生長素的作用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、生長素的生理作用二、生長素類似物的應(yīng)用三、探索實(shí)驗(yàn)本節(jié)學(xué)點(diǎn)010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖一生長素的生理作用1、對于同一器官來說，生長素的作用與濃度

2025-05-01 13:51

生物必修三第2節(jié)生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】光第2節(jié)生長素的生理作用，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？，我們可以得出哪些結(jié)論？010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖ABCA’B’C’?低濃度促進(jìn)生長如：A

2025-01-16 18:00

2022年醫(yī)學(xué)專題—生長素的生理作用2018-資料下載頁

【總結(jié)】人幼年期生長激素(shēnɡchánɡjīsù)過多或過少,生長素越多植物(zhíwù)長得越快嗎？,?,第一頁，共三十頁。,為探究生長素對該植物生根的影響，某生物興趣小組進(jìn)行(jìnxíng)了課外...

2024-11-15 13:22

32生長素的生理作用學(xué)案姜云祥-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用一、促進(jìn)植物生長1．原理：只促進(jìn)細(xì)胞的_______，不促進(jìn)細(xì)胞的_______2．特點(diǎn)a．對不同器官的作用的_____不同〖例１〗如圖所示，將植物橫放，莖彎曲向

2024-11-21 03:05

32生長素的生理作用教案孫蓉蓉-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用（教案）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、概述生長素的生理作用。2、描述植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象、原因、解除方法及應(yīng)用。3、舉例說明生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)分析生物圖表。2、掌握實(shí)驗(yàn)的探究方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1、如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-21 05:23

【第一課時(shí)】-資料下載頁

【總結(jié)】【第一課時(shí)】平坦辛興小學(xué)荊秋銀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點(diǎn)”中與課文相關(guān)的詞語。2、能默讀課文，初步理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。3、學(xué)習(xí)說明的方法。讀書導(dǎo)航（一）：認(rèn)真讀課文

2025-07-17 22:51

植物生長素的發(fā)現(xiàn)和生長素的特性課時(shí)檢測-資料下載頁

【總結(jié)】精品word你我共享第10課時(shí)　植物生長素的發(fā)現(xiàn)和生長素的特性目標(biāo)導(dǎo)航　。。。一、植物生長素的發(fā)現(xiàn)1．植物生長物質(zhì)：植物體內(nèi)合成的________________和人工合成的具有植物激素活性的________________________。2．植物激素(1)概念：在植物體內(nèi)__________合成，并從________________運(yùn)輸?shù)絖______

2025-06-24 06:19

生物32生長素的生理作用說課課件新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】說課：第二節(jié)生長素的生理作用一、說教材：1、說教材內(nèi)容和地位；2、說教學(xué)三維目標(biāo)的確立；3、說重點(diǎn)的確立和落實(shí)方案；4、說難點(diǎn)的確立和突破策略二、說教學(xué)用具“生長素生理作用”的多媒體教學(xué)課件三、說教法學(xué)法1、教法：引導(dǎo)－探究式教學(xué)；2、學(xué)法：討論法，探究法；四、

2025-01-16 10:51

高中生物-生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生長素的運(yùn)輸、作用特點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】第27講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）第28講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（二）│考試說明考試說明知識(shí)內(nèi)容要求(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?yàn)掌握程度參考生物考試說明中的：一、考試的能力與要求二、實(shí)驗(yàn)與探究能力探究植物生長調(diào)節(jié)劑對插枝生

2025-08-16 00:45

高中生物生長素的生理作用練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】WORD資料可編輯基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1．摘除植物的頂芽后，側(cè)芽將會(huì)因生長素(　　)A．濃度增高，發(fā)育成枝B．濃度增高，生長受抑制C．濃度降低，發(fā)育成枝D．濃度降低，生長受抑制2．給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一

2025-04-04 23:56

解讀生長素生理作用兩重性曲線解讀-資料下載頁

【總結(jié)】[典型圖示1]【信息解讀】圖1表示不同濃度生長素的生理作用不同，表現(xiàn)為兩重性a點(diǎn)：既不促進(jìn)也不抑制生長c點(diǎn)：促進(jìn)生長的最適濃度，促進(jìn)效果最好e點(diǎn)：促進(jìn)生長的濃度“閾值”——低于此值時(shí)均為促進(jìn)生長的“低濃度”，超過此值時(shí)，將由“促進(jìn)”轉(zhuǎn)向“抑制”，從而進(jìn)入抑制生長的“高濃度”，處于此

2025-08-09 15:29

日歷第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】日歷第一課時(shí)馮驥才的作品注意選取新穎的視角，用多變的藝術(shù)手法，細(xì)致深入的描寫，開掘生活的底蘊(yùn)，咀嚼人生的況味。助讀資料：馮驥才，浙江寧波人，中國當(dāng)代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個(gè)人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文

2025-07-19 18:46

第一課時(shí)(4)-資料下載頁

【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，了解12種動(dòng)物的名稱。2、對照插圖，認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的樣子。?教學(xué)重難點(diǎn)：讀準(zhǔn)翹舌音，后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿，角似鹿非鹿，頭似馬非馬，身似驢非

2024-12-12 19:11

18維生素c的故事第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】維生素Cc的故事執(zhí)教者：寧：（1）讀準(zhǔn)生字的字音。（2）讀通句子，遇到難讀的句子把它畫下來，多讀幾遍，直到讀通讀順為止。（3）遇到不能解決的問題做上記號(hào)，課堂上提出來討論。學(xué)習(xí)生字：w

2024-11-20 23:49

理想第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】理想流沙河學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語，了解作者。2、有感情地朗讀這首詩歌，整體感知詩歌，體會(huì)其形象化的語言。小組合作組長檢測自學(xué)目標(biāo)完成情況1、生字詞注音書上有標(biāo)記，并檢測是否正確2、小組內(nèi)分工，小組長指定一人在

2025-08-04 10:35

生長素的生理作用第一課時(shí)(專業(yè)版)

生長素的生理作用第一課時(shí)(留存版)

生長素的生理作用第一課時(shí)-文庫吧

生長素的生理作用第一課時(shí)-wenkub