淺談當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀及其教育引導(dǎo)畢業(yè)論-文庫(kù)吧
2025-05-16 05:18 本頁(yè)面
【正文】 do advocate, in essence, they are lit up adult dolls, grew up, the magnificent and victorious in love tend to show the naive on certain cognitive and behavioral ignorance. College education guidance should be made for college students in love and family, mainly is: let the students fully understanding of the relationships between love, marriage, to strengthen responsibility consciousness education。 Require students to straighten the love relationship with the school, makes every effort to both promote each other, plement each other。 Vigorously strengthen the construction of campus culture, and strive to build the teachers and students yearning for spiritual home。 Arouse the students39。 feelings, been to help them to establish longterm development goals. key words： college students love, education guidance. 連云港師范高等專科學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 一、問(wèn)題的提出 無(wú)論從生理成熟還是從心理成熟的角度看，“戀愛(ài)”是每個(gè)大學(xué)生不容回避的話題。如果這一問(wèn)題處理得好，大學(xué)生或許能夠獲得學(xué)業(yè)與愛(ài)情的雙豐收?？涩F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是：在大學(xué)期間，一些大學(xué)生也曾轟轟烈烈的戀愛(ài)過(guò)，但因?yàn)閼賽?ài)觀上存在的某些認(rèn)知誤區(qū)及其他因素的影響，若干年后，當(dāng)初心目中的白雪公主，大多成為了他人的新娘。于是，不少大學(xué)生感嘆：為什么受傷的總是我？ 二、大學(xué)生戀愛(ài)的“合理性”與認(rèn)知、行為上的偏差 大學(xué)生戀 愛(ài)是個(gè)體身心發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并非洪水猛獸。大學(xué)生戀愛(ài)有其客觀必然性和現(xiàn)實(shí)合理性，主要表現(xiàn)在： 身心發(fā)育到一定階段的內(nèi)在需求。大學(xué)生處于青春期后期，生理機(jī)能已漸成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望與異性交往。生理和心理的發(fā)育使處于青春期的大學(xué)生性意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)愛(ài)情的追求開(kāi)始變得強(qiáng)烈，尤其，對(duì)異性的關(guān)注和欣賞方面。隨著生理上的發(fā)育，青少年時(shí)期的感情在時(shí)間上有了較長(zhǎng)的延續(xù)性，逐漸產(chǎn)生了豐富的精神需求。 彌補(bǔ)大學(xué)心靈空虛和寂寞的需要。大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，會(huì)感覺(jué)自己身邊的一切都是陌生的，而且又剛剛遠(yuǎn)離父母的懷抱， 內(nèi)心難免會(huì)擔(dān)心、害怕，另一方面，相對(duì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1