小學教育]父母必讀之兒童心理發(fā)展與教育-資料下載頁

【總結(jié)】2022/2/151兒童心理發(fā)展與教育2022/2/152一、發(fā)展的基本概念?所謂發(fā)展乃是生物學與心理學上所使用的名詞，其意思是指一個生物個體在解剖結(jié)構(gòu)及生理與心理功能上，以一定的程序，由簡單、幼稚、原本的狀態(tài)，逐步演化、轉(zhuǎn)變、成長，變成較復(fù)雜、完整與成熟的狀態(tài)，進而衰退、老化的整個程序與現(xiàn)象。2022/2/153

2025-01-21 15:23

育兒理論經(jīng)驗]第五章前幼兒期兒童心理發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】1第五章前幼兒期兒童心理發(fā)展關(guān)鍵詞：意識自我意識獨立行走游戲詞的思維無意注意有意注意2一、前幼兒期的一般特征前幼兒期:指兒童從1歲到3歲的時期。又叫先學前期。在這一時期，兒童心理發(fā)展有了極其重大的變化：

2025-01-18 19:46

0-3歲兒童心理發(fā)展規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】0-3歲兒童心理發(fā)展規(guī)律1、注意的發(fā)展A、注意是心理活動的指向和集中。當人的心理活動集中于一定的事物時，這就是注意。注意是一切認識過程的開始，注意本身并不是一種孤立的獨立的心理過程，而是感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的一種共同特征。B、注意是隨著年齡的增長而逐漸發(fā)展起來的。1-2個月的嬰兒僅為無條件反射；3-4個月則能較長時間注意一個新鮮事物；6-7個月對鮮艷的物體和聲響

2025-08-05 00:09

兒童心理保健-資料下載頁

【總結(jié)】兒童心理保健徐向東第一節(jié)兒童心理保健概述?兒童心理保健是根據(jù)兒童的不同年齡階段，按其心理發(fā)展規(guī)律與心理特征，在其先天稟賦的基礎(chǔ)上，在良好的家庭及社會環(huán)境的影響下，通過正確的教育和科學地訓練以及一系列的醫(yī)療預(yù)防措施，培養(yǎng)兒童健康的心理、健全的人格、良好的適應(yīng)能力和融洽的人際關(guān)系，以增進兒童心理健康全面發(fā)展。?在發(fā)達國家的3-1

2025-08-05 02:16

兒童心理測量-資料下載頁

【總結(jié)】1兒童心理測量一、概論一、兒童心理測量的特點1.注重觀察2.注重作業(yè)3.結(jié)果的變異性4.結(jié)果的不穩(wěn)定性一、概論二、兒童心理測量的常用方法1.自然觀察評估法2.作業(yè)量表法3.心理投射法4.自陳量表一、概論?使用量表的優(yōu)點1.資料完

2025-08-05 02:02

兒童心理營養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】徐偉英一個人的人格是由兩個部分組成：天生氣質(zhì)和后天培養(yǎng)。從一個兒童來說，整體人格中組成的兩個最重要部分：生出來就有一套氣質(zhì)，而后天培養(yǎng)（18歲前）最主要是來自父母的。愛的序位父親母親本人50%50%配偶孩子50%50%一、父母的親密關(guān)系以孩子的影響1.

2025-08-05 02:18

育兒理論經(jīng)驗]留守兒童心理輔導講座-資料下載頁

【總結(jié)】什么是健康??聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織：健康不僅僅是沒有疾病，或者不虛弱，而是心理、生理之健康及社會適應(yīng)良好的總稱。?心理欲望得到滿足時的狀態(tài)。一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快幸福的定義學生心理健康的標準，能悅納自己，也能被別人所悅納；2.情緒穩(wěn)

2025-01-18 19:54

畢業(yè)論文(網(wǎng)絡(luò)成癮對兒童心理發(fā)展的影響)-資料下載頁

【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)成癮對兒童心理發(fā)展的影響黃玉林【摘要】近幾年來，隨著信息科學技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進了千家萬戶。開放的網(wǎng)絡(luò)世界，是一個豐富的資源庫，為兒童的創(chuàng)造性活動提供了寬廣的空間，但是凡事都有利有弊。目前有不少兒童網(wǎng)絡(luò)成癮。對于小學生來說，精彩多變的網(wǎng)絡(luò)已成為他們學習知識，獲取信息、交流思想、休閑娛樂和新思維的平臺。發(fā)現(xiàn)，小學生在享受網(wǎng)絡(luò)帶給的豐富精神大餐的同時，也越來越多地受到其負面的影

2025-06-28 10:02

21-22各年齡學前兒童心理發(fā)展的主要特征-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第一節(jié)0~3歲嬰兒的心理特征一、四個基本概念?：在一定社會和教育條件下，在學前兒童發(fā)展的不同年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。?（敏感期、最佳期）：兒童心理發(fā)展過程中某種特征的形成或者某種能力的發(fā)展，在某一個時刻容易出現(xiàn)，過了這個時期，就難以產(chǎn)生。這個容易形成某種心理特征的時期，就稱為兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期

2025-08-05 00:34

第二章--影響學前兒童心理發(fā)展的因素和環(huán)境-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第一節(jié)影響學前兒童心理發(fā)展的因素（二）先天素質(zhì)（一）遺傳因素生物性因素（一）心理發(fā)展的關(guān)鍵期（二）早期生活經(jīng)驗社會性因素（一）遺傳因素遺傳是指經(jīng)由基因的傳遞，使后代獲得親代的特征。遺傳學是研究此一現(xiàn)象的學科，目前已知

2025-08-05 10:47

心理學第八章童年期兒童心理發(fā)展ppt-資料下載頁

【總結(jié)】第八章童年期兒童心理發(fā)展童年期是指6歲至12歲這段時期。身體發(fā)育童年期是發(fā)展比較平緩的時期，是兒童進入青春期前的一個過渡階段，身高、體重的平均增長速度在童年期是最慢的。思維發(fā)展童年期初期兒童的思維以形象性、非邏輯性為特征；童年期末期兒童的思維則以抽象

2025-02-21 23:30

先學前兒童心理的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第四章先學前兒童心理的發(fā)展(1-3歲，學會走路、說話、思維）?1、動作的發(fā)展。?2、先學前兒童心理發(fā)展的主要特點。學習內(nèi)容前進先學前兒童生理發(fā)展的幾個數(shù)字?一、身高：身高每年增長厘米左右。3歲時約為初生時的倍，約厘米。?二、體重：3歲時體重平均為初生

2025-01-21 02:14

兒童心理的發(fā)展docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】兒童心理的發(fā)展0-11(上)、12-18（下）：孩子如何告訴你他們內(nèi)心的世界好不好(ChildDevelopment0-11,12-18,byDr.JosephineJoyWright)年齡好（OK）不好（NotOK）0-2Bondingandgrowth關(guān)系建立和成長Learnthroughdoingan

2025-07-18 19:35

辨析兒童心理發(fā)展的階段性和連續(xù)性-資料下載頁

【總結(jié)】攻讀博士、碩士學位研究生試卷（作業(yè)）封面（2013至2014學年度第二學期）題目辨析兒童心理發(fā)展的階段性和連續(xù)性科目青少年心理健康發(fā)展姓名劉立宏專業(yè)學科教學（物理）入學年月

2025-08-05 16:03

特殊兒童心理與教育-資料下載頁

【總結(jié)】特殊兒童心理學參考書課程簡介特殊兒童心理學是研究特殊兒童心理發(fā)展現(xiàn)象及規(guī)律的科學，本課程的設(shè)置是為了幫助學生了解各類特殊兒童的一些心理f發(fā)展過程及內(nèi)在規(guī)律。復(fù)習兒童成長的一般心理規(guī)律，具體內(nèi)容包括，心理發(fā)展現(xiàn)象；掌握各類特殊兒童的心理特點及教育?？己艘筇峤蛔髌罚悍中〗M提

2025-08-15 22:58

兒童心理發(fā)展理論概述-文庫吧

兒童心理發(fā)展理論概述-wenkub

兒童心理發(fā)展理論概述(已修改)

兒童心理發(fā)展理論概述(編輯修改稿)

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