算。教學(xué)時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生觀察題中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算、合理運(yùn)算的意識(shí)，并注意計(jì)算方法的多樣化，體驗(yàn)計(jì)算教學(xué)的開放性。 (4)驗(yàn)算檢查，養(yǎng)成習(xí)慣。方程計(jì)算可以進(jìn)行相互驗(yàn)算，分?jǐn)?shù)加減法 進(jìn)行約
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