【正文】 tudents learning, living, has bee now the social universal attention question. Keywords: Access to the Inter。 Network。 The work game。 Chatting on the Inter。 The information age。 To deal with. 一、 問題的指出 有關(guān)概念的解釋 計(jì)算機(jī)，是一種能夠按照事先存儲(chǔ)的程序，自動(dòng)、高速地進(jìn)行大量數(shù)值計(jì)算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。由硬件和軟件所組成，兩者是不可分割的。人們把沒有安裝任何軟件的計(jì)算機(jī)稱為裸機(jī)。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在新出現(xiàn)一些新型計(jì)算機(jī)有：生物計(jì)算機(jī)、光子計(jì)算機(jī)、量子計(jì)算機(jī)等。 1954 年 5 月 24日，晶體管電子計(jì)算機(jī)誕生。 1969年10 月 29 日，通過 ARPANET，首次實(shí)現(xiàn)了兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的互聯(lián)。 南昌師范 學(xué)院自學(xué)考試 2021 級(jí)教育管理專業(yè)論文 第 5 頁 共 14 頁 互聯(lián)網(wǎng) ， 又稱因特網(wǎng)，即 廣域網(wǎng) 、 城域網(wǎng) 、 局域網(wǎng) 及單機(jī)按照一定的通 訊協(xié)議組成的國際計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)是指將兩臺(tái)計(jì)算機(jī)或者是兩臺(tái)以上的計(jì)算機(jī)終端、 客戶端 、服務(wù)端通過計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的手段互相聯(lián)系起來的結(jié)果，人們可以與遠(yuǎn)在千里之外的朋友相互發(fā)送 郵件 、共同完成一項(xiàng)工作、共同 娛樂 。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)還是 物聯(lián)網(wǎng) 的重要組成部分，根據(jù)中國物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)盟的 定義 ，物聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)下幾乎所有技術(shù)與計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合 ,讓信息更快更準(zhǔn)得收集、傳遞、處理并執(zhí)行 。 通過全球唯一的 網(wǎng)絡(luò) 邏輯地址在網(wǎng)絡(luò)媒介基礎(chǔ)之上邏輯的鏈接在一起。地址是建立在 ‘ 互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議 ’ （ IP） 或今后其它協(xié)議基礎(chǔ)之上的 ；可以通過 ‘傳輸控制協(xié)議 ’和 ‘互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議 ’（ TCP/IP），或者今后其它接替的協(xié)議或兼容的協(xié)議來進(jìn)行通信 ； 以上公共用戶或者私人用戶享受現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)帶來的高水平、全方位的服務(wù)，這種服務(wù)是建立在上述通信及相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施之上的。 調(diào)查研究的必要性 我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，據(jù)新華社廣州 9月 14日電學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是聊天和玩游戲， ％的青少年曾經(jīng)連續(xù)上網(wǎng) 9 小時(shí)， 10％的中學(xué)生有 患上網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的傾向 ?? 廣州市穗港澳青少年研究所公布的一項(xiàng)關(guān)于廣州青少年網(wǎng)絡(luò)生活的調(diào)查報(bào)告顯示，廣州部分青少年上網(wǎng)時(shí)間過長，上網(wǎng)成癮，而網(wǎng)絡(luò)上的色情暴力內(nèi)容正使一些青少年深受其害。更何況現(xiàn)在好多的中小學(xué)生亦如此。因此，對于中小學(xué)生上網(wǎng)情況的研究就顯得尤為重要，無論是從中小學(xué)生的健康成長的角度，還是從社會(huì)發(fā)展和教育實(shí)踐需要的角度來看，都是十分迫切而重要的。 二、 對于問題的相關(guān)調(diào)查與研究 中小學(xué)生上網(wǎng)的原因 ， 我對中小學(xué)生男生和女生對于上網(wǎng)的目的進(jìn)行了調(diào)查，并對于中小學(xué)生和高中生以上的人上網(wǎng) 的目的進(jìn)行了調(diào)查研究，并對于這些數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄和研究，制成了如下的柱狀圖： 01020304050男生 女生 中小學(xué)生 高中生看視頻玩游戲聊天查資料其他南昌師范 學(xué)院自學(xué)考試 2021 級(jí)教育管理專業(yè)論文 第 6 頁 共 14 頁 通過觀察柱狀圖 ，并進(jìn)行分析，可以看出：對于中小學(xué)生生男生還是以游戲?yàn)橹?，以觀看視頻、電影次之，然后就是聊聊天；而對于中小學(xué)生的女生而言還是以看視頻、電影為主，其次就是聊天交友，對于中小學(xué)生而言，無論男生還是女生，對于查找資料、收發(fā)郵件等等還是比較少的，主要以娛樂為主。中小學(xué)生對于上網(wǎng)來說，還是以看視頻、電影為主，玩游戲次之，緊接著的就是聊天；而對于高中生以及高中生以 上（身份還是屬于學(xué)生）的以游戲?yàn)橹鳎匆曨l為次之，而聊天、查資料收發(fā)郵件以及其他的都基本上一樣的，高中生與中小學(xué)生相比，最大的區(qū)別就是看視頻電影與游戲的人數(shù)剛好基本相反，同時(shí)相對于中小學(xué)生的聊天、查資料、其他明顯高中生以上的人居多。當(dāng)然，這也跟中小學(xué)生剛剛接觸網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，以娛樂為主，而高中生相比于中小學(xué)生接觸的更多，人也明顯更成熟，學(xué)習(xí)欲望也更強(qiáng)。 喜歡進(jìn)入的網(wǎng)站也也進(jìn)行了一些調(diào)查，并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和對比，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下： 0510152025303540百度 騰訊 不良網(wǎng)站男生女生三維柱形圖 3三維柱形圖 4三維柱形圖 5 從上面的的這 個(gè)柱狀圖中可以看出：相對于新浪的網(wǎng)站，女生和男生的瀏覽的人數(shù)差不多，而對于百度這種搜索引擎之類的，明顯男生瀏覽的人數(shù)更多， 使用的次數(shù)也更多，但對于騰訊這種相對于交友 、聊天 類的網(wǎng)站明顯女生瀏覽的人多更多，當(dāng)然這可能與女生天生 的性格也有關(guān)系，最后對于這種教育學(xué)習(xí)類的網(wǎng)站瀏覽的人數(shù)還是比較少，畢竟作為中小學(xué)生對于學(xué)習(xí)的氣氛還是不高， 學(xué)習(xí)氛圍也不濃厚，最后居然 還有 一 些中小學(xué)生不知道網(wǎng)絡(luò)的可怕之 處，還有個(gè)別人還瀏覽一些不應(yīng)該進(jìn)入的暴力網(wǎng)站，或者成人網(wǎng)站等等。作為中小學(xué)生，還是處于剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的人，比較容易模仿，很 容易就會(huì)使小孩子誤南昌師范 學(xué)院自學(xué)考試 2021 級(jí)教育管理專業(yè)論文 第 7 頁 共 14 頁 入歧途甚至犯法等等。 不同人群對于中小學(xué)生上網(wǎng)的看法 首先 我采取了抽樣調(diào)查的方式，在我所在的萬安縣進(jìn)行了抽取：高中 4 所（其中有 2所為職業(yè)高中），每個(gè)學(xué)校在各年級(jí)（高一、高二、高三）抽取一個(gè)班，并對該班抽取 2名學(xué)生以及該兩個(gè)學(xué)生的 2個(gè)家長和該班班主任進(jìn)行問卷調(diào)查；然后，再按教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)、良、一般的抽取 3 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并對所在地抽取初中和小學(xué)各 2 所，被抽取到的該初中再進(jìn)行各個(gè)年級(jí)（初一、初二、初三）抽取 2 個(gè)學(xué)生以及該兩名學(xué)生的 2 個(gè)家長和該班班主任進(jìn)行問卷調(diào)查；對被抽取到的小學(xué)進(jìn)行各年級(jí)（三年 級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)）抽取 2個(gè)學(xué)生以及該兩名學(xué)生的 2 個(gè)家長和該班班主任進(jìn)行了問卷調(diào)查，以及每所學(xué)校所在地的一個(gè)網(wǎng)吧老板進(jìn)行了問卷調(diào)查。并記錄統(tǒng)計(jì)，得出如下數(shù)據(jù)： 項(xiàng)目 調(diào)查總?cè)藬?shù)人群 人數(shù) 百分比% 人數(shù) 百分