魯迅《故鄉(xiāng)》優(yōu)秀(四套)-文庫吧
2025-04-24 08:13 本頁面
【正文】 故鄉(xiāng)荒涼冷落的特點， 襯托了 “我”悲涼的心情，也為后文寫閏土和楊二嫂的悲慘可憐 作了鋪墊 。 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 ？有什么作用？ （第 2段）時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。 ? ,這幾段用了什么寫法 ? 環(huán)境描寫 對比手法 ? 4段為什么作者有 “ 故鄉(xiāng)全不如此 ” ,“仿佛也如此 ” ,“本也如此 ” 這樣的說法 ,不矛盾嗎 ?為什么 ? 答：不矛盾。因為 眼前所見 的故鄉(xiāng)是蕭索（荒涼、衰敗）的景象，但在 “ 我 ” 記憶中的故鄉(xiāng)本是 “ 美麗 ” 的，所以說 “ 故鄉(xiāng)全不如此 ” ；而故鄉(xiāng)明明已衰敗不堪，卻說 “ 仿佛也如此 ” ,“本也如此 ” ，這是 “ 我 ” 的 心里想法 ，是 自我解嘲，自我安慰。 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 （提示：不矛盾。一種是眼見的現(xiàn)實，一種是心里想法。） ?（中考題） 課文第 2段的自然環(huán)境描寫有什么作用 ?(2分 ) 答：第 2段的自然環(huán)境描寫渲染出一種悲涼的氣氛 (2分 )，烘托出我對現(xiàn)實故鄉(xiāng)的失望之情 (2分 )。 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 小說復(fù)習(xí) ? 小說三要素 ______,______,_____ ? 其中以 _______________為中心。 ? 人物描寫主要方法有______,______,_______,_______ ? 環(huán)境描寫包括______________,_____________ ? 小說是 _______的 ,記敘文是 _____的 （小說源于生活而高于生活，小說里的故事有些能在生活里找到原型。） 人物 情節(jié) 環(huán)境 塑造人物形象 外貌描寫 心理描寫 動作描寫 語言描寫 自然環(huán)境描寫 社會環(huán)境描寫 虛構(gòu) 真實 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 蕭索的荒村 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 神異的圖畫 下了雪 …… 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 閏土命運探究 楊二嫂命運探究 “ 我 ” 的命運探究 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 閏土命運探究 1230段：少年閏土 5575段：中年閏土 廣東省中山市海洲中學(xué) 陳小玲原作 陳遠超修改 20211023 閏土命運探究 外貌 思考：請依據(jù)課文歸納少年閏土與中年閏土的外貌形象。 （少年閏土 1 15段） （中年閏土 55段） 臉 /眼： 頸： 手： 衣著： 紫色的圓臉 項帶銀圈 手捏鋼叉 紅活圓實的手 （ 55段） 頭戴一頂小氈帽 灰黃，很深的皺紋，眼腫得通紅 （沒有銀圈了） 手提紙包和煙管 粗笨開裂，像松樹皮 頭上一頂破氈帽，極薄的棉
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