【正文】 .................... 錯誤 !未定義書簽。 油孔和螺塞 的確定 .................................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 起蓋螺釘?shù)拇_定 ....................................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 定位銷的確定 ........................................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 12 繪制減速器裝配圖 ......................................................... 錯誤 !未定義書簽。 13 零件圖 ............................................................................ 錯誤 !未定義書簽。 14 其他技術說明 ................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 15 設計總結 ........................................................................ 錯誤 !未定義書簽。 參考文獻 .............................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 機械設計 課程設計任務書 1．課程設計的內容和要求 (包括原始數(shù)據(jù)、技術要求、工作要求等 )： 湖南理工學院課程設計 第 4 頁 共 34 頁 設計題目：帶式輸送機的傳動裝置的設計 圖一 :(傳動裝置總體設計圖 ) 1— 電動機； 2帶傳動； 3減速器； 4聯(lián)軸器； 5滾筒 ； 6傳動帶 ： (1)運輸帶工作拉力 F=7000N； (2)運輸帶速度 V=； (3)卷筒直徑 D=400mm； ，常溫下工作，連續(xù)單向運轉，載荷平穩(wěn)，單班制，工作 10 年，使用壽命為 10 年。 技術要求 ； ； ； ； ； 、零件圖的繪制； ； 工作要求 ,必須獨立完成設 計任務 ,嚴禁抄襲 ,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績以不及格計 ,并給予批評教育各嚴肅處理。 ,在此期間缺勤 1/3 以上 ,成績以不及格計。 A4 紙上 ,同時配上封面裝訂成冊。 湖南理工學院課程設計 第 5 頁 共 34 頁 機械設計課程設計任務書 2．對課程設計成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕： 1． 要求 (1)說明書要認真、準確、條理清晰，參考文獻要注明出處 (2)按 word 排版，公式編輯器編輯公式 (3)圖紙按 CAD 作圖，數(shù)據(jù)準確，圖面整潔 2． 任務 （ 1）減速器總裝配圖一張 （ 2）齒輪、軸零件圖各一張 （ 3）設計說明書一份 3．主要參考文獻： ? 要求按國標 GB 7714— 87《文后參考文獻著錄規(guī)則》書寫， [1] 濮良貴，紀名剛 .機械設計 .第 八 版 .北京 :高等教育出版社 ,2021 [2] 吳宗澤，羅圣國 .機械設計課程設計手冊 .第 3 版 .北京：高等教育出版社， 2021 [3] 李育鎰 .機械設計課程設計 .北京：高等教育出版社， 2021 [4] 王蘭美 .機械制圖 .北京 :高等教育出版社 ,2021 [5] 劉鴻文 .材料力學 .第 4 版 .北京 :高等教育出版社 ,2021 [6] 李迎春 .AutoCAD2021 機械繪圖實用 教程 .北京 :中國電力出版社 ,2021 4．課程設計工作進度計劃： 序號 起 迄 日 期 工 作 內 容 1 ～ 設計前準備工作 (接受設計任務、收集資料、準備工具 ) 2 ～ 確定傳動方案、選擇電動機、傳動零件設計計算 3 ～ 軸的設計計算 4 ～ 軸承、鍵、聯(lián)軸器及潤滑劑的選擇 5 ～ 裝配圖設計及復核計算 6 ～ 零件工作圖設計 7 整理設計說明書及課程 設計體會和收獲 8 上交機械課程設計成果 湖南理工學院課程設計 第 6 頁 共 34 頁 指導教師 王清 日期： 2021 年 12月 31 日 引言 湖南理工學院課程設計 第 7 頁 共 34 頁 設計帶式運輸機的單級斜齒輪圓柱齒輪減速器，用于碼頭運型砂。其傳動系統(tǒng)如圖所示。運輸帶工作拉力 F=7000N，運輸帶工作速度 v=，卷筒直徑 D=400mm。單班制工作，連續(xù)單項運轉，載荷平穩(wěn)，使用壽命為 10 年（其中帶、軸壽命為 3年以上）。 1 傳動方案 設計 帶傳動傳動平穩(wěn)、吸振且能起到過載保護作用，故 在高速級布置一級傳動。在帶傳動與傳送帶之間布置一臺單級斜齒圓柱齒輪減速器，軸端連接選擇彈性聯(lián)軸器。圖 1所示為該傳動裝置的傳動系統(tǒng)簡圖。 圖一 :(傳動裝置總體設計圖 ) 1— 電動機； 2帶傳動； 3減速器； 4聯(lián)軸器； 5滾筒； 6傳動帶 2 電動機的選擇 傳送帶的輸入轉速為 m i n/)(????? ? 傳送帶所需功率為 kWWFVp w 0 0 0 ???? 傳動裝置的總效率為 441 2 3 4 5 0 .9 9 0 .9 7 0 .9 8 0 .9 4 0 .9 4 0 .7 8? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? 式中 1? —— 彈性聯(lián)軸器的效率 ,取 ； 2? —— 齒輪嚙合傳動（齒輪為 8級精度 ) 的效率，取 ； 3? —— 一 對軸承的效率，取 ； 4? —— 傳送帶機構的效率，取 ； 5? —— V帶傳動效率，取 。 電動機所需工作功率為 湖南理工學院課程設計 第 8 頁 共 34 頁 / / P k W k W?? ? ? 根據(jù)動力源和工作 條件，電動機的類型選用 Y系列三相異步電動機。電動機選擇常用的兩種同步轉速： 1500r/min 和 1000r/min，以便比較。 根據(jù)電動機所需功率和同步轉速，查表 853確定電動機型號為 Y160M4或 Y160L6。 傳動系統(tǒng)的總傳動比為 wm nni /? 式中 mn —— 電動機滿載轉速； wn —— 傳送帶機構輸入轉速。 根據(jù)電動機型號查表 854 確定外伸軸徑、外伸軸長度、中心高等 參數(shù)。將計算數(shù)據(jù)和查表數(shù)據(jù)填入表一，便于比較。 表一：電動機的數(shù)據(jù)及總傳動比 方案 電動機型 號 額定功 率 /kW 同步轉速 /（ r/min） 滿載轉速 /（ r/min） 總傳動 比 外伸軸 徑 /mm 外伸軸長 度 /mm 中心高 /mm 1 Y160M4 11 1500 1460 42 110 160 2 Y160L6 11 1000 970 42 110 160 因為變速箱采用單級斜齒輪圓柱齒輪變速，總傳動比不能過高，雖然方案 1 轉速高，電動機價格低，但總傳動比比選方案 2高，故選用方案 2。 3 運動和動力參數(shù)計算 傳動比分配 總傳動比為 / 9 7 0 / 5 2 .5 5 1 8 .4 6mwi n n? ? ? 經(jīng)查表按推薦的傳動比合理范圍， V帶傳動的傳動比 1 7~10i ? ，單級圓柱斜齒輪減速器傳動比 1~8i? 。 取帶傳動的傳動比為 1 ? ，則單級斜齒圓柱齒輪傳動的傳動比 2i 為 21/ / i i? ? ? 各 軸的轉速計算 1/ 9 7 0 / 4 .3 / m in 2 2 5 .5 8 / m inmn n i r r? ? ? ? 5 / m inn n r??Ⅱ Ⅲ 各軸輸入功率計算 5 4 P k W k W?? ? ? ? ? 23 9 .3 0 .9 7 0 .9 8 8 .8 4P P k W k W????? ? ? ? ? 13 4 9 8 8P P k W k W???? ?? ? ? ? ? 各軸輸入扭矩計算 955 0 / 955 0 / 225 .58 393 .72T P n N m N m? ? ?? ? ? ? 9 5 5 0 / 9 5 5 0 8 .8 4 / 5 2 .5 5 1 6 0 6 .5 1T P n N m N m? ? ?? ? ? ? 湖南理工學院課程設計 第 9 頁 共 34 頁 9 5 5 0 / 9 5 5 0 8 .5 8 / 5 2 .5 5 1 5 5 9 .2 6T P n N m N m?? ?? ??? ? ? ? 將上述結果列入表二，以供查用。 表二各軸運動與動力參數(shù) 軸號 轉速 n/（ r/min） 功率 P/kW 扭矩 T/（ N m） Ⅰ Ⅱ Ⅲ 4 V 帶輪的設計計算 確定計算功率 caP PKP Aca ? caP —— 計算功率， kW； AK —— 工作情況系數(shù)，查 課本 156P 《工作情況系數(shù) AK 》 表，取 ； P —— 所需傳遞的額定功率， kW。 代入數(shù)據(jù)算得 caP =。 選擇 V 帶的類型 根據(jù) caP 、 mn ，由課本 157P 圖 811，選用普通 V帶帶型為 B 型。 確定帶輪基準直徑 d 并驗證帶速 v 。 （ 1）確定小帶輪的基準直徑 d 根據(jù)帶型，查課本 155P 《 V帶輪的最小基準直徑》 表和課本 157P 《普通 V帶輪的基準直徑系列》 ，取基準直徑 1d =132，且 min)( dd =125， 滿足 min1 )( dd dd ? 。 （ 2）驗證帶速 v smsmdnv dm /?? ????? ? 滿足帶傳動速度 v =5～ 25m/s，故帶速合適。 （ 3）計算大帶輪的基準直徑 2 1 1 132 568ddd i d m m m m? ? ? ? 根據(jù)課本 157P 《普通 V帶輪的基準直徑系列》表，加以適當圓整得 2 560dd mm? 。 確定傳動中心距 a 和 V 帶 的基準長度 dL （ 1 ）根據(jù)課本 152P 式（ 820 ） 1 2 0 1 ( ) 2( )d d d dd d a d d? ? ? ?初步確定中心距0 900a mm? 。 （ 2）根據(jù)課本 158P 式（ 822）計算帶所需的基準長度 20122100 4 )()(22 a ddddaL ddddd ????? ? = 2( 5 6 0 1 3 2 )2 9 0 0 ( 1 3 2 5 6 0 ) 2 9 3 72 4 9 0 0 m m m m??? ?? ? ? ? ? ??? ??? 湖南理工學院課程設計 第 10 頁 共 34 頁 由 課本 146P 《 V 帶的基準長度系列及長度系數(shù) LK 》表，選帶的基準長度 3150dL mm? 。 （ 3）按課本 158P 式（ 823）計算實際中心距 a 。 00 3 1 5 0 2 9 3 79 0 0 1 0 0 722ddLLa a m m m m? ???? ? ? ? ????? 考慮到帶輪的制造誤差、帶的誤差、帶的彈性以及因帶的松弛而產(chǎn)生的補充張緊的需要，給出中心距的變動范圍 m inm a x0 .0 1 5 9 6 00 .0 3 1 1 0 2dda a L m ma a L m m? ? ?? ? ? 中心距的變化范圍為 960～ 1102mm。 驗算小帶輪上的包角 1? 由于打滑只可能在小帶輪上發(fā)生，為了提高帶輪傳動的工作能力，應使 ? ? ? ?1 2 1 5 7 . 3 5 7 . 31 8 0 1 8 0 5 6 0 1 3 2 1 5 6 9 01007dddd a? ? ? ? ? ? ? ? ? 計算 V 帶的根數(shù) z ? ? LArca KKPP PKPPz ?00 ???? （ 1）計算單根 V 帶的額定功率 rP 。 由 1 132mmdd ? 和 970 / minmnr? ， 查 課本 152P 《單根普通 V 帶的基本額定功率 0P 》表和 課本 154P 《單根普通 V 帶的額定功率的增量 0P? 》表，得 0 ?