武術(shù)健身操教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-05-17 08:43 本頁面
【正文】 側(cè)轉(zhuǎn)以及盤肘用力 教學(xué)難點(diǎn)： 動(dòng)作的連貫和穩(wěn)定性以及武術(shù)的精氣神 五、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握武術(shù)健身操第六節(jié)動(dòng)作和名稱，發(fā)展學(xué)生的力量素質(zhì)和靈敏等素質(zhì)。 學(xué)生要學(xué)會(huì)用圖解進(jìn)行自學(xué)，并且能夠進(jìn)行相互交流，相互合作，共同學(xué)習(xí)，要做到路線清楚，手形、步形正確到位。 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生熱愛武術(shù)，熱愛運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和班級(jí)凝聚力。 六、教學(xué)方法 （ 1）教法運(yùn)用 : 教學(xué)方法有示范法、講解法、練習(xí)法、小組合作探究學(xué)習(xí)法等方法。在毛巾操、放松操和擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)示范時(shí)采用示范法；在糾正錯(cuò)誤和總結(jié)時(shí)采用講解法；在小組展示環(huán)節(jié)、自主學(xué)習(xí)和小組比賽環(huán)節(jié)采用練習(xí)法；本課以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行教學(xué)，主要采用小組合作探究學(xué)習(xí)法。在教學(xué)過程中，幾種方法綜合運(yùn)用，有些環(huán)節(jié)出現(xiàn)同時(shí)運(yùn)用多種方法，來提高教學(xué)效果。 （ 2）學(xué)法指導(dǎo) : 4 在學(xué)生利用小組學(xué)習(xí)時(shí)，教師首 先要引導(dǎo)學(xué)生提出問題；其次，在小組學(xué)習(xí)過程中，教師要巡回指導(dǎo)；再次，學(xué)生表現(xiàn)好時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)；還有，學(xué)生總結(jié)是老師要幫助系統(tǒng)歸納，把每個(gè)學(xué)習(xí)小組的亮點(diǎn)變成全班的智慧結(jié)晶。 七、教學(xué)策略 由于本課的教學(xué)以技術(shù)動(dòng)作為主，若只是反復(fù)進(jìn)行各種動(dòng)作的練習(xí)，不但容易使學(xué)生過度疲勞，收不到良好的學(xué)習(xí)效果，而且容易使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。因此，本課改變了傳統(tǒng)的由教師灌輸，學(xué)生被動(dòng)接受的傳習(xí)式教學(xué)模式，而是結(jié)合我縣“四引”教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，即分為引學(xué)、引探、引練、引展，以穿插游戲、練習(xí)、小組比賽等方法，以學(xué)生的 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)方法，將發(fā)展學(xué)生身心健康為目標(biāo)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程之中。通過學(xué)生親身經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，將教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化為對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和能力，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)教學(xué)中學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的教學(xué)思想。 八、教學(xué)過程設(shè)計(jì) (一 )引 學(xué) : 生：成四列橫隊(duì)站立，體育委員出列整隊(duì)（集合、立正、稍息、報(bào)數(shù)）報(bào)告老師，我班學(xué)生全部到齊，請(qǐng)指示。 師：好，歸隊(duì) 師：同學(xué)們好（抱拳禮問好） 生：老師好（抱拳禮問好） 師：檢查服裝，安排見習(xí)生，（見習(xí)生可以充當(dāng)小評(píng)委）。同學(xué)們，在 上課期間一定要注意安全。 激趣導(dǎo)入： 師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在做一個(gè)“模仿秀”，前后兩個(gè)人為 5 一組，請(qǐng)第一排和第三排的學(xué)生模仿一個(gè)騎摩托車或者自行車的動(dòng)作？ 生：第一排和第三排的學(xué)生模仿騎摩托車或者自行車的動(dòng)作。 師：請(qǐng)第二排和第四排的學(xué)生模仿坐在摩托車或自行車后邊的動(dòng)作。 師：如果現(xiàn)在突然后邊面有人喊咱班的學(xué)生，你們?cè)趺醋觯? 生：做各種動(dòng)作。 師：你們剛才那個(gè)動(dòng)作是怎么做的？ 生：我是轉(zhuǎn)過去的；我是扭過去的，等等， 師：扭用另外一個(gè)字表示就是擰，那么如果用一個(gè)詞語來表示你剛才的動(dòng)作，叫什么呀？ 生：擰轉(zhuǎn) 師
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